Основные аспекты изучения документальных потоков

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 16 из 18Следующая ⇒

Социально-экономического комплекса

Цель занятия:

а) получить представление о типовидовом и содержательном разнообразии документальных потоков социально-экономических изданий;

б) ознакомиться с основными направлениями издательской деятельности по формированию потоков философской, исторической, политической, экономической, юридической литературы;

в) приобрести навыки анализа потоков социально-экономических изданий с использованием элементов технологии информационного мониторинга.

Содержание и методика выполнения работы

Задание выполняется с использованием газеты «Книжное обозрение». Просмотреть рубрику «Сигнальные экземпляры» в газете «Книжное обозрение» (не менее 4-х номеров газеты, необходимо выбрать номера за один-два месяца за текущий год; указать, какие номера и за какой год просмотрены) и детально ознакомиться с библиографической информацией по одной из отраслей социально-экономического комплекса. На основе анализа конкретного раздела (отрасли) необходимо:

1. Привести примеры новинок различных видов изданий (по два примера):

1.1 официальных (если они представлены в отрасли)

1.2 научных

1.3 научно-популярных

1.4 производственно-практических

1.5 учебных

1.6 справочных

* Примеры записывать в виде библиографических записей (описаний).

2. Выявить названия издательств, выпускающих социально-экономическую литературу (по выбранной отрасли). Привести 5 примеров изданных ими работ (выбрать пять наиболее активно работающих издательств, и привести по одному примеру книг, изданных каждым из пяти издательств). Примеры записывать в виде Примеры записывать в виде библиографических записей (описаний).

3. Осуществить статистический анализ опубликованных изданий по аспектам:

4. На основе проведенного анализа необходимо сформулировать выводы об основных тенденциях развития (формирования) документального потока по данной отрасли (разделу).

Лабораторные работы по курсу

Лабораторное занятие № 1

Информационные издания

Института научной информации по общественным наукам РАН

Цель занятия:

а) получить представление о системе библиографических, реферативных и обзорно-аналитических изданий ИНИОН РАН и уяснить специфику представления информации о до­кументах социальной и экономической тематики;

б) приобрести навыки использования информационных изданий ИНИОН для поиска необходимой информации.

Содержание и методика выполнения работы

Задание 1. Сравнительный анализ группы информационных изданий.

Студенту выдается комплект информационных изданий, включающий текущие библиографические указатели по отдельным отраслям гуманитарных наук, реферативные журналы отечественной и зарубежной литературы и сборники обзоров (проблемно-тема­тические сборники). После внимательного изучения источников студенты проводят их сравнительный анализ по предложенной схеме.

1. Библиографическое описание источника.

2. Функциональное назначение и потребительский адрес.

3. Тематические и языковые границы включенных документов.

4. Типы и виды документов, отраженных в библиографических, реферативных и обзорно-аналитических изданиях.

5. Способы организации документальных материалов в изданиях.

6. Особенности раскрытия содержания публикаций (выявить элементы аннотаций, рефератов, обзоров).

7. Наличие вспомогательных указателей, их назначение и поисковые возможности.

Образец выполнения задания

Задание 2. Поиск информации по тематическому запросу.

На основе комплектов информационных изданий ИНИОН студент выполняет тематический запрос руководителя организации или специалиста определенной области социально-экономической деятельности. Тема запроса формулируется преподавателем. Используя предметные указатели в библиографических изданиях и оглавления в реферативных журналах и сборниках обзоров, следует указать не менее 5 публикаций по конкретному вопросу или теме.

Образец выполнения задания

Контрольные вопросы

1. Как определяются в ГОСТах понятия «информационное издание», «информационная продукция», «библиографический указатель», «реферативное издание», «обзорное издание»?

2. Какие виды информационных изданий выпускает ИНИОН РАН и в чем их специфика?

3. В чем заключаются особенности раскрытия содержания документов в библиографических указателях, реферативных журналах и сборниках обзоров?

4. С помощью каких вспомогательных указателей можно выявить публикации по конкретному вопросу или теме?

Материалы к занятию

а) источники

Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Библиографический указатель. Серия «Экономика», «Правоведение. Политология» и др.

Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Реферативный журнал. Серия «Экономика», «Государство и право» и др.

Экономические и социальные проблемы современной России. Проблемно-тематические сборники.

б) литература

1. ГОСТ 7.60 - 2003. Издания. Основные виды. Термины и определения. - Введ. 2004.07.01. – Минск: Изд-во стандартов, 2004. –36 с.

2. Слива, А. Трудно быть лидером: Система библиографической информации ИНИОН в развитии / А. Слива // Библиография. – 1998. – № 5. – С. 22 – 26.

3. Хисамутдинов, В. Р. Новые информационные продукты и услуги ИНИОН РАН / В. Р. Хисамутдинов // Науч.-техн. информ. Сер.1. – 1998. – № 11. – С. 36 –38.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте