Установите соответствие. Каждому пункту в левой колонке соответствует один или более пунктов в правой колонке.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 9Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

Установите соответствие. Каждому пункту в левой колонке соответствует один или более пунктов в правой колонке.

13. Установите соответствие. Каждому пункту в левой колонке соответствует один или более пунктов в правой колонке.

14. ВОЗ рекомендует совместное пребывание матери и ребенка в роддоме, потому что …(закончите фразу)

15. Вы работаете акушеркой родильного дома. К Вам обратилась за помощью Ольга М., 19 лет, вчера родившая доношенного мальчика. У женщины не получается прикладывание ребенка к груди.

Перечислите признаки правильного прикладывания ребенка к груди – 1,2,3.

Эталоны ответов к тестовому заданию по теме

«Организация естественного вскармливания новорожденного ребенка»

1. а

2. а

3. в

4. в

5. г

6. а

7. г

8. г

9. б

10. в

11. а-2,3 б-1,4

12. а-2,4 б- 1, 3,5

13. а-1,3,4 б- 2,5

14. совместное пребывание матери и ребенка способствует установлению полноценной лактации, является профилактикой послеродовых осложнений у женщин

15. 1- ребенок захватил не только сосок, но и ареолу, больше снизу, 2- нижняя губа вывернута, 3- слышно как ребенок равномерно глотает

Критерии оценки выполнения студентами тестового задания по теме

«Организация естественного вскармливания новорожденного ребенка»

90% правильных ответов (не более 2 ошибок) – «отлично»

80% правильных ответов (не более 3 ошибок) – «хорошо»

70% правильных ответов (не более 4 ошибок) – «удовлетворительно»

Менее 70% правильных ответов (более 4 ошибок) – «неудовлетворительно»

Раздел № 3.

Факторы, препятствующие грудному вскармливанию. Трудности, возникающие при грудном вскармливании и пути их преодоления

Ситуационные задачи по теме «Организация естественного вскармливания новорожденного ребенка».

Задача № 1.

Вы работаете акушеркой родильного дома. В палате совместного пребывания «мать и дитя» находится Наталья С. 22 лет со своим первенцем. Мальчик родился вчера, доношенный, активный. Часто требует грудь, охотно сосет. Однако сегодня у женщины появились небольшие трещины и потертости в области ареол и сосков. Кормление причиняет женщине боль. Она расстроена, опасается, что у нее «неподходящая» грудь, и кормление причиняет неудобство не только ей, но и ребенку.

1. Объясните женщине, какие причины привели к настоящим проблемам и как их устранить.

2. Перечислите преимущества грудного вскармливания.

Задача № 2.

Вы работаете акушеркой родильного дома. Проводите беседу с молодой мамой, находящейся со своим ребенком в палате «мать и дитя». Мама сомневается в целесообразности ночных кормлений. Ночью ей хочется спать. К тому же она опасается причинить ребенку вред, если он будет находиться рядом с ней в кровати. Не будет ли перегружен желудочно-кишечный тракт ребенка, ведь ночью «желудочек должен отдыхать»?

1. Проведите с мамой беседу в рамках своей профессиональной компетенции. Ответьте на вопросы молодой женщины.

2. Перечислите преимущества грудного вскармливания.

Задача № 3.

К Вам, акушерке роддома, обратилась Ваша знакомая, молодая мама новорожденного ребенка. Ребенок родился доношенным, с хорошими весо-ростовыми показателями при рождении. Сейчас мальчику 3 недели. Находится на грудном вскармливании по требованию. В последние дни мама отмечает, что ребенок стал чаще просить грудь, сосет жадно. За последнюю неделю прибавил 210 гр, а раньше прибавлял по 400-450. Мама считает, что ребенку не хватает молока и его необходимо докармливать молочными смесями.

1. Права ли мама новорожденного ребенка? Дайте совет в рамках своей профессиональной компетенции.

2. Объясните методику преодоления лактационного криза.

Задача № 4.

Вы работаете акушеркой женской консультации. На приеме молодая женщина 19 лет, студентка колледжа. Срок беременности 35 недель. Из беседы с женщиной Вы узнали, что она не собирается кормить будущего ребенка грудью, так как опасается испортить фигуру и форму груди. Кроме того, она хочет продолжать учебу. Женщина уверена, что искусственные смеси являются полноценной заменой женского молока.

1. Проведите беседу с женщиной в рамках своей профессиональной компетенции.

2. Назовите преимущества естественного вскармливания.

Задача № 5.

Вы работаете акушеркой женской консультации. На приеме молодая женщина, которая ожидает рождения первого ребенка. Срок беременности 34 недели. Женщина обеспокоена успешностью будущей лактации. Она очень хочет кормить ребенка грудью, но у нее очень маленькая грудь и плоская форма сосков. Женщина опасается, что не сможет кормить ребенка грудью.

1. Проведите беседу с женщиной в рамках своей профессиональной компетенции.

2. Перечислите факторы, способствующие естественному вскармливанию.

Задача № 6.

Вы проводите патронаж к новорожденному ребенку 20 дней. Родился от первой беременности первых родов в срок, с весом 3780 гр, длиной тела 54 см. Мама кормит ребенка грудью, но отмечает, что в последнее время молока стало заметно меньше. В ходе беседы Вы выяснили, что мама кормит ребенка каждые 3 часа, ночью по совету своей мамы допаивает ребенка водой из бутылочки. Она считает, что ночью «животик ребенка должен отдыхать».

1. Проведите беседу с женщиной в рамках своей профессиональной компетенции. Укажите на имеющиеся ошибки во вскармливании.

2. Объясните, по каким объективным признакам можно судить о достаточности грудного молока для ребенка.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности