Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Внутренняя политика в первой половине хiх В.Содержание книги Поиск на нашем сайте
Реформы 60–70-х гг. ХIХ в. в России
Идейные отличия западников и славянофилов
Народничество в России
ВОПРОСЫ Для фронтального опроса 3. 1. Определите и отразите в какой степени события в России 1917–1920 гг. совпадали или расходились с общими тенденциями европейского развития. 2. Характерные черты политики «военного коммунизма»: В экономике -? В промышленности -? В управлении экономикой -? В сфере финансов -? В социальной сфере -? 3. Заполните таблицы: Государственная дума И опыт российского парламентаризма (1906 – 1917 гг.)
От февраля к октябрю 1917 г.
Основные события гражданской войны
Последствия гражданской войны для России
4. Охарактеризуйте и проанализируйте экономическую жизнь России в годы НЭПа. 5. Составьте таблицу этапов Великой Отечественной войны (1941-1945). 6. Сравните процесс восстановления народного хозяйства в капиталистических странах Европы и СССР по источникам, основным направлениям и приоритетам экономического развития, темпам роста и сделайте общий вывод. 7. Выявите, определите и охарактеризуйте основные этапы и группировки борьбы за власть в постсталинском руководстве. Ответ можно представить в виде таблицы или схемы. 8. Выявите и раскройте на конкретном материале феномен «оттепели» в общественно-политической и духовной жизни СССР в 1953 – 1964 гг. 9. Сравните экономическое развитие СССР и Запада в 1964 – 1984 гг. и выясните противоположные тенденции, дайте им объяснение. 10. Сравните экономические реформы в СССР 1965 г. и 1987 г. 11. Российская Федерация и государства ближнего зарубежья. 12. Заполните таблицы: ФОРСИРОВАННАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В 30-Е ГОДЫ Индустриализация в СССР
Коллективизация сельского хозяйства
Культурные преобразования в 20-30-е гг.
Характерные черты советского общества в 30-е гг.
СССР в 1985 – 1991 гг.
Критерии оценки: - максимальный балл «3» выставляется студенту, если он показывает полные и глубокие знания, логично и аргументировано отвечает на все вопросы; - «2» балла выставляется студенту, если он показывает глубокие знания, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, в то же время при ответе допускает несущественные погрешности.. - «1» балл выставляется студенту, если он показывает достаточные, но не глубокие знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами; для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы.
ТЕМЫ Докладов (сообщений) по модулю (разделу) «. Становление и развитие российской государственности (IХ-ХIХ вв.)»: Норманнисты и антинорманнисты о происхождении Древнерусского государства. Характерные черты Древнерусского государства, структура и функции власти. Князь Владимир язычник – князь Владимир христианин. Первые московские князья. Православная церковь в жизни русских княжеств ХIII – ХV вв. Иван III и его роль в истории России. «Избранная Рада» и опричнина Ивана Грозного: альтернативы реформирования страны. Церковный раскол и его влияние на русскую культуру. Первые цари династии Романовых. «Великое посольство» и его роль в формировании идеологии реформ Петра I. Петровские реформы и российское общество. Цена петровской модернизации. Альтернативы развития России в 1730 г. Дворцовые перевороты и усиление позиций аристократии и гвардии: причины и последствия. Общественно-политическая мысль России в ХVIII в. Роль фаворитизма в истории России ХVIII в. Александр I: человек и император. М.Сперанский и А.Аракчеев: современные оценки. Уроки Лагарпа: вопрос о реформах в политике Александра I. Борьба либерального и самодержавного начал в политическом реформаторстве. Консервативная модернизация Николая I: цели и последствия. «Великие реформы» в современных оценках. Предпосылки общественных движений в начале ХIХ в. Общественная мысль 30-х – первой половины 50-х гг. о путях развития России. Теоретики российского либерализма второй половины ХIХ в. ТЕМЫ Докладов (сообщений)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-24; просмотров: 199; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.) |