Л 9. Визначення висоти точок між горизонталями

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Варіант __________

Завдання 1. Визначити висоту точки B

Вихідні дані: Н₁ = ________ м; h = ____ м.

Обчислення:

d₁ =........... мм; d =..............мм;

...............+

+ −−−−− •...........=...............м.

Завдання 2. Визначити висоту точки B

Вихідні дані: Н₂ = ________ м; h = ____ м.

Обчислення:

d₁ =........... мм; d =..............мм;

H_B =...............+ −−−−− •...........=

=.............+ −−−− •.........=............м.

Завдання 3. Визначити висоту точки B

Вихідні дані: Н₂ = ________ м; Н₃ = ________ м; h = ____ м.

Обчислення:

d₁ =........... мм; d =..............мм;

H_B =...............+ −−−−− •...........=

=.............+ −−−− •.........=............м.

Дата __________ Прийняв ________________

Л. 10 Вирішення задач на топографічній карті

Варіант..................

Завдання 1. Побудувати масштаб закладення для ухилу й кута нахилу

d_min =..................... мм; d_max =..................... мм; h =..................... м;

.......................... =............... =............... % =............... ^о/_оо

.......................... =............... =............... % =............... ^о/_оо

i _min =........................... =...............^о =........ ^о ....... '

i _max =........................... =...............^о =........ ^о ....... '

Масштаб закладень:

для ухилів для кутів нахилу

Завдання 2. Побудувати лінію заданого ухилу або кута нахилу (М 1:1000)

Дата __________ Прийняв ________________

Л. 11 Побудова профілю поверхні землі вдовж заданого напрямку

Варіант..................

Завдання 1. Визначення позначки точки В

Результати:

Н_нг =..................... м; Н_вг =..................... м; d₁ =..................... мм; d =..................... мм;

...............+ −−−−−−(............... +...............) =...............

Завдання 2. Визначення уклону та кута нахилу лінії АВ

Н_А =..................... м, Н_В =..................... м, D_АВ =..................... м,

.......................... =............... =............... % =............... ^о/_оо

........................... =...............^о =........ ^о ....... '

Завдання 3. Побудувати профіль вздовж лінії АВ.

М_г =.....................

М_в =.....................

Дата __________ Прийняв ________________

Л. 12 Визначення номенклатури листа карти за географічними

Координатами точки

Варіант _______

Завдання 1. Знайти географічну широту j й географічну довготу l за формулами:

j = (10+N)^o (10+N)′ (10+N)′′ =__________________

l = (5+N)^o (5+N)′ (5+N)′′ = ____________________

де N - порядковий номер студента в списку групи.

Завдання 2. Записати номенклатуру листа масштабу 1: 1 000 000, на якому знаходиться точка з даними координатами.

_______________________________________________

Завдання 3. Знайти на схемі листа масштабу 1: 1 000 000 лист масштабу
1: 100 000 й записати його номенклатуру

___________________________________________________

30′

20′

Завдання 4. Знайти на схемі листа масштабу 1: 100 000 лист масштабу
1: 5 000 й записати його номенклатуру

1′52.5′′

1′15′′

Завдання 5. Знайти на схемі листа масштабу 1: 5000 лист масштабу
1: 2 000 й записати його номенклатуру

	37.5′′
25′′

Дата________________ Прийняв_______________

Л. 13 Визначення географічних координат кутів листа карти за його номенклатурою

Варіант _______

Завдання 1. Знайти номенклатуру листа карти за формулою:

N¹ – 30 + N – 2 * N – (5 * N) = – – – ()

де N - порядковий номер студента в списку групи.

N¹ - номер ряду.

Завдання 2. Визначити географічні координати кутів листа карти масштабу
1: 1 000 000 та листа масштабу 1: 100 000 за його номенклатурою

___________________________________________________

30’

20’

Завдання 3. Визначити географічні координати кутів листа карти масштабу

1: 100 000 та листа масштабу 1: 5 000 за його номенклатурою

1’52.5’’

1’15’’

Завдання 4. Визначити географічні координати кутів листа карти масштабу

1: 5000 і листа масштабу 1: 2 000 за його номенклатурою

	37.5’’
25’’

Дата________________ Прийняв_______________

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры