Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Понятие и специфика коммуникации в межличностном общенииВопросы к экзамену по социальной психологии 1. Понятие общения. Виды и уровни общения. 2. Структура и функции общения. 3. Понятие и специфика коммуникации в межличностном общении. 4. Особенности вербальных средств коммуникации, функции и виды речи. 5. Общая характеристика и виды невербальных средств коммуникации. 6. Феномены восприятия и понимания человека человеком. 7. Механизмы восприятия и понимания человека человеком. 8. Психологические способы (методы) воздействия человека человеком. 9. Основные тактики психологического воздействия в процессе общения. 10. Понятие и виды межличностных конфликтов. 11. Основные стратегии конфликтного взаимодействия. 12. Понятие аффилиации и виды межличностной аттракции. 13. Факторы межличностной аттракции. 14. Проблема коммуникативной компетенции.
Понятие и виды общения общение понимается как многогранный процесс взаимодействия человека с другими людьми и самим собой, в процессе которого люди оказывают влияние друг на друга, обмениваются информацией и формируют впечатление друг о друге. Виды общения: 1.По степени опосредованности:- непосредственное (контакт глаза в глаза);- опосредованное (через посредника) 2.По характеру субъектов общения:- внутриличностное;(общ-е с разными стор-ми личности)- межличностное (между индивидами);- социальное (личность - группа);- межгрупповое (между группами) 3.По степени эмоциональной близости:- интимно-личностное (близкое);- ролевое (социальные роли, между знакомыми);- стандартизированное (между незнакомыми людьми) 4.По уровню сложности организации общения:- примитивный уровень общения (партнеры ориентируются на свои интересы, не понимают и не учитывают интересы и актуальное состояние другого; собственные намерения демонстрируют открыто);- манипулятивный уровень (манипулятор исходит из своих интересов, но они скрываются от партнера и манипулятор создает ситуацию, как-будто партнер сам хочет того, что от него хочет манипулятор; актуальное состояние себя и партнера хорошо понимается и учитывается);- конвенциональный (согласие –взаимозаинтересованное, бескорыстное общение)
Структура и функция общения Возможны разные виды структуры общества: 1.По содержанию процесса общения:- коммуникативная сторона общения (процесс обмена информацией);- перцеп тивная (восприятие) сторона (процесс восприятия другого человека и формирования представления о том, что собой представляет данный человек);- интерактивная сторона (взаимодействие и взаимовлияние) 2.По динамике процесса общения:- фаза взаимонаправленности (включение партнеров в сферу внимания друг друга);- фаза взаимоотражения (формирование впечатления друг о друге);- фаза взаимоинформирования (обмен информацией);- фаза взаимоотключения (выход из контакта) 3.По характеристике позиций субъектов общения:- пристройка сверху(отеч.псих) (родитель)-(запад.псих) – доминирование (превосходство, ответственность, забота, контроль);- пристройка рядом (позиция взрослый) – равенство (партнерство, взаимоуважение, реалистичность);- пристройка снизу (позиция «ребенок» Бёрн)позиция подчинения – зависимость (безответственность) Функции общения: 1. Экзистенциальная – существования фильм»Изгой» 2.Развивающая – формирование личности 3.Коррекционная – коррекция поведения 4.Интегративная – объединение людей 5.Регулятивная – организация координирования совместной деятельности 6.Коммуникативная – обмен опыта, информацией 7.Презентационная – демонстрации индивида 8.Психотерапевтическая – коррекция эмоционального состояния
Вопросы к экзамену по социальной психологии 1. Понятие общения. Виды и уровни общения. 2. Структура и функции общения. 3. Понятие и специфика коммуникации в межличностном общении. 4. Особенности вербальных средств коммуникации, функции и виды речи. 5. Общая характеристика и виды невербальных средств коммуникации. 6. Феномены восприятия и понимания человека человеком. 7. Механизмы восприятия и понимания человека человеком. 8. Психологические способы (методы) воздействия человека человеком. 9. Основные тактики психологического воздействия в процессе общения. 10. Понятие и виды межличностных конфликтов. 11. Основные стратегии конфликтного взаимодействия. 12. Понятие аффилиации и виды межличностной аттракции. 13. Факторы межличностной аттракции. 14. Проблема коммуникативной компетенции.
Понятие и виды общения общение понимается как многогранный процесс взаимодействия человека с другими людьми и самим собой, в процессе которого люди оказывают влияние друг на друга, обмениваются информацией и формируют впечатление друг о друге. Виды общения: 1.По степени опосредованности:- непосредственное (контакт глаза в глаза);- опосредованное (через посредника) 2.По характеру субъектов общения:- внутриличностное;(общ-е с разными стор-ми личности)- межличностное (между индивидами);- социальное (личность - группа);- межгрупповое (между группами) 3.По степени эмоциональной близости:- интимно-личностное (близкое);- ролевое (социальные роли, между знакомыми);- стандартизированное (между незнакомыми людьми) 4.По уровню сложности организации общения:- примитивный уровень общения (партнеры ориентируются на свои интересы, не понимают и не учитывают интересы и актуальное состояние другого; собственные намерения демонстрируют открыто);- манипулятивный уровень (манипулятор исходит из своих интересов, но они скрываются от партнера и манипулятор создает ситуацию, как-будто партнер сам хочет того, что от него хочет манипулятор; актуальное состояние себя и партнера хорошо понимается и учитывается);- конвенциональный (согласие –взаимозаинтересованное, бескорыстное общение)
Структура и функция общения Возможны разные виды структуры общества: 1.По содержанию процесса общения:- коммуникативная сторона общения (процесс обмена информацией);- перцеп тивная (восприятие) сторона (процесс восприятия другого человека и формирования представления о том, что собой представляет данный человек);- интерактивная сторона (взаимодействие и взаимовлияние) 2.По динамике процесса общения:- фаза взаимонаправленности (включение партнеров в сферу внимания друг друга);- фаза взаимоотражения (формирование впечатления друг о друге);- фаза взаимоинформирования (обмен информацией);- фаза взаимоотключения (выход из контакта) 3.По характеристике позиций субъектов общения:- пристройка сверху(отеч.псих) (родитель)-(запад.псих) – доминирование (превосходство, ответственность, забота, контроль);- пристройка рядом (позиция взрослый) – равенство (партнерство, взаимоуважение, реалистичность);- пристройка снизу (позиция «ребенок» Бёрн)позиция подчинения – зависимость (безответственность) Функции общения: 1. Экзистенциальная – существования фильм»Изгой» 2.Развивающая – формирование личности 3.Коррекционная – коррекция поведения 4.Интегративная – объединение людей 5.Регулятивная – организация координирования совместной деятельности 6.Коммуникативная – обмен опыта, информацией 7.Презентационная – демонстрации индивида 8.Психотерапевтическая – коррекция эмоционального состояния
Понятие и специфика коммуникации в межличностном общении Под коммуникацией понимается процесс формирования сообщения, его передачи, получения и подтверждения получения (обратная связь).между индивидами. Специфические особенности:1.В качестве объекта коммуникации выступает индивид (человек) 2.Интерсубъективный характер коммуникации. Объект коммуникации, в межличностном общении выступает так же и субъектом коммуникации. 3.Индивиды не просто обмениваются информацией, но и влияют друг на друга 4.Наличие двойной обратной связи:- о правильном нонимании содержания сообщения, - об отношении к содержанию сообщения (реакция, оценка) 5.Наличие психологических коммуникативных барьеров (препятствий) к пониманию друг друга:- фонетических (произношения),- синтаксических (построение фразы),- семантических (значение фраз),- логических (разная логика),- стилистических (разный стиль общения)
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-24; просмотров: 185; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |