Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Провести анализ правовых норм, регулирующих государственную службу в таможенных органах Российской Федерации.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 2. Составить схему-структуру Федеральной таможенной службы.
Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию Для усвоения темы занятия студентам необходимо изучить нормативные правовые акты, регулирующие прохождение государственной службы в таможенных органах. Следует обратить внимание на особенности прохождения службы в таможенных органах Российской Федерации: поступление, прохождение, прекращение службы. Кроме того, необходимо выявить отличия прохождения службы сотрудниками таможенных органов и государственными гражданскими служащими таможенных органов.
Контрольные вопросы для самопроверки 1. Государственная служба в таможенных органах. Правовое положение сотрудника таможенных органов. 2. Какими профессиональными и личными качествами должен обладать сотрудник, государственный гражданский служащий таможенных органов РФ? 3. Какие имеются ограничения при приеме на службу в таможенные органы и при ее прохождении? 4. Каков порядок прохождения службы в таможенных органах? 5. Какая ответственность сотрудника, государственного гражданского служащего предусмотрена законодательством РФ? Тема 2.3. Юридические профессии Российской Федерации Содержание темы Практическое занятие (очная и заочная формы обучения) 1. Понятие личности юриста и особенности его труда 2. Основные направления деятельности юриста в современных условиях 3. Условия и принципы осуществления судебной власти 4.Требование к профессионализму судей 5. Содержание труда адвоката 6.Понятие и правовые основы нотариальной деятельности 7. Нотариат и его функции 8.Служба в органах прокуратуры 9.Юрисконсульт организации (учреждения) и предмет его деятельности 10.Структура и полномочия Министерства юстиции РФ 11.Органы юстиции РФ
Задание для самостоятельной работы 1. Составить схему (структуру) судебной системы Российской Федерации. 2. Перечислить задачи и гарантии независимости в адвокатской деятельности.
Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию В процессе подготовки к занятию студенту необходимо внимательно изучить рекомендованные нормативные правовые акты, учебную и научную литературу. Студенту следует обратить внимание на личность юриста и особенности его труда, его профессиональные обязанности. Особое внимание нужно обратить на психологию поведения юриста, содержание рабочей техники, особенности его работы с законодательством, юридической литературой, на технологию изучения и подготовки документов. Кроме того, необходимо знать условия и принципы осуществления судебной власти, содержание труда адвоката, нотариуса.
Контрольные вопросы для самопроверки 1. Каковы основные направления деятельности юриста в условиях рыночных отношений? 2. Какими качествами и профессиональными навыками должен обладать судья? 3. Какие дела рассматривают суды общей юрисдикции? 4. В каком суде рассматриваются экономические споры? 5. Назовите цели и задачи прокуратуры? 6. Цели и задачи адвокатской деятельности. Тема 2.4. Профессиональная этика юриста Содержание темы Практическое занятие (очная форма обучения) 1. Понятие и виды профессиональной этики 2. Особенности профессиональной этики юриста 3. Профессиональная этика судьи в РФ 4. Этические требования к работнику прокуратуры РФ 5. Этика работников иных правоохранительных органов РФ 6. Адвокатская этика РФ 7. Этика нотариуса 8. Этика судебных прений. 9. Понятие, виды и особенности юридического этикета
Задание для самостоятельной работы 1. Составить схему основных этических требований к работнику судебной системы РФ. 2. Раскрыть нравственное содержание Конституции Российской Федерации 1993 года.
Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию В процессе подготовки к занятию студенту необходимо внимательно изучить рекомендованные нормативные правовые акты, учебную и научную литературу. Студент должен начать подготовку с изучения основ общей этики, рассмотрев категории морали и права и их соотношение. Также необходимо обратить внимание на нравственные основы законодательства о правосудии. Особое внимание нужно обратить на этические требования к работнику прокуратуры, нотариусу, судье и другим представителям юридических профессий. Отдельно следует рассмотреть этикет в профессиональной деятельности юриста: его понятие, нравственные принципы, виды и особенности.
Контрольные вопросы для самопроверки 1. Раскройте понятия «этика», «мораль», «нравственность». 2. Перечислите основные функции морали. 3. Раскройте структуру профессиональной этики юриста. 4. Роль судьи в обеспечении нравственного характера судебного процесса. 5. Раскройте особенности юридического этикета.
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1. Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ 2. Положение о текущем контроле, текущей и промежуточной аттестации студентов РТА и филиалов. 3. Методические рекомендации по подготовке и проведению учебных занятий в интерактивной форме (Часть 1. «Деловая игра») / под.общ.ред. В.А.Черных, О.В.Саенко. М.: Изд-во РТА, 2012. 104 с. 4. Методические рекомендации по подготовке и проведению учебных занятий в интерактивной форме (Часть 2. «Интерактивные занятия: виды и формы») РТА. Методический кабинет методического отдела. 2012
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-24; просмотров: 168; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |