Раздел I пояснительная записка

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 10Следующая ⇒

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Информационные сети и системы» является обучение студентов основным теоретическими, методическим и технологическим принципам и методам построения информационных систем, компьютерных сетей и Internet, а также выработка умения применять на практике эти знания.

Основные задачи курса — дать студентам основные понятия в области принципов организации и построения глобальных и локальных информационных сетей и телекоммуникационных систем, работы сетевых технических средств, сетевых моделей и протоколов, способов и методов передачи информации в каналах связи и сетях, способов обеспечения надежности и безопасности сетей, построения информационных систем и сетей различных типов, методов и средств их создания, внедрения, сопровождения и модификации, использование международных стандартов обработки информации и обмена данными.

Данная дисциплина «Информационные сети и системы» дисциплина относится к базовой части профессионального цикла подготовки бакалавров направления 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность (профиль подготовки «Библиотечно-информационное обеспечение потребителей информации») и изучается студентами в II и III семестрах. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 5 зачётных единиц, 180 часов, для дневной формы обучения аудиторные занятия – 90 часов, самостоятельная работа – 54 часа.

Курс нацелен на развитие у будущих специалистов навыков практической работы на ПК и в компьютерных сетях, формирование информационной культуры и научной базы, на основе которой будет строиться компьютерная и специальная подготовка у студентов направления 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность, реализацию проектного подхода для студентов гуманитарных специальностей.

Предметом изучения учебной дисциплины «Информационные сети и системы» являются теоретические и практические аспекты организации и построения глобальных и локальных информационных сетей и информационных систем.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

— основные стратегические направления использования компьютерных технологий в современной библиотеке, меры обеспечения сохранности программно-технических средств в библиотеке;

— состав, функции и возможности компьютерных технологий;

— основные алгоритмы поиска информации в зависимости от вида информационного запроса (адресный, тематический, фактографический);

— электронные сетевые ресурсы библиотек;

— основные современные системы показателей качества и эффективности информационных систем, сетей и телекоммуникаций

— информационные сетевые ресурсы для обеспечения своей деятельности и возможности библиотеки.

Уметь:

— работать с современными сетевыми технологиями;

— адаптировать и налаживать прикладные программные комплексы к конкретным условиям эксплуатации на любом рабочем месте конечного пользователя;

— работать в локальных и глобальных компьютерных сетях, проводить информационный поиск, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информации;

— извлекать информацию из источника и правильно оформлять результаты своей информационно-аналитической деятельности, оценивать и творчески использовать информацию;

— оперировать базовыми навыками проведения обоснованного выбора компьютерных, сетевых и телекоммуникационных средств с учетом особенности информационных библиотечных систем;

— ориентироваться в способах и средствах повышения качества обработки информации в рамках различных технологических процессов в библиотеке и качества поиска информации пользователями.

Владеть:

— приемами защиты информации в сети;

— навыками сопровождение прикладного программного комплекса на протяжении его жизненного цикла;

— методами поиска информационных ресурсов для обеспечения своей деятельности;

— методами реализации информационных процессов средствами вычислительной техники;

— методикой создания, проектирования и навыками работы в локальных и глобальных компьютерных сетях;

— навыками работы в локальных и глобальных компьютерных сетях.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США