Графік розподілу навчального часу

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 8Следующая ⇒

ЗА ТЕМАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ТА ВИДАМИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ ЗА ОПП

6. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН АУДИТОРНИХ ЗАНЯТЬ.

6.1. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА МОДУЛЬНИХ КОНТРОЛІВ

6.3. ГРАФІК ОБОВ’ЯЗКОВИХ КОНСУЛЬТАЦІЙ

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА ПЛАНИ ЇХ ПРОВЕДЕННЯ

Практичні заняття відбуваються після проведення лекцій з відповідних тем курсу. У процесі підготовки до цих видів аудиторних занять студенти повинні поглиблено опрацювати лекційний матеріал, а також виконати самостійну роботу. При цьому студенти можуть використовувати як рекомендовані нижче літературні джерела зі списку основної літератури, так і користуватися літературою зі списку додаткової літератури, а також іншими джерелами, включаючи Інтернет-ресурси. На практичних заняттях студенти розв’язують задачі, умови яких наводяться нижче.

Практичне заняття № 1 – 2 год.

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

Тема 12. Теоретичні засади процента

Мета – закріплення теоретичних знань з тем “Грошовий обіг і грошові потоки” і “Теоретичні засади процента” та формування практичних навичок щодо розрахунку швидкості обігу грошей та тривалості їх обороту; маси грошей, необхідних для обігу; грошових агрегатів; резервів банків (загальних, обов’язкових, вільних); коефіцієнтів грошово-кредитної мультиплікації та монетизації ВВП, а також щодо здійснення розрахунків при реалізації банками депозитних і кредитних програм з різними умовами та способами нарахування процентів.

План заняття

1. Розв’язування задач відповідно до наведених умов

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

Задача 1

Швидкість обігу грошей на початку року становила 9 оборотів, а на кінець зросла на один оборот.

Визначити, на скільки днів зміниться тривалість обороту грошей в кінці року порівняно з його початком.

Задача 2

Економікою умовної країни за рік вироблено 2300 тис. одиниць продукції, середня ціна одиниці виробленої продукції становить 70 грош. од., тривалість обороту грошової одиниці – 40 днів. У кредит продано 500 тис. одиниць вироблених товарів; настав строк оплати товарів, проданих у кредит в попередні періоди, на суму 6500 тис. грош. од.; шляхом взаємного зарахування погашається боргів на суму 1500 тис. грош. од.

Визначити необхідну для обігу масу грошей.

Задача 3

Готівка поза банками – 9,6 млрд. грн.; кошти до запитання на поточних рахунках та в розрахунках у національній валюті – 4,5 млрд. грн.; строкові кошти в національній валюті та валютні кошти – 7,6 млрд. грн.; цінні папери власного боргу, емітовані банками, та поточні рахунки управителя з довірчого управління – 0,4 млрд. грн. Номінальний ВВП за рік – 127126,0 млн. грн.

Визначити грошові агрегати М0, М1, М2, М3; швидкість обігу гривні та тривалість її обороту за ними; коефіцієнт монетизації ВВП.

Задача 4

Кошти комерційного банку на його кореспондентському рахунку в центральному банку становлять 25 млн. грн.; готівка у касах банку – 2 млн. грн.; обсяг вільних резервів банку – 19 млн. грн.; пасиви банку, щодо яких встановлюється норма обов’язкового резервування – 100 млн. грн.

Визначити встановлену центральним банком норму обов’язкового резервування.

Задача 5

Центральний банк прокредитував у поточному місяці на суму 3 млн. грн. комерційний банк А, який використав отримані кошти для надання позички банку Б. Банк Б прокредитував банк В і т. д. Комерційні банки на початок місяця не мали вільних резервів і використовували новостворені вільні резерви тільки для кредитування своїх клієнтів у безготівковій формі. Норма обов’язкового резервування становила 4%.

Визначити коефіцієнт грошово-кредитної мультиплікації, суму створених за поточний місяць грошей банками А, Б, В, Г та всією банківською системою.

Задача 6

Грошовий агрегат М3 – 22,1 млрд. грн., питома вага готівки в агрегаті М3 – 43,4%, депозитні вкладення в комерційних банках – 1,8 млрд. грн., сума коштів комерційних банків на коррахунках у центральному банку – 2,3 млрд. грн., готівка в їхніх касах – 0,1 млрд. грн.

Визначити фактичне значення коефіцієнта грошово-кредитної мультиплікації.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности