Практическое занятие по теме 12

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 9Следующая ⇒

Домашнее задание

1. Изучить литературу, рекомендованную по данной теме.

2. Подобрать примеры различных видов правоотношений и их элементов по 2 - 4 отраслям права.

Занятия в аудитории

Студенты по нормам права, указанным преподавателем, строят правоотношения и анализируют составляющие их элементы (субъекты, права и обязанности сторон, объекты), выделяют юридические факты, влекущие их возникновение, возможные изменения и прекращение), классифицируют их по различным основаниям. Преподаватель дает заключение по каждому ответу.

Пример: Ст. 506 ГК РФ

По договору поставки поставщик-продавец, осуществляющий предпринимательскую деятельность, обязуется передать в обусловленный срок или сроки производимые или закупаемые им товары покупателю для использования в предпринимательской деятельности или в иных целях, не связанных с личным, семейным, домашним и иным подобным использованием.

Субъекты - поставщик-продавец и покупателю.

Объект – товары, производимые или закупаемые поставщиком.

Содержание – активная обязанность у поставщика – передать товары в срок,

- право требования у покупателя – требовать передачи товаров в срок.

Юридический факт – заключение договора поставки.

Тема 13. Реализация норм права.

ПЛАН:

1. Понятие и виды реализации норм права.

2. Правоприменение: понятие, значение для правореализации, стадии, принципы.

3. Правоприменительные акты, их виды и значение.

4. Пробелы в правовом регулировании и способы их преодоления.

5 (доп.). Проблема реализации правовых норм вне правоотношений.

РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. Нужно уметь определить понятия реализации норм права, способов и форм ее осуществления в зависимости от особенностей содержания правовых норм. Следует обратить особое внимание на социальную природу правореализации и ее связь с правомерным поведением, значение гражданского долга и социальной ответственности, уяснить требования, предъявляемые к деятельности должностных лиц, государственных органов и общественных объединений по реализации предоставленных им полномочий и возложенных на них обязанностей.

Необходимо усвоить соотношение различных форм реализации норм права (соблюдение, исполнение, использование и правоприменение) в деятельности (поведении) граждан, государственных органов, их должностных лиц.

2. Важно уяснить место и роль правоприменения в процессе осуществлении норм права, как организующего (обеспечительного) средства в реализации требований этих норм, а также в случаях правовой патологии, особенности применения права как специфической формы реализации правовых норм.

Нужно выделить основные стадии правоприменительного процесса, четко уяснить его цель - установление объективной истины по делу, а в конечном счете - обеспечение правопорядка, особенности его - этого процесса, содержания, знать требования, предъявляемые к применению норм права. Студенты должны четко знать случаи правоприменения.

К основным требованиям правильного правоприменения (принципам) относятся:

· законность,

· обоснованность (истинность),

· справедливость,

· целесообразность.

Реализация этих принципов (требований) обеспечивает соблюдение прав и свобод граждан, интересы общества и государства.

3. Необходимо усвоить понятие правоприменительного акта, его содержание и главные реквизиты, уметь классифицировать эти акты по различным основаниям.

Правоприменительный акт как итог применения норм права обладает следующими признаками:

· не является нормативным актом, т.е. не создает, не изменяет и не отменяет норм права,

· содержит индивидуально-властное предписание (веление),

· определяет права и (или) обязанности конкретных субъектов,

· имеет разовое значение.

В структуре правоприменительного акта (его письменной и притом наиболее сложной формы, которая характерна для актов юридического процесса) выделяются следующие части и соответствующие реквизиты:

· вводная часть (наименование акта, указание органа, его издавшего, места, времени и юридического адреса),

· описательная (констатирующая) часть (изложение фактических обстоятельств дела, ситуации),

· мотивировочная часть (юридическое обоснование)

· резолютивная часть (содержание самого решения по данному делу).

Однако во многих случаях закон предусматривает более простую форму правоприменительного акта.

Нужно уметь осуществлять анализ правоприменительных актов, выделять в них соответствующие части.

4. Самостоятельное значение в реализации норм права имеет вопрос о пробелах в праве. Пробелы в праве – отсутствие правового регулирования общественных отношений, требующих такого регулирования.

Причинами пробелов в праве является чаще всего отставание законодательства (более широко - правотворчества) от меняющихся условий жизни, а иногда - низкое качество нормативно-правовых актов.

Пробелы в праве радикально устраняются изданием соответствующего нормативно-правового акта или преодолеваются использованием аналогии закона либо аналогии права.

Студент должен усвоить соответствующие понятия, уметь их различать, подобрать примеры. Очень важно знать в каких отраслях права допускается аналогия, а в каких ее использование запрещено и по каким причинам.

Тема 14. Толкование норм права.

ПЛАН:

1. Понятие толкования норм права, его разновидности.

2. Методы (способы) толкования правовых норм.

3. Виды толкования (интерпретации).

4 (доп.). Значение различных способов и видов толкования для правотворчества, а также для правоприменения и других форм реализации права.

РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. Под толкованием норм права принято понимать: во-первых, уяснение смысла правовой нормы, а именно, того содержания, которое вложил в него законодатель (государственной воли), а во-вторых, - результат этого уяснения (разъяснение, интерпретация).

Надо знать почему возникает необходимость в толковании норм права, кто может выступать субъектом толкования и что является его объектом.

2. Толкование норм права (в смысле уяснения) есть мыслительный процесс, который осуществляется с использованием ряда приемов (способов), обеспечивающих установление государственной воли, зафиксированной в норме, статье нормативного акта или в нормативном акте в целом.

Принято различать следующие приемы (методы) такого толкования:

· грамматический (филологический), основанный на использовании познаний лексики и грамматики языка нормы, акта;

· систематический, основанный на использовании знаний о системе права, использовании при толковании других норм права;

· логико-юридический, основанный на логическом анализе текста нормы, акта и использовании правил юридической техники;

· историко-целевой, основанный на знании исторической и современной политической обстановки в стране, а возможно, и в мире.

Студент должен различать методы (способы) толкования, уметь привести соответствующие примеры.

3. Толкование норм права (в смысле разъяснения) классифицируется по его юридической силе, степени конкретизации и объему (широте) толкования.

По юридической силе толкование норм права делится на официальное (т.е. обязательное) и неофициальное, а по степени конкретизации - на нормативное и казуальное. Официальное в свою очередь, делится на аутентическое и легальное. Неофициальное толкование бывает компетентным (доктринальным и профессиональным) и обыденным.

По объему толкование норм права делится на адекватное (буквальное), расширительное (распространительное) и ограничительное.

Следует знать смысл и содержание каждого из названных видов толкования, уметь иллюстрировать их примерами.

Нужно знать виды актов толкования и иерархию таких актов.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии