Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Сциентизм и антисциентизм как мировоззренческие позиции оценки роли науки в развитии общества
Содержание книги
- Три аспекта бытия науки: наука как познавательная деятельность, социальный институт и особая сфера культуры.
- Генезис науки и проблемы периодизации ее истории.
- Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки.
- Средневековая наука, ее идейные и социокультурные особенности.
- Возникновение естествознания
- Формирование технических и социально-гуманитарных наук
- Институциональная организация науки и ее историческая эволюция
- Структура научного знания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней познания.
- Проблемные ситуации в науке.
- Эксперименты и данные наблюдения
- Систематические и случайные наблюдения
- Процедуры перехода к эмпирическим зависимостям и фактам
- Структура научной теории и ее становление.
- Понятие научного метода и методологии.
- Проблемы современной методологии
- Гипотетико-дедуктивный метод в научном познании и его ограниченность.
- Понимание и объяснение в науке
- Третий – прагматичные элементы (оправдание)
- Эволюция научной рациональности
- Научные революции и перестройка оснований науки. Понятие научной парадигмы, пути её перестройки
- Глобальные научные революции и типы научной рациональности. Социокультурные предпосылки глобальных научных революций
- Понятие научной картины мира и ее изменения в процессе развития науки
- Основания науки: идеалы и нормы в научном познании, научная картина мира, ее исторические формы, ее роль в разработке исследовательских программ.
- Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира
- Критический рационализм К. Поппера
- Концепция исследовательских программ И. Лакатоса
- Концепция исторической динамики науки Т. Куна
- Научные традиции, их структура и виды
- Взаимодействие традиций и возникновение нового знания в науке
- Главные характеристики современной, постнеклассической науки и современные процессы
- Саморазвивающиеся синергетические системы и новые стратегии научного поиска. Нелинейный характер современной динамики науки
- Нелинейный характер динамики науки.
- Наука как социальный институт, различные подходы к определению социального статуса науки.
- Сциентизм и антисциентизм как мировоззренческие позиции оценки роли науки в развитии общества
- Что понимают под сциентизмом и антисциентизмом?
- Этос науки. Проблема ответственности ученого.
- Физика как фундамент естествознания. Редукционизм.
- Физика и синтез естественнонаучного и гуманитарного знания. Роль синергетики в этом синтезе.
- Эволюция физической картины мира и изменение онтологии физического знания.
- Соотношение эмпирического и теоретического в механистической картине мира.
- Становление механистической картины мира.
- Частицы и поля как фундаментальные абстракции современной физической картины мира и проблема их онтологического статуса.
- На пути к единой теории поля.
- Фундаментальные физические константы и антропный принцип.
- Метод принципов и метод гипотез, как пути преодоления позитивистских представлений.
- Роль математики в развитии физики
- Математические методы и формирование научного знания.
- Проблема описания информационно открытых систем.
Похожие статьи вашей тематики
Культ науки в XX в. привел к попыткам провозглашения науки как высшей ценности развития человеческой цивилизации. Сциентизм(от лат. scientia— «знание, наука»), представив науку культурно-мировоззренческим образцом, в глазах своих сторонников предстал как идеология «чистой, ценностно-нейтральной большой науки». Он предписывал ориентироваться на методы естественных и технических наук, а критерии научности распространять на все виды человеческого освоения, мира, на все типы знания и человеческое общение в том числе. Одновременно с Сциентизмом возникла его антитеза — антисциентизм, провозглашавший прямо противоположные установки. Он весьма пессимистически относился к возможностям науки и исходил из негативных последствий НТР. Антисциентизм требовал ограничения экспансии науки и возврата к традиционным ценностям и способам деятельности.
Сциентизм и антисциентизм представляют собой две остро конфликтующие ориентации в современном мире. К сторонникам Сциентизма относятся все те, кто приветствует достижения НТР, модернизацию быта и досуга, кто верит в безграничные возможности науки и, в частности, в то, что ей по силам решить все острые проблемы человеческого существования. Наука оказывается высшей ценностью, и сциентисты с воодушевлением и оптимизмом приветствуют все новые и новые свидетельства технического подъема.
Антисциентисты видят сугубо отрицательные последствия научно-технической революции, их пессимистические настроения усиливаются по мере краха всех возлагаемых на науку надежд в решении экономических и социально-политических проблем.
• Сциентист приветствует достижения науки. Антисциентист испытывает предубежденность против научных инноваций.
• Сциентист провозглашает знание как культурную наивысшую ценность. Антисциентист не устает подчеркивать критическое отношение к науке.
• Сциентисты, отыскивая аргументы в свою пользу, привлекают свое знаменитое прошлое, когда наука Нового времени, опровергая путы средневековой схоластики, выступала во имя обоснования культуры и новых, подлинно гуманных ценностей. Они совершенно справедливо подчеркивают, что наука является производительной силой общества, производит общественные ценности и имеет безграничные познавательные возможности.
Очень выигрышны аргументы антисциентистов, когда они подмечают простую истину, что, несмотря на многочисленные успехи науки, человечество не стало счастливее и стоит перед опасностями, источником которых стала сама наука и ее достижения. Следовательно, наука не способна сделать свои успехи благодеянием для всех людей, для всего человечества.
Сциентисты видят в науке ядро всех сфер человеческой жизни и стремятся к «онаучиванию» всего общества в целом. Только благодаря науке жизнь может стать организованной, управляемой и успешной. В отличие от сциентистов антисциентисты считают, что понятие «научное знание» не тождественно понятию «истинное знание».
Сциентисты намеренно закрывают глаза на многие острые проблемы, связанные с негативными последствиями всеобщей тех-нократизации. Антисциентисты прибегают к предельной драматизации ситуации, сгущают краски, рисуя сценарии катастрофического развития человечества.
Антисциентисты уверены, что вторжение науки во все сферы человеческой жизни делает ее бездуховной, лишенной человеческого лица и романтики. Дух технократизма отрицает жизненный мир подлинности, высоких чувств и красивых отношений. Возникает неподлинный мир, который сливается со сферой производства и необходимости постоянного удовлетворения все возрастающих вещистских потребностей.
|