Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Трудоемкость, сроки и продолжительность практикиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Учебная практика является обязательным разделом основной образовательной программы и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Учебная практика проходит в IV семестре в течение 4 недель. По итогам практики студент получает 6 зачетных единиц. 1 неделя практики равна 54 академическим часам – это составляет 1,5 зачетных единицы. Форма промежуточной аттестации по итогам практики
В рамках практики предусмотрены формы промежуточной аттестации по итогам практики, т.е. проверки развития (определение степени овладения) компетенции. Устный опрос (УО) - УО-1 – собеседование, - УО-3 – зачет, - УО-4 – экзамен модулю. Письменные работы (ПР) - ПР-3 - эссе, - ПР-6 - научно-учебные отчеты по практикам, - ПР-7 - отчеты по научно-исследовательской работе студентов (НИРС). Образовательные технологии, используемые в качестве организации учебной практики 1) Обучающие семинары. Семинар – это особая форма учебного процесса. Перед выходом на учебную практику факультетский или групповой руководитель организует серию обучающих семинаров. Приблизительная тематика семинаров для студентов 2 курса: - Психология взаимоотношений в трудовом коллективе; - Психология стресса; - Профессиональные качества специалистов по рекламе и связям с общественностью; - Особенности ведения деловых переговоров; - Публичная презентация проекта; - Самопрезентация; - Технология составления резюме; - Деловой этикет; - Тайм-менеджмент и др. Данные семинары подготавливают студента к выходу на практику и способствуют быстрой адаптации в новом коллективе. Тематика семинаров может определяться студентами. Проведение семинаров осуществляется ведущими преподавателями кафедры рекламы и связей с общественность, также преподавателями смежных кафедр и приглашенными специалистами в области рекламы и PR. 2) Вводные учебные экскурсии. Данный вид экскурсий представляет собой особую форму учебно-воспитательного процесса. Учебная экскурсия позволяет проводить наблюдение и изучение различных предметов и явлений в области рекламы и PR перед выходом студентов на практику. Студенты могут заранее познакомиться с местами практики, спецификой и масштабами деятельности, ведущими специалистами, интересными проектами. 3) Мастер-классы ведущих специалистов в области рекламы и связей с общественностью в Уральском регионе. 4) Индивидуальные и групповые консультации. Цель консультаций: дополнительная помощь студентам в выполнении заданий практики. Также в рамках консультаций групповым руководителем проводятся некоторые этапы текущего контроля над работой студента в период практики. 5) Круглый стол. Круглые столы по итогам практики проводятся с целью обмена опытом, а также для дальнейшего определения перспектив развития содержания учебной практики.
2. Организация и содержание учебной практики
Основное содержание учебной практики направлено на закрепление полученных знаний и приобретение первоначальных практических навыков в решении конкретных проблем, а также формирование у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности в области рекламы и связей с общественностью.
База практики
На основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью «практики проводятся в сторонних организациях или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом». Объектами профессиональной деятельности бакалавров по рекламе и связям с общественностью в соответствии со стандартом: государственные структуры федерального, регионального и местного уровней, органы самоуправления; негосударственные, общественные и коммерческие учреждения и организации, средства массовой информации. В соответствии со спецификой данного направления подготовки «Реклама и связи с общественностью» приоритетными объектами прохождения практики могут выступать: - министерства, ведомства и другие государственные учреждения в подразделениях по связям с общественностью и средствах массовой информации; - отделы связей с общественностью областных, городских и местных администраций; - промышленные и торговые предприятия, осуществляющие рекламную и PR-деятельность; - рекламные и PR-агентства; - редакции печатных изданий; - туристические фирмы; - штабы политических партий, объединений; - государственные, производственные и международные структуры; - средства массовой информации; - общественные и некоммерческие организации; - научные и учебные организации и т.д. Также практика может быть организована на базе кафедры рекламы и связей с общественностью ИСОбр УрГПУ и других подразделениях университета, осуществляющих рекламно-коммуникационную деятельность.
2.2. План-задание учебной практики
Учебная практика проводится с целью формирования у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности в области рекламы и связей с общественностью. В ходе прохождения учебной практики студент должен выполнить следующие задания: 1. Разработать индивидуальный план деятельности студента на период прохождения практики. 2. Дать общую характеристику организации (или одного из отделов предприятия, занимающегося рекламно-информационной, маркетинговой или PR деятельностью). 3. Познакомиться с организационно-управленческой документацией организации и проанализировать ее. 4. Представить описание и схему внешнего взаимодействия организации, очертив четкий круг физических и юридических лиц, входящих в состав целевых групп общественности, и определить основные задачи, способы взаимодействия с ними (анализ информационных материалов; упоминания в СМИ; анализ сайта организации; анализ рекламной продукции (листовок, буклетов, рекламных модулей и т.п.), сценариев маркетинговых мероприятий). 5. Проанализировать основные PR-методы и приемы, используемые организацией/подразделением для работы со своими целевыми группами общественности. 6. Описать и оценить эффективность информационной политики, проводимой организацией, относительно целевых групп ее общественности. 7. Представить подборку рекламных и PR-материалов, производимых организацией как для внешней, так и для внутренней общественностей, и классифицировать их по целям. 8. Выполнить специальное задание группового руководителя практики. 9. Подготовить презентацию места практики на иностранном языке (не менее 15 предложений). 10. Подготовить статью о деятельности организации (или ее товарах, услугах). 11. Разработать презентацию места практики и своей деятельности для итоговой конференции по практики в формате Power Point (не более 15 слайдов). 12. Подготовить и представить тезисы своего выступления на конференции, заверенные подписью группового руководителя практики. 13. Осуществить самоанализ деятельности во время прохождения практики.
Групповой руководитель вправе корректировать план-задание учебной практики в соответствии со спецификой организации, а также предлагать для выполнения студентам различные дополнительные задания.
2.3. Темы и вопросы для обсуждения на итоговой конференции «Основы рекламной и PR-деятельности» - Реклама и PR: проблема дефиниций. - Интегрированные маркетинговые коммуникации: вектор развития в Уральском регионе. - Профессиональные качества и должностные обязанности специалиста по рекламе и PR. - Специфика рекламной и PR-деятельности в коммерческих, государственных и общественных организациях. - Организация работы пресс-службы. - Реклама как элемент комплекса продвижения товаров и услуг. - Рекламный рынок и его основные участники. - Специфика деятельности рекламного или PR-агентства, пресс-службы, отдела рекламы и маркетинга.
3. Права и обязанности студента-практиканта Студент-практикант обязан: - участвовать в установочной и итоговой конференциях; - под руководством группового руководителя составлять индивидуальный план практики; - выполнять все задания, предусмотренные программой практики, тщательно готовится к своей работе; - изучать специальную литературу, рекомендованную по каждому виду практики; - соблюдать график работы, утвержденный групповым руководителем, - присутствовать на практике ежедневно; - подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка базового образовательного учреждения, соблюдать инструкции, распоряжения администрации учреждения и руководителей практики; - своевременно извещать группового руководителя о причинах отсутствия на практике; - своевременно оформлять необходимую для каждого вида практики документацию; - проводить самоанализ уровня практических умений и личностных качеств; - высказывать предложения по организации практики, совершенствованию практической подготовки. Студент-практикант имеет право: - проходить практику в соответствии с получаемой специальностью (специализацией); - по согласованию с групповым руководителем практики самостоятельно выбирать место прохождения практики; - получить все необходимые документы по организации практики (договор, направление на практику, методические рекомендации по выполнение заданий практики и т.д.); - обращаться за помощью к преподавателям кафедр и руководителям практики с целью разрешения возникших в ходе практики вопросов, проблем и сложных ситуаций; - при наличии вакантных должностей в организации быть зачисленным на них, если работа соответствует требованиям программы практики; - использовать результаты экспериментально-исследовательской работы при написании курсовой или выпускной квалификационной работы. В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, студент может быть отстранен от практики. Решение о продлении сроков практики или повторном ее прохождении принимает директор института.
4. Порядок учета практической деятельности студентов Контроль и оценка результатов практики осуществляется в виде текущего контроля и итоговой аттестации. Текущий контроль. Текущий контроль в процессе практики осуществляется как со стороны Института социального образования, так и со стороны организации - места практики. С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном в организации порядке. Контроль за трудовой дисциплиной и ежедневным исполнением заданий, которые получает студент в ходе практики, возлагается на руководителя практикой от организации/подразделения, в котором проходит практику студент. Ход процесса прохождения практики студентов отслеживает факультетский и групповой руководители практики от кафедры рекламы и связей с общественностью. Групповой руководитель назначает консультации, предназначенные для встречи со студентами-практикантами, в ходе которых выслушивает их отчеты о прохождении практики и принимает меры для устранения возникших объективных проблем. В процессе прохождения практики студент демонстрирует ход выполнения своего плана практики, разрешает свои трудности и проблемы. По итогам первой половины практики проводится промежуточная аттестация практиканта, к этому времени должно быть выполнено не менее 50% заданий практики. Продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в неделю (ст. 92 Трудового кодекса РФ); для студентов в возрасте от 18 и старше – не более 40 часов в неделю (ст. 91 Трудового кодекса РФ). В том случае, если студентом УрГПУ является лицо в возрасте от 15 до 16 лет, то продолжительность рабочего дня при прохождении практики составляет не более 24 часов в неделю (ст. 91 Трудового кодекса РФ). Итоговая аттестация. Итоговая аттестация проводится по комплексным показателям и предполагает анализ степени достижения поставленных перед студентом задач. Оцениваются новые знания, полученные в ходе практики, умение наблюдать и анализировать. По окончанию практики студент обязан сдать на кафедру рекламы и связей с общественностью следующие документы: дневник и отчет практики; оценочный лист и отзыв руководителя практики от учреждения. Каждый из этих документов играет свою роль в оценке результатов практики.
5. Критерии оценки практической деятельности студентов При выставлении оценки за учебно-ознакомительную практику учитываются следующие факторы:
Нормативный критерий: - Присутствие студента на установочной и итоговой конференции по практике; соблюдение графиков работы (пребывания) на базе практики и консультаций с руководителем от УрГПУ - Оформление основных разделов отчетной документации (печатный текст, графическое оформление результатов наличие оглавления, нумерации страниц, приложений и списка литературы) - Научный стиль изложения Содержательный критерий: - Соответствия подбора литературных источников содержанию отраженных в практике направлений работы. - Адекватность подбора инструментария и интерпретации эмпирических данных, обоснованность выводов. - Соответствие цели деятельности, и обоснованность выбора методов, форм, технологий, запросу целевой группы. Функциональные критерии: - Умение осуществлять диагностическое обследование. - Навыки научно-исследовательской деятельности, умение осуществлять содержательное и формальное планирование исследовательской деятельности, умение оформлять результаты исследования. - Проявление базовых и профессиональных навыков, умений, компетенций в зависимости от вида практики. - Умение организовать профессиональное взаимодействие. - Умение кратко и логично излагать информацию. - Соответствие студента-практиканта этическому кодексу. Отметка «отлично» ставится, если: · студент вовремя вышел на практику; · студент сдал вовремя дневник и отчет по практике (на отчетной конференции по практике); · студент выполнил план, расписанный в дневнике практики; · студент выполнил ВСЕ необходимые задания и качественно проанализировал их; · студент предоставил полный отчет по данным заданиям, не имеет замечаний по их выполнению; · студент подошел творчески к выполнению заданий; · руководитель практики из учреждения оценил практическую деятельность студента на «отлично»; · студент защитился на «отлично» на отчетной конференции по практике. Отметка «хорошо» ставится, если студент: · студент сдал не вовремя дневник или отчет по практике; · студент выполнил все необходимые задания, но недостаточно качественно их проанализировал; · руководитель практики из учреждения оценил практическую деятельность студента на «хорошо»; · студент защитился на «хорошо» на отчетной конференции. Отметка «удовлетворительно» ставится, если: · студент не вовремя вышел на практику (с задержкой на 1 неделю и более); · студент сдал не вовремя дневник и/или отчет по практике; · студент выполнил не все необходимые задания (отчитался по 70 % заданий) и имеет значительные недоработки и замечания в их выполнении; · руководитель практики из учреждения оценил практическую деятельность студента на «удовлетворительно»; · студент защитился на «удовлетворительно» на отчетной конференции. Отметка «неудовлетворительно» ставится, если: · студент не вовремя вышел на практику (с задержкой на 1 неделю) или не выходил на практику вообще; · студент не вовремя сдал дневник и отчет по практике; · студент выполнил не все необходимые задания (отчитался по 50 % заданий) и имеет значительные недоработки и замечания в их выполнении; · руководитель практики из учреждения оценил практическую деятельность студента на «неудовлетворительно»; · студент защитился на «неудовлетворительно» на отчетной конференции.
Для оценки профессиональной компетентности студента групповой руководитель использует следующие формы: интервьюирование и собеседование студентов-практикантов; изучение и анализ материалов отчета; разбор и обсуждение текстового материала, собранным или созданным самим студентом-практикантом; обсуждение и оценку подготовленного выступления на итоговой конференции. Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику повторно, в свободное от учебы время. В случае невыполнения программы практики без уважительной причины или получения отрицательной оценки студенты могут быть отчислены из университета как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом вуза.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-26; просмотров: 270; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.013 с.) |