Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Слово – основная единица яз-а. Системность лексики.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Определение слова. Должно отражать специфику слова, давать четкие критерии отграничения от других языковых единиц. Слово – важнейшая структурно-семантическая единица языка, служащая для наименования предметов, процессов, свойств. Слово – основная структурно-семантическая единица языка, служащая для именования предметов и их свойств, явлений, отношений действительности, обладающая совокупностью семантических, фонетических и грамматических признаков, специфических для каждого языка. Слово – исторически сложившаяся основная единица звукового языка, являющаяся формой существования понятий, которые образуются как обобщенное отражение реальной действительности и закрепляются в значении слова. (Арнольд) Функционально-когнитивный подход: слово – знак, выражающий устойчивый комплекс категорий (свойств опыта), которые обеспечивают отнесенность данного знака либо к парадигмам объектов, либо к парадигмам действий, и определяют место данного знака в языковых моделях действительности. Соссюр: план выражения, план содержания. Произвольность языкового знака. Но: различие звуковых комплексов, обозначающих одно и то же понятие в разных языках, свидетельствует о том, что в разных языках в основу наименования могут быть положены разные признаки обозначаемого. Непосредственной прямой связи между обозначаемым и звучанием слова нет, но знак (слово) не произволен – возникает на основе уже существующих слов и понятий. (Арнольд) Гештальт психология – образы. Референциальный подход: основывается на понятии денотата. Слова на что-то указывают – индексальная функция. Априорно утверждается, что в основе языковых структур лежат букв., базовые понятия, которые отражают качества окружающих объектов. (Семантический) Треугольник (Огдена-Ричардса): денотат (вне языка), концепт (понятие), звуковая форма. Понятие – форма мысли, отображающая предмет, его свойства. Логики-атомисты: правильное логическое отражение стола в той форме, в которой он существует в действительности. В каждой форме есть «кусок» действительности. «Каждому понятию по денотату». Понятия – атомы – отражения. Теория номинации = отражения. Логико-атомистический подход игнорирует главное свойство языка – язык не отражает действительность. Объективность. Сначала сигналы синкретической природы. Акты первичной номинации. Функционально-когнитивный подход рассматривает язык с точки зрения выполняемых им функций, наиболее важными являются коммуникативная и когнитивная (познавательная) функции. Слово – это знак, элемент системы. Язык – система словесных знаков. Знак всегда системен, внутренняя дифференцированность – свойство знаковой системы (упорядоченность по признаку). Знак не может быть изолированным, самобытным. Знаковые системы возникают там, где есть потребность. Содержание любого знака связано с потребностью. Знак – то, что нужно, стимул. Любой знак имеет форму (материальная единица) и содержание (указывает на внутреннюю потребность). Знаковые системы обслуживают определенные потребности. И у человека и у животных есть потребности. У животных знаковые реакции на стимулы явл. безусловными. Знаки в доязыковых ситуациях эквивалентны данной ситуации, нерасчленимы. В человеческой фразе – модель ситуации. Модель, благодаря языку, в отличие от образа, членима: компоненты – объекты и действия. Эти модели находятся прежде всего в человеческом сознании, не вовне. Фраза отсылает слушающего не к действительности, а к одной из моделей ситуаций, из которых складывается человеческий опыт. У животных денотат – сама ситуация. Животное не способно смоделировать ситуацию. Почему словесный знак способен быть абсолютно условным, способен моделировать ситуации? А) природа знака; Б) специфика знаковой системы. Знак (на любом уровне) – сигнал о какой-то потребности, всегда функционален. Почему человек может составлять модель? Потому что у человека есть опыт контакта с окружающей средой, способен воспроизводить модели, заложены в сознании, картина реальности. Опыт – совокупность контактов с окружающей средой в процессе удовлетворения своей потребности. Живет в реальности, которую смоделировал, способен фиксировать в памяти свои контакты с внешней средой. Переводит контакты с действительностью на язык. Реальность – не объективна, идет из человеческих потребностей. Языковые знаки – средство моделирования опыта. Основная функция слова – обслуживать потребность. В треугольнике – нет потребности. Функция слова с точки зрения логико-атомистического подхода – отобразить и правильно назвать. В сознании существует концепт, который сущностно соответствует / эквивалентен предмету в действительности. У человека основная потребность – называть вещи с помощью языка. В атомистической теории нет потребностей. Table – a piece of furniture with a flat top and one or more legs, providing a level surface for eating, writing or working on it, playing games, etc. Денотат – материальная вещь из внешнего мира. В определении нет ничего из реального мира, многое присудил сам человек. A piece of furniture – отсылает к модели, которая оформляет человеческое представление. Flat, level – нет денотата, не существует в действительности. Все, что мы имеем в языковых знаках, есть отражение природы контакта, результат осмысления человеком своего опыта. Т.о. значение слова не отсылает к денотату, состоит из свойств опыта, которые представлены в нашем сознании как модели. Набор признаков становится столом – результат творческого осмысления. Человеческий язык возник тогда, когда наши предки стали создавать знаки не для образов, как у животных, а для обозначения элементов модели (т.е. мыслить аналитически – разлагать и закреплять). Объект / действие – специфические знаки, разница между ними – основа языка. Человек начинает делить свой опыт на комплексы стабильных свойств, тождественных самим себе вне зависимости от времени. Модели позволяют разделить сигналы на объекты и действия. Действия – свойства, показывающие, каким образом объекты могут изменяться, сами по себе или во взаимосвязи. Структура значения отсылает к другим объектам, действиям. Объекты не находятся во внешней действительности, а синтезированы в сознании. Материальная культура развивалась параллельно с развитием языка. Поиск оптимальной модели решения конкретной задачи. Разрушает образность своего восприятия. Акустические комплексы – форма, материальная сторона, содержание – комплексы категорий. Знаки в человеческом сознании двусторонни. Категории – фиксированные свойства человеческого опыта, продукт человеческого сознания, не являются эквивалентами действительности; в тот момент, когда данное свойство оказывается закрепленным за содержательной стороной знака, когда переносятся на модель. В результате формирования знаковой системы складывается звуковая картина мира. Для атомистов это то, что находится вне человека. Нет языка – нет человека. Содержательная часть языковой картины мира находится вне языка. A piece of furniture – отнесенность к сфере объектов, объект класса, отражает родовые признаки / категории, принадлежат парадигме furniture, ядро значения. Каждая категория показывает связь с моделями. Интегральные категории – обеспечивают принадлежность данного знака к определенным парадигмам. Частеречная принадлежность. Общая функциональная характеристика. Дифференциальные категории – фиксируют специфические характеристики опыта, которые привели к вычленению данного знака из множества. Функциональные характеристики, конкретизируют. Конкретные способы применения. Ни в одном слове нет ничего, что было бы объективным. Язык – реальность человеческих потребностей. Love – an intense feeling of deep affection or fondness for a person or thing; great liking. Словари пишутся людьми. Атомистические и когнитивные тенденции. Словари – истинная репрезентация, объективная. Great liking – отсылка к модели. Чем слово отличается от других языковых знаков. От фонемы: /n/ - ни объект, ни действие. Фонема обеспечивает дифференциацию, чтобы сознание могло строить словесный знак. От морфемы: морфема не отсылает к модели; в англ. большинство формально совпадают со словами; но, напр., -ment, -er – есть категориальное значение, но самостоятельно действовать не могут, не определено место, обязательно наличие еще одного знака вместе с ними. -er – носитель категории объектности, но сам по себе объектом быть не может. He has come? Do you know? – слова или морфемы? Раздельно оформляются. Has – словесная природа этого знака, несет в себе содержание элемента ситуации. Вопросительность – свойство моделирования опыта. Перфектность – свойство не отдельного знака (come), а свойство опыта. В английском перфектность – качество деятельности. В русском (совершенный вид) – соотносится с категорией вида, морфологический показатель. От предложения: (назывные предложения) в предложении есть смысл независимо от общей модели, слово фиксирует категориальный комплекс в разных моделях, предложение вводит категориальный комплекс в определенной ситуации, слово дает категориальный комплекс, которым мы можем оперировать. В назывных предложениях есть предикация, приписывание признака объекту, отнесение к модели опыта. Предложение понятно в рамках высказывания, слово должно быть способным исполнять роль переменной. Слово – минимальная переменная.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-26; просмотров: 643; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.007 с.) |