Вступительные и заключительные занятия по теме.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Рассказать о своём творческом замысле изучения одной из следующих тем: «Творчество Н. А. Некрасова» (10 класс); «И. С. Тургенев, «Отцы и дети» (10 класс); «Ф. М. Достоевский, «Преступление и наказание» (11 класс).

Затверджено на засіданні кафедри російської літератури

Протокол № 4 від 20 грудня 2012 р.

Зав. кафедри Федоров В. В. Екзаменатор Сорокін О. А.

Донецький національний університет

Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр

Напрям підготовки 6.020303 Філологія

Спеціальність Мова і література (російська) Семестр 7 денна форма

Навчальна дисципліна Методика викладання російської літератури в школі

Екзаменаційний білет № 13

Техника и искусство беседы на уроках литературы. Значение проблемных вопросов.

Составить и обосновать систему домашних заданий при изучении одного из следующих произведений: повести М. А. Булгакова «Собачье сердце» в 11 классе, или повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» в 8 классе, или пьесы А. С. Грибоедова «Горе от ума» в 9 классе.

Затверджено на засіданні кафедри російської літератури

Протокол № 4 від 20 грудня 2012 р.

Зав. кафедри Федоров В. В. Екзаменатор Сорокін О. А.

Донецький національний університет

Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр

Напрям підготовки 6.020303 Філологія

Спеціальність Мова і література (російська) Семестр 7 денна форма

Навчальна дисципліна Методика викладання російської літератури в школі

Екзаменаційний білет № 14

Приёмы изучения литературы на уроке. Понятие о «скрытых» приёмах анализа.

2. Составить вопросы для анкеты, выясняющие особенности первоначального восприятия и понимания учащимися одного из программных произведений. Рассказать о возможных формах и содержании последующих уроков в зависимости от предполагаемых ответов учащихся.

Затверджено на засіданні кафедри російської літератури

Протокол № 4 від 20 грудня 2012 р.

Зав. кафедри Федоров В. В. Екзаменатор Сорокін О. А.

Донецький національний університет

Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр

Напрям підготовки 6.020303 Філологія

Спеціальність Мова і література (російська) Семестр 7 денна форма

Навчальна дисципліна Методика викладання російської літератури в школі

Екзаменаційний білет № 15

Принципы, пути и приёмы использования других искусств на уроках литературы.

2. Составить вопросы для анкеты, выясняющие особенности восприятия какого-либо произведения учащимися определённого класса. Показать зависимость содержания и форм уроков от предполагаемых ответов учащихся.

Затверджено на засіданні кафедри російської літератури

Протокол № 4 від 20 грудня 2012 р.

Зав. кафедри Федоров В. В. Екзаменатор Сорокін О. А.

Донецький національний університет

Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр

Напрям підготовки 6.020303 Філологія

Спеціальність Мова і література (російська) Семестр 7 денна форма

Навчальна дисципліна Методика викладання російської літератури в школі

Екзаменаційний білет № 16

Анализ эпических произведений в школе.

Составить 5-6 заданий, которые можно было бы использовать при изучении комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» в 9 классе, объяснить их суть и возможное место в системе уроков.

Затверджено на засіданні кафедри російської літератури

Протокол № 4 від 20 грудня 2012 р.

Зав. кафедри Федоров В. В. Екзаменатор Сорокін О. А.

Донецький національний університет

Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр

Напрям підготовки 6.020303 Філологія

Спеціальність Мова і література (російська) Семестр 7 денна форма

Навчальна дисципліна Методика викладання російської літератури в школі

Екзаменаційний білет № 17

Анализ драматических произведений в школе.

Составить и обосновать систему уроков внеклассного чтения в одном из средних классов.

Затверджено на засіданні кафедри російської літератури

Протокол № 4 від 20 грудня 2012 р.

Зав. кафедри Федоров В. В. Екзаменатор Сорокін О. А.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности