Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Для специальности 071202 БиблиотековедениеСодержание книги Поиск на нашем сайте (повышенный уровень)
Выполнил (а): Студент (ка) 4 курса Ооржак А. С. Руководитель базы практики: Ажгибинцева И.Л., зам. директора РДБ и г. Кызыл по работе с детьми
Преподаватель- консультант: Клепайлова Т.А.
Минусинск Оглавление
Введение…………………………………………………………………... 3 Раздел 1 Экономика и управление библиотечным делом Тема1.1 Документы, регламентирующие библиотечную деятельность…………….6 Тема 1.2 Организационные структуры управления библиотекой………………..7 Тема 1.3 Планирование работы библиотеки. Виды планов……………………….9 Тема 1.4 Материально- техническая база библиотеки …………………………...11 Тема 1.5 Инициативно- хозяйственная деятельность библиотеки………………12 Раздел 2 библиотечный маркетинг Тема 2.1 Общественные коммуникации библиотек……………………………….14 Тема 2.2 Библиотечная реклама …………………………………………………..14 Тема 2.3Маркетинговые исследования в библиотеке……………………………….15 Раздел 3 методическое обеспечение библиотек Тема 3.1 Основные направления и функции научно – методической работы….17 Тема 3.2 Консультационно-методическая помощь библиотекарям………………18 Тема 3.3 Виды методических пособий …………………………………………….19 Тема 3.4 Инновации в библиотеке…………………………………………………21 Раздел 4 Организация и особенности труда библиотечных менеджеров среднего звена Раздел 5 Организация культурно-досуговой деятельности Тема 5.1 Взаимодействие библиотеки с субъектами социально- культурной сферы муниципального образования ……………………………………………………….24 Тема 5.2 Региональные особенности социально- культурной сферы муниципального деятельности…………………………………………………………………………... 24 Тема 5.3 Участие в подготовке и проведении культурно- досуговой программы..26 Тема5.4 Изучение документов, регламентирующих предпринимательскую деятельность библиотек……………………………………………………………….27 Заключение ………………………………………………………………28 Приложение ………………………………………………………………29
Введение Я, Тропина Елена Васильевна, студентка Красноярского краевого колледжа культуры и искусства проходила преддипломную практику в центральной детской библиотеке им.А.П.Гайдара с 12 января по 22 февраля 2011 года. Цель: моей целью на практике было: закрепление, расширение, систематизация и углубление знаний и умений, полученных при изучении специальных дисциплин; освоение работы с документами, дублирование заведующего отделом. Задачи: · научиться работать с разными видами документов и руководящими методическими материалами в области культуры и библиотечной деятельности; · повышение профессиональной компетентности библиотекаря; · подготовка к решению более сложных профессиональных задач; · отработка приемов и методов самостоятельной работы с нормативными и техническими документами учреждения; · развитие профессионального мышления; · приобретение практических навыков по организационно-управленческой деятельности; · сбор материалов для выполнения дипломной работы. Расскажу немного о библиотеке-базе практики. В 1927г. при городской библиотеке открылось детское отделение. Фонд литературы был небольшой и состоял, в основном из подаренных книг. Но огромным был энтузиазм и детей и взрослых, желания читать и учиться. В 1937 г детская библиотека обслуживает уже 1909 детей. В библиотеке ежедневно более 150 читателей, вместе с библиотекарями они читают вслух интересные книги, готовят спектакли. В 1966 г библиотеке присвоено имя детского писателя А.П.Гайдара, которое она с гордостью носит до сих пор. С 1953 г бессменным директором детской библиотеки в течение 30 лет была Лыбо М.Д. Сегодня детская библиотека- это четыре с половиной тысячи читателей, 30 тыс. экземпляров книг, 90 наименований газет и журналов. Основная миссия библиотеки культурно экономическое воспитание и развитие через книгу чтение. Открытие недели детской книги всегда праздник для библиотеки и ее читателей. В библиотеке разрабатывается программы детского досуга в дни летних каникул. Детская библиотека поддерживает тесную связь с музыкальной школой. Преподаватели и учащиеся школы знакомят читателей с музыкальными инструментами, проводят интересные концерты. Для старших и подготовительных групп детских садов библиотека регулярно проводит экскурсии театрализованные утренники и кукольные спектакли. При младшем абонементе вот уже 20 лет работает кукольный театр «Каркуша и компания». Каждый год он радует детвору новыми спектаклями и театрализованными представлениями. Читальный зал библиотеки является центром деловой информации для минусинских школьников. В читальном зале часто бывают кадеты, воспитанники детского приюта, школы – интерната № 8, учащиеся всех школ города. В читальном зале оформляются различные выставки с целью расширения кругозора юных читателей. На младшем абонементе успешно работает литературное объединение «Ручеек». В копилке библиотеки 119 мероприятий разработанных старшим абонементом, 10 из них в 2010г. На абонементе успешно работает литературное объединение «Истоки» способствующее расширению и закреплению знаний по русской литературе. На абонементе регулярно оформляются самые различные выставки. В 2000 году при поддержке фонда Сороса в детской библиотеке был открыт сектор «Надежда», обслуживающий детей, находящихся на домашнем обучении. Библиотека оказывает и разнообразные услуги: подготовка и доставка книг на дом, ксерокопирование информационного материала, услуги справочного бюро. Детская библиотека как авторитетный центр просвещения и досуга. Главной задачей детской библиотеки содействие развитию грамотной личности, формирования информационной культуры школьников усиление влияния детской библиотеки в образовательной среде. Также в библиотеке имени А.П.Гайдара активно использовано новые информационные технологии. Еще в библиотеке имени А.П. Гайдара проводится мероприятие такие как «лучший читатель года», «лучший читатель по летней программе чтения». Эти номинации проводятся в марте сентябре. Также детская библиотека выступает на радио, в местной печати, освещая выполнение данной программы. Детская библиотека работает совместно с центром семьи, который называется сектор «Надежда»
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-26; просмотров: 695; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |