Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Работ, представленных на Конкурс
| Наименование частного критерия оценки
| Обозначение критерия
| Числовое значение критерия
(нужное выделить)
| Критерии
| | Актуальность
темы работы
| bакт
|
| не актуальна
| |
| тема актуальна с научной точки зрения
| |
| тема актуальна и с научной и с практической точки зрения
| | Научная новизна
работы
| bнов
|
| отсутствует
| |
| имеются элементы новизны
| |
| получены новые научные данные
| | Корректность
постановки задачи
| bкор
|
| отсутствует формулировка целей и задач исследования
| |
| постановка задачи недостаточно четкая
| |
| задача поставлена корректно
| | Использованные в работе методы исследований и их соответствие сложности решаемой задачи
| bмет
|
| использованы традиционные подходы
| |
| применены наиболее современные и эффективные методы
| |
| предложены собственные, более эффективные в сравнении с существующими, методы решения задачи
| | Анализ литературы
по теме
| bлит
|
| отсутствует
| |
| дан минимально необходимый анализ литературы
| |
| выполнен достаточно полный анализ литературы
| | Достижение планируемых результатов(выполнение поставленной задачи)
| bзад
|
| поставленная задача не выполнена
| |
| поставленная задача выполнена частично
| |
| поставленная задача выполнена
| |
| задача выполнена, проведен анализ полученных результатов.
| | Научное и практическое значение
результатов
| bзнач
|
| отсутствует
| |
| можно использовать в учебном процессе
| |
| можно использовать в научной работе студентов
| |
| результаты заслуживают опубликования и
практического использования
| | Внедрение
результатов работы
| bвнедр
|
| отсутствует
| |
| внедрение в учебном процессе
| |
| внедрение в научной и производственной деятельности
| | Качество оформления работы
| bоформ
|
| оформление с существенными отклонениями от правил
| |
| аккуратное, в соответствии с требованиями к оформлению научных работ
| |
| высококачественное, с представлением дополнительных материалов
| | Наличие публикаций
по теме работы
| bпубл *)
|
| отсутствуют
| |
| тезисы докладов и статьи на конференциях, включая региональные, всероссийские и международные
| |
| статья в научном сборнике, входящем в РИНЦ
| |
| статья в журнале, входящим в РИНЦ
| |
| статья в журналах из списка ВАК, учебник, учебное пособие
| | Уровень сложности
решаемой задачи
| Kсл
| 0,8
| простая (типовая) задача
| |
| задача средней сложности
| | 1,2
| задача высокой сложности
| | Личный вклад автора
| Кв
| 0,5
| личный вклад незначителен
| |
| высокий уровень самостоятельности
| |
| автором предложена собственная оригинальная идея
| | Дополнительный балл эксперта
| Вэксп
| Не более 5
| (с указанием, за какие именно особые, не учтенные основными критериями, достоинства работы)
| *) за каждую публикацию
Общая оценка работы:
1. Оценка работы рассчитывается по формуле,
∑баллов (эксперта) = Кв * Kсл * (bакт + bнов + bкор + bмет + bзнач + bлит + bвнедр + bзад + bоформ + Σbпубл) + Вэксп
2. Результирующая сумма баллов рассчитывается по следующей формуле:
∑итого =(∑баллов(1 эксперт) + ∑баллов(2 эксперт))/2
Приложение 5
к Положению о межрегиональном конкурсе на лучшую студенческую научную работу
Протокол оценивания научно-исследовательских работ,
Представленных на конкурс
| ФИО студента
|
| | Наименование работы
|
| | Наименование частного критерия оценки
| Обозначение критерия
| Числовое значение критерия
(нужное выделить)
| Критерии
| | Актуальность
темы работы
| bакт
|
| не актуальна
| |
| тема актуальна с научной точки зрения
| |
| тема актуальна и с научной и с практической точки зрения
| | Научная новизна
работы
| bнов
|
| отсутствует
| |
| имеются элементы новизны
| |
| получены новые научные данные
| | Корректность
постановки задачи
| bкор
|
| отсутствует формулировка целей и задач исследования
| |
| постановка задачи недостаточно четкая
| |
| задача поставлена корректно
| | Использованные в работе методы исследований и их соответствие сложности решаемой задачи
| bмет
|
| использованы традиционные подходы
| |
| применены наиболее современные и эффективные методы
| |
| предложены собственные, более эффективные в сравнении с существующими, методы решения задачи
| | Анализ литературы
по теме
| bлит
|
| отсутствует
| |
| дан минимально необходимый анализ литературы
| |
| выполнен достаточно полный анализ литературы
| | Достижение планируемых результатов(выполнение поставленной задачи)
| bзад
|
| поставленная задача не выполнена
| |
| поставленная задача выполнена частично
| |
| поставленная задача выполнена
| |
| задача выполнена, проведен анализ полученных результатов.
| | Научное и практическое значение
результатов
| bзнач
|
| отсутствует
| |
| можно использовать в учебном процессе
| |
| можно использовать в научной работе студентов
| |
| результаты заслуживают опубликования и
практического использования
| | Внедрение
результатов работы
| bвнедр
|
| отсутствует
| |
| внедрение в учебном процессе
| |
| внедрение в научной и производственной деятельности
| | Качество оформления работы
| bоформ
|
| оформление с существенными отклонениями от правил
| |
| аккуратное, в соответствии с требованиями к оформлению научных работ
| |
| высококачественное, с представлением дополнительных материалов
| | Наличие публикаций
по теме работы
| bпубл *)
|
| отсутствуют
| |
| тезисы докладов и статьи на конференциях, включая региональные, всероссийские и международные
| |
| статья в научном сборнике, входящем в РИНЦ
| |
| статья в журнале, входящим в РИНЦ
| |
| статья в журналах из списка ВАК, учебник, учебное пособие
| | Уровень сложности
решаемой задачи
| Kсл
| 0,8
| простая (типовая) задача
| |
| задача средней сложности
| | 1,2
| задача высокой сложности
| | Личный вклад автора
| Кв
| 0,5
| личный вклад незначителен
| |
| высокий уровень самостоятельности
| |
| автором предложена собственная оригинальная идея
| | Дополнительный балл эксперта
| Вэксп
| Не более 5
| (с указанием, за какие именно особые, не учтенные основными критериями, достоинства работы)
| Приложение 6
к Положению о межрегиональном конкурсе на лучшую студенческую научную работу
ПРОТОКОЛ ЗАСЕДАНИЯ
конкурсной комиссии межрегионального конкурса на лучшую
студенческую научную работу
от «__» _______________ 20__ г.
Конкурсная комиссия утверждена приказом №___ от «__» ________ 20__ г. в количестве ______________человек.
На заседании конкурсной комиссии присутствовали __________ человек.
- На конкурс 20__г. всего поступило работ _______, из них:
-
| № п/п
| Наименование
| Всего работ
| |
| Естественные науки
|
| |
| Гуманитарные науки
|
| |
| Общественные науки
|
|
- Конкурсная комиссия утверждает следующие итоги конкурса по научному направлению ________________:
| №
п/п
| Специальность
| Наименование
работы
| Группа
| Ф.И.О. студента (полностью)
| ФИ.О. научного руководителя (полностью)
| Итоговое
место
| |
|
|
|
|
|
|
|
Председатель конкурсной комиссии _________________
Секретарь конкурсной комиссии _________________
Приложение 2 к приказу ректора
от _________________ 2016 г.
№ ________________________
|
Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
