Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Анастомозы тройничного нерваСодержание книги
Поиск на нашем сайте Анастомозы верхней челюсти Ветви тройничного нерва характеризуются наличием широкой сети анастомозов. Так, слизистая оболочка, надкостница верхней челюсти с вестибулярной стороны, а также альвеолярный отросток с периодонтом и зубами на уровне верхних резцов, иннервируются за счет правого и левого передних верхних альвеолярных нервов (рис. 10). В области второго резца, клыка и реже первого премоляра ВЧ образуется сектор общей иннервации слизистой оболочки и надкостницы большим небным и резцовым нервами (рис. 11). Слизистая оболочка, надкостница, часть альвеолы с щечно-медиальным корнем первого моляра, кроме чувствительных волокон, из задних верхних альвеолярных нервов получают добавочную иннервацию от средних верхних альвеолярных нервов (рис. 12). Небные корни верхних моляров и окружающая их костная ткань, периодонт, кроме нервных волокон из задних альвеолярных нервов получают дополнительную иннервацию из большого небного нерва (рис. 13). Анастомозы нижней челюсти Во фронтальном отделе нижней челюсти периодонт и зубы кроме слизистой оболочки десны с язычной стороны иннервируются за счет резцовых ветвей правого и левого нижних альвеолярных нервов (рис. 14). На рис. 15 показаны анастомозы чувствительных нервных окончаний слизистой оболочки десны с язычной стороны, образованные правым и левым язычными нервами. Кроме того, в передаче болевых импульсов в полости рта, глотке и частично коже лица принимают участие блуждающий (Х пара), языкоглоточный (IХ пара) нервы и ветви шейного сплетения. У 2-3% людей на внутренней поверхности нижней челюсти имеются отверстия, через которые проходят веточки кожного нерва шеи из поверхностного шейного сплетения, заканчивающиеся в премолярах и первом нижнем моляре. Язычный нерв, кроме иннервации языка, подъязычной области и слизистой оболочки десны, отдает чувствительные нервные окончания в надкостницу, и даже кость. Не следует забывать о том, что, имеются индивидуальные особенности иннервации зубов и челюстей.
Рис. 10. Анастомозы передних верхних альвеолярных нервов
Рис. 11. Анастомозы резцового и большого небного нервов
Рис. 12. Анастомозы среднего и заднего верхних альвеолярных нервов
Рис. 13. Анастомозы заднего верхнего альвеолярного и большого небного нервов
Рис. 14. Анастомозы резцовых ветвей нижнего альвеолярного нерва
Рис. 15. Анастомозы язычных нервов Премедикация Перед началом лечения в условиях стоматологической поликлиники необходимо оценить общее состояние больного, возраст, характер и локализацию патологического процесса и вид оперативного вмешательства. Источником информации о больном для врача служит анамнез, история болезни, консультативные заключения. Для использования в практике можно рекомендовать специальную "КАРТУ ЗДОРОВЬЯ" (прил. 1), которая заполняется пациентом и прилагается к истории болезни. Психоэмоциональный компонент, возникающий из-за чувства страха и волнения при лечении зубов, часто обусловливает у пациентов, особенно у детей и лиц с лабильной нервной системой, обострение восприятий, а также вызывает неадекватную реакцию на манипуляции врача. В связи с этим, предупреждение отрицательного влияния психоэмоционального напряжения на центральную нервную систему также необходимо, как и снятие боли. Это достигается премедикацией, которая устраняет чувство тревоги, страха, уменьшает риск развития общих и местных осложнений, повышает эффективность анестезии. Цели премедикации: 1. Устранение чувства страха и психоэмоционального напряжения. 2. Создание предрасположенности пациента к контакту с врачом. 3. Уменьшение риска возможных осложнений. 4. Повышение эффективности анестезии. 5. Уменьшение саливации и секреции желез трахеобронхиального дерева. Премедикация может быть облегченной, которую проводит стоматолог перед местной анестезией, и многокомпонентной, которую выполняет анестезиолог накануне общей анестезии. В последнем случае используются более высокие дозы лекарств и внутривенный способ их введения. Премедикация проводится под контролем врача или медицинской сестры за 30-40 минут до лечения. Всегда необходимо помнить о возможности возникновения тех или иных аллергических реакций общего и местного характера при применении какого-либо лекарственного вещества. Эффективность премедикации достигается с 6-7 летнего возраста, когда ребенок в состоянии адекватно реагировать на возникающую ситуацию. Перед проведением медикаментозной подготовки с ребенком беседуют, включая элементы игры. Однако далеко не всем детям необходимо проведение премедикации. Существуют три группы детей, для которых проведение фармакологического воздействия на психоэмоциональное состояние является строго обязательным: 1. Дети с неблагоприятным прогнозом поведения. 2. Дети с удовлетворительным прогнозом поведения, но у которых, несмотря на проведение всего комплекса мероприятий по снижению реактивной тревожности, сохраняется выраженное негативное отношение к вмешательству. 3. Дети с нарушением умственного развития, органическими поражениями нервной системы, психическими заболеваниями.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-18; просмотров: 840; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.) |