Программа производственной практики профессионального модуля

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 5Следующая ⇒

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебно- производственной работе

________________________________

«_____» _________________ 2014 г.

Программа производственной практики профессионального модуля

ПМ 02.Участие в лечебно- диагностических и реабилитационных процессах

МДК 02.01.Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Раздел 3 Сестринский уход при нарушениях здоровья пациентов педиатрического профиля

Специальность 34.02.01 «Сестринское дело»

Календарно-тематический план рассмотрен на

заседании комиссии

____________________________________________

____________________________________________

Председатель цикловой комиссии ______________

Программа производственной практики по профилю специальности разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности «Сестринское дело» 34.02.01

Организация-разработчик:

Министерство образования республики Коми

ГПОУ «Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П. Морозова»

Разработчики:

Харина Валентина Иосифовна, преподаватель

(фамилия, имя, отчество, должность разработчика программы)

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Область применения программы

Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности «Сестринское дело» 34.02.01в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД): «Сестринский уход при нарушениях здоровья пациентов педиатрического профиля », проводится в лечебных и лечебно-профилактических учреждениях, утверждённых в качестве баз практики

1.2. Цели и задачи производственной практики: формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение опыта практической работы по специальности:

-осуществления ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях;

-проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией;

Место производственной практики по профилю специальности в структуре ОПОП СПО

Производственная практика необходима для завершения освоения Раздела 3 МДК 02.01. в рамках модуля ПМ.02 и для формирования общих и профессиональных компетенций, приобретения практического опыта по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности 34.02.01» Сестринское дело»

Структура и Содержание программы практики

Практика проводится в следующих подразделениях:

Детская больница:

Ø Приемное отделение

Ø Пост палатной медсестры

Ø Процедурный кабинет

Детская поликлиника:

Ø Работа на участке

Ø Прививочный, процедурный кабинет

Ø Кабинет здорового ребёнка

Руководство практикой в лечебно-профилактическом и лечебном учреждении возлагается на опытных медицинских сестёр: главную медицинскую сестру, старших, постовых и процедурных. Методическое руководство осуществляется преподавателем медицинского колледжа, который также оказывает методическую и консультативную помощь руководителям практики и обучающимся.

Примерный график распределения времени:

В целях лучшей организации работы студентов целесообразно руководителю практики совместно с методическим руководителем составить скользящий график прохождения практики, что позволит в полном объёме овладеть практическими умениями.

.

Детская больница:

Работа на участке

Студент должен знать:

Ø Устройство и принципы работы поликлиники, преимущества профилактического направления медицины при организации медицинской помощи детям.

Ø Санитарно – противоэпидемиологический режим детской поликлиники.

Ø Объем работы участковой медицинской сестры: профилактическую, лечебную, санитарно – просветительную и работу с общественностью.

Ø Медицинскую документацию участка: ее ведение, отчетность, правила и сроки проведения патронажей к больному и здоровому ребенку.

Ø Организацию диспансеризации на участке в детской поликлинике.

Ø Календарь профилактических прививок, правила отбора детей на прививки.

Ø Принципы организации вскармливания детей младенческого и старшего возраста.

Ø Роль участковой медсестры в помощи врачу по организации стационара на дому и ухода за больным ребенком.

Ø Основные клинические проявления различных заболеваний, встречающихся в детском возрасте.

Студент должен уметь:

Ø Выписать направления на амбулаторное обследование

Ø Составить план профилактических прививок.

Ø Провести дородовые патронажи, патронажи к новорожденному, грудному и больному ребенку.

Ø Обработать пупочную ранку новорожденного ребенка.

Ø Провести термометрию.

Ø Владеть правилами медицинской этики, соблюдать интересы пациента и его семьи.

Ø Проводить беседы с родителями по организации здорового быта детей.

ГПОУ «СЫКТЫВКАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Им. И.П. МОРОЗОВА».

Д Н Е В Н И К

По ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе______

МДК.02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Раздел 3.____ Сестринский уход при нарушениях здоровья пациентов педиатрического профиля

По специальности 34.02.01 Сестринское дело___________________________________

Группы ____________________________________________________________________

Ф.И.О._______________________________________________________________________

Место прохождения практики ______________________________________

Общий руководитель практики________________________________________________

Методический руководитель практики__________________________________________

Срок практики _________________________________________________________

печать

Приложение№2

Инструктаж по технике безопасности проведен ____________________

(дата)

____________________________________________________________________________________________

(кем, Ф.И.О. и должность)

М.печати. _____________________________

(подпись)

Приложение№3

Дневник

Место печати _____________________________

(подпись)

Приложение№5

Характеристика

Студент (ка) __________________________________________________________________

группы ________________проходил (а) практику с ______________ по ________________

на базе _______________________________________________________________________

Работал по программе производственной практики по профилю специальности разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта по ПМ _____ МДК _____ специальности «»

________________________________________________________

Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике _____________________________________________________________________________

Производственная дисциплина и прилежание _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Внешний вид _______________________________________________________________________

Проявление сущности и социальной значимости своей будущей профессии __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики. Владение манипуляциями _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Умение заполнять медицинскую документацию _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за теоретические знания_________________________

Оценка за практические навыки__________________________

Общий руководитель практики______________________________________________

Непосредственный руководитель практики__________________________________Печать

Приложение№6

КАРТА СЕСТРИНСКОГО УХОДА

ФИО_________________________________________________________________________

Отделение____________________________________________________________________

Палата_______________________________________________________________________

Приложение№10

Учебная практика ПМ 02.

Обучение

Сестринский уход при соматических заболеваниях

По темам: 3.2.1– 3.2.4

· обработке пупочной ранки новорожденного ребёнка

· технике измерения окружности головы у детей до 1 года

· технике измерения окружности груди у детей до 1 года

· технике оценки физического развития ребёнка

· технике расчёта витамина Д

· технике обработки слизистой рта

· Проведению патронажа к больному ребёнку раннего возраста

·

По темам: 3.2.5. –3. 2.7

· технике введения капель в глаза, нос, уши

· технике подсчета частоты дыхания у детей до 1 года

· технике постановки согревающего компресса на уши

· технике постановки горчичников

· Техника применения портативного (карманного) ингалятора

· технике введения газоотводной трубки

· технике взятия соскоба на энтеробиоз

3. по темам:3. 2.8;3.2.93.;2.10;

· технике подсчета пульса у детей

· технике измерения АД у детей

· технике сбора мочи на общий анализ у детей

· технике сбора мочи на анализ по Зимницкому у детей

· технике подготовки к взятию крови на биохимический анализ

· Технике сбора мочи на сахар

· Технике промывания желудка у детей

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебно- производственной работе

________________________________

«_____» _________________ 2014 г.

Программа производственной практики профессионального модуля

ПМ 02.Участие в лечебно- диагностических и реабилитационных процессах

МДК 02.01.Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Раздел 3 Сестринский уход при нарушениях здоровья пациентов педиатрического профиля

Специальность 34.02.01 «Сестринское дело»

Календарно-тематический план рассмотрен на

заседании комиссии

____________________________________________

____________________________________________

Председатель цикловой комиссии ______________

Программа производственной практики по профилю специальности разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности «Сестринское дело» 34.02.01

Организация-разработчик:

Министерство образования республики Коми

ГПОУ «Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П. Морозова»

Разработчики:

Харина Валентина Иосифовна, преподаватель

(фамилия, имя, отчество, должность разработчика программы)

СОДЕРЖАНИЕ

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США