Сомато-вегетативные расстройства

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

42. ПОД ГОСПИТАЛИЗМОМ У ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ ПОНИМАЮТ:

Ипохондрические проявления

Длительное пребывание ребенка в стационаре

Отставание в психоэмоциональном развитии ребенка, длительно болеющего и находящегося в стационаре

Приобретение ребенком новых навыков

43. НЕОБОСНОВАННОЕ ДЛИТЕЛЬНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ КАКИХ ПРЕПЕРАТОВ МОЖЕТ СПОСОБСТВАОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ ЯТРОГЕННЫХ ТОКСИКОМАНИЙ:

Ненаркотических обезболивающих

Бронхолитиков

Спазмолитиков

Транквилизаторов и снотворных

44. ЗАБОЛЕВАНИЕ, ПОСТОЯННЫМИ СИМПТОМАМИ КОТОРОГО ЯВЛЯЮТСЯ ПАРОКСИЗМАЛЬНОЕ ЧИХАНИЕ,ОБИЛЬНОЕ ПРОЗРАЧНОЕ ВОДЯНИСТОЕ
ОТДЕЛЯЕМОЕ ИЗ НОСА,ЗАТРУДНЕНИЕ НОСОВОГО ДЫХАНИЯ, ЗУД В ОБЛАСТИ НОСА - ЭТО:

Острый ринит

Острый синусит

Озена

Аллергический ринит

Атрофический ринит

45. ИССЕЧЕННЫЙ В ПРОЦЕССЕ ПЕРВИЧНОЙ ХИРУРГИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ РАНЫ КОЖНЫЙ ЛОСКУТ ДОПУСКАЕТСЯ СОХРАНЯТЬ ДЛЯ ПОСЛЕДУЮЩЕГО МЕДИКО- КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В:

Формалине

Спирте

Ацетоне

Глицерине

Высушенном виде

46. ОПРЕДЕЛИТЕ МЕХАНИЗМЫ ТОКСИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ ФОСФОРОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ:

1. образование метгемоглобина

Ингибирование ацетилхолинэстеразы

Ингибирование цепи дыхательных ферментов

Ингибирование супероксиддисмутазы и каталазы

Ингибирование SH-групп липоевой кислоты и ацетил-КоА

47. АНТИДОТНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ОТРАВЛЕНИЙ МЕТАНОЛОМ ВКЛЮЧАЕТ:

Введение ацизола и оксигенотерапию

Введение этанола и метгемоглобинобразователей

Введение этиленгликоля и метгемоглобинобразователей

Введение этанола и фолиевой кислоты

Антидотное лечение не разработано

48. ДОНОШЕННЫМ СЧИТАЕТСЯ НОВОРОЖДЕННЫЙ, РОДИВШИЙСЯ НА СРОКЕ ГЕСТАЦИИ:

Недель

Недель

Недель

Недели

Более 42 недель

49. III СТЕПЕНЬ ЗАДЕРЖКИ ВНУТРИУТРОБНОГО РАЗВИТИЯ У ДОНОШЕННОГО НОВОРОЖДЕННОГО ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:

Отставанием в росте на 2-4 см и более

Массо-ростовым показателем 55-59,9

Уменьшением подкожно-жировой клетчатки на животе и конечностях

Наличием пороков развития

Увеличением размеров паренхиматозных органов

50. ПРИНЦИПАМИ ТЕРАПИИ НОВОРОЖДЕННЫХ С ЗАДЕРЖКОЙ ВНУТРИУТРОБНОГО РАЗВИТИЯ ЯВЛЯЮТСЯ:

Коррекция грудного вскармливания

Коррекция сердечной деятельности

Антибактериальная терапия

Инсулинотерапия

51. ЖЕЛТУХА ПРИ ГЕМОЛИТИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ НОВОРОЖДЕННОГО ПОЯВЛЯЕТСЯ:

До 48 часов жизни

После 48 часов жизни

После 7 дня жизни

После 10 суток жизни

52. ТРАНСПЛАЦЕНТАРНАЯ ТРОМБОЦИТОПЕНИЧЕСКАЯ ПУРПУРА ВОЗНИКАЕТ У НОВОРОЖДЕННОГО ПРИ:

1. Недостаточности образования тромбоцитов

Несовместимости крови матери и плода по АВО-системе

Несовместимости крови матери и плода по антигенам тромбоцитов

Иммунной тромбоцитопенической пурпуре у матери

53. ПРИ ЛЕЧЕНИИ ПЕРЕЛОМА КЛЮЧИЦЫ У НОВОРОЖДЕННЫХ:

Применяют гипсовую повязку

Применяют повязку Дезо

Применяют физиотерапевтические процедуры

Не проводят иммобилизации

Применяют антибактериальную терапию

54. КАКИЕ ВИДЫ ПНЕВМОНИЙ ВСТРЕЧАЮТСЯ У НОВОРОЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ В ПЕРВЫЕ 3 ДНЯ ЖИЗНИ:

Врожденная(?)

Внегоспитальная

Нозокомиальная(?)

ИВЛ-ассоциированная

55. КАЛЬЦИФИКАТЫ В МОЗГЕ, ХОРИОРЕТИНИТ, АТРОФИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО НЕРВА ЧАЩЕ ВЫЯВЛЯЮТСЯ ПРИ ВРОЖДЕННОМ:

Цитомегаловирусной инфекции

Сифилисе

Токсоплазмозе

Листериозе

56. К ГРУДИ МОЖНО ПРИЛОЖИТЬ НЕДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА:

С массой тела более 1800 г в удовлетворительном состоянии

С массой тела более 1250 г и наличием сосательного и глотательного рефлексов

При достаточном количестве молока у матери

С любой массой в удовлетворительном состоянии

57. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПЕРИОДА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ К ПИЩЕ ПРИ ГИПОТРОФИИ I СТЕПЕНИ СОСТАВЛЯЕТ:

Дня

Дней

Дней

До 14 дней

58. ДЕФИЦИТ МАССЫ ПРИ I СТЕПЕНИ ПОСТНАТАЛЬНОЙ ГИПОТРОФИИ CОСТАВЛЯЕТ:

1. 5-8%

2. 8-10%

3. 10-20%

4. 20-30%

5. более 30%

59. ПРИ РАХИТЕ В ПЕРИОД РАЗГАРА В БИОХИМИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ КРОВИ ВЫЯВЛЯЮТ ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ:

Щелочной фосфатазы

Общего белка

Непрямого билирубина

АсТ, АлТ

60. К НАИБОЛЕЕ ЧАСТЫМ ОСЛОЖНЕНИЯМ ПНЕВМОНИИ У ДЕТЕЙ ОТНОСЯТСЯ:

Судорожный синдром

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры