Часть II. Определение вашего пути

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 6Следующая ⇒

Заполните свободное пространство в каждом пункте, завершив ответы на предложенные вопросы, чтобы определить связи между различными уровнями процессов, которые вы исследовали. Эти связи образуют путь между вашим видением и действиями, необходимыми, чтобы его выразить.

1. Каково ваше видение в отношении системы более высокого уровня или сообщества, в котором вы действуете? Мое (наше) видение:____________________________________________

2. Какова ваша идентификация, или роль, относительно вашего видения и системы или сообщества, к которому вы принадлежите?

Кто вы или кем вы хотите быть относительно выражения вашего видения? (Постарайтесь ответить на этот вопрос, используя символ или метафору.)

2*

i ^JtfiE&Глава 2 ___________________________

Относительно данного видения я (мы):

Что такое ваша миссия относительно данной системы и видения? Моя (наша) миссия:_____________________________________________

3. Какие убеждения и ценности выражаются или разделяются в вашем видении и миссии?

Какие ценности воплощены в вашей ролевой идентификации и более широком видении?

Я принимаю (мы принимаем) это видение и миссию, потому что я ценю (мы ценим):_________________________________________L____

Почему вы имеете это конкретное видение и миссию? Какие убеждения создают мотивацию для ваших мыслей и действий?

Я убежден (мы убеждены):_______________________________________

4. Какие способности необходимы, чтобы выразить ваше представление и выполнить миссию, при наличии убеждений и ценностей, о которых вы сказали?

Как вы выполните вашу миссию? Какие способности и когнитивные процессы необходимы или предполагаются, чтобы достичь вашего видения, руководствуясь вашими убеждениями и ценностями?

Чтобы реализовать мое (наше) видение и миссию, я использую (мы используем) следующие способности:______________________

5. Какие конкретные действия, связанные с выражением вашего видения и выполнением миссии, позволят вам использовать ваши способности и будут соответствовать вашим убеждениям и ценностям?

От видения к действию

шш&

Каков ваш план по реализации вашего видения и миссии? Что конкретно вы будете делать для выполнения вашей миссии? Какие конкретные действия связаны с вашим видением? Мой (наш) план:________________________________________________

6. Каково окружение, в котором вы будете выражать ваше видение и достигать желаемого состояния?

Когда и где вы хотите осуществлять действия, связанные с вашим видением и миссией? Какой внешний контекст будет связан с желаемой целью и действиями? Этот план будет реализовываться в следующих условиях:

Пример пути от видения к действию

Я использовал эту процедуру множество раз, чтобы создать и упорядочить путь выражения моего собственного видения. Ниже в качестве примера описано, как я отвечал на эти вопросы во время подготовки к созданию данной книги по лидерству.

Мое видение — способствовать распространению во всем мире более эффективных и экологичных инструментов и навыков лидерства.

Относительно данного видения я — нечто вроде источника и резервуара специальных знаний и опыта.

Моя миссия — развить, интегрировать и представить практические навыки, которые помогут любому человеку стать лучшим лидером.

Я принял это видение и эту миссию, потому что ценю рост, достижение наивысшей степени самовыражения и базовую целостность жизни.

Я убежден в ценности будущего и в том, что люди действительно могут расти и изменять свою жизнь путем приобретения новых навыков. Я также убежден, что навыки лидера необходимы, чтобы исполнить наше предназначение на этой планете.

Чтобы реализовать мое видение и миссию, я буду использовать мои способности определять, структурировать и отчетливо описывать ключевые принципы и навыки лидерства, которые я смоделировал на основании изучения данных об эффективных лидерах во всем мире.

Глава 2

Рис. 2.4. Изображение моего видения работы над темой лидерства I

Мой план включает создание семинаров, посвященных лидерству, а также руководств, книг и других инструментов, которыми могут быть охвачены индивиды, организации и социальные системы по всему миру.

Данный план будет реализовыватъся в контексте глобальной сети людей, которые стремятся к прогрессу всего человечества.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности