Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Характеристика функциональных состояний человека.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 4.1. Психические процессы, свойства и состояния человека характеризуются основными формами проявления психики и их взаимосвязью, рис. 1.. Психические процессы подразделяются на познавательные (ощущения, восприятия, память и мышление, воображение, действие, внимание) и эмоционально-волевые (чувства, воля).
Рис. 1. Схема основных форм психики человека Например: Ощущения в зависимости от значимости для большинства профессий подразделяются на четыре группы: зрительные 90% информации, кожные и суставно-мышечные (ведущие); слуховые ощущения 9%; обоняние и вкусовые около 1%. Восприятие - прием информации рецептором, анализатором чувствительности. Память и мышление - процесс переработки информации от раздражителя. Воображение - формирование последовательности целесообразных действий для достижения цели. Действие - реализация решения путей использования «входных» каналов человека: двигательный (моторный) или речевой. Внимание - сосредоточение сознания на какой-либо деятельности с одновременным отвлечением от всего остального. В зависимости от воли различают произвольное и непроизвольное внимание, первое - это активное сознательное внимание, требующее волевого усилия на восприятие объекта и явления с заранее поставленной целью (утомляет человека), второе - возникает без сознательного волевого усилия под влиянием высших раздражителей - пока они действуют. В зависимости от чувств различают внешненаправленное и внутринаправленное внимание, объектами первого являются обстановка окружающая человека, предметы и т.п., второго - его мысли, переживания, воспоминания (чувства).
Свойства (личности) человека устойчивы и постоянны, и характеризуются у человека направленностью (склонности, интересы, желания, влечения, убеждения и т.д .), темпераментом, характером и способностями обладающие индивидуально-типологическими особенностями.
Психофизиологические состояния человека формируются под воздействием психических процессов и свойств личности, они разнообразны и одномоментны и формируют у него функциональные состояния организма. Например: Психофизиологические состояния у человека могут быть как положительными (устойчивый интерес, творческий подъем, убежденность и т.д.), так и отрицательными (сомнение, апатия, угнетенность и т.д.). 4.2. Функциональные состояния человека - это комплекс характеристик тех функций и свойств человека, которые обуславливают трудовую деятельность. Изменение функционального состояния человека в процессе выполнения им рабочей деятельности проходит несколько фаз изменения работоспособности. 1. Фаза мобилизации - характеризуются повышением тонуса центральной нервной системы и усилением функциональной активности ряда органов и систем (внутренняя собранность, обдумывание предстоящей работы). 2. Фаза первичной реакции – характеризуется небольшим снижением почти всех показателей функционального состояния. 3. Фаза гиперкомпенсации – это продолжение первой фазы, человек приспосабливается к наиболее экономичному, оптимальному режиму выполнения данной конкретной работы. 4. Фаза компенсации – характеризуется установлением оптимального режима работы органов и систем организма, вырабатывается стимуляция показателей (максимально длительный и эффективный труд). 5. Фаза субкомпенсации – при определенной интенсивности и длительности работы высокий уровень физиологических реакций начинает несколько снижаться, и показатели функционального состояния ухудшаются, (начало состояния утомления). 6. Фаза декомпенсации – характеризуется быстрым ухудшением функционального состояния организма, причем, изменяется важная функция труда: точность координации. 7. Фаза срыва – значительное расстройство регулирующих механизмов.
|
|||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 364; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.) |