Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Контрольная работа по теме: Обобщение понятия степени. 11класс.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Вариант. А1 Вычислите: 1) 14 А2 Представьте выражение в виде степени числа х (х > 0): 1) х1; 2) х2; 3) х0,99; 4) х10,9. А3 Упростите выражение: А4 Упростите выражение: 1) – 1; 2) А5 Решите уравнение: А6 Упростите выражение: 1) 0; 2) В1 Вычислите: В2 Найдите значение выражения при m = - 5
В3 Решите систему уравнений:
С1 Решите уравнение:
С2 Решите неравенство:
Контрольная работа по теме: Обобщение понятия степени. 11класс. Вариант. А1 Вычислите: 1) 9 А2 Представьте выражение в виде степени числа х (х > 0): 1) А3 Упростите выражение: А4 Упростите выражение: А5 Решите уравнение: А6 Упростите выражение: 1) – 2; 2) 12 – 4 В1 Вычислите: 91,5 - В2 Найдите значение выражения при а = 16, в = 9
В3 Решите систему уравнений: Найдите у – х, если (х;у) – решение системы. С1 Решите уравнение: С2 Решите неравенство: Контрольная работа по теме: Показательная функция. 11 класс. 1 вариант А1. Упростите выражение: 1) 1; 2) а; 3) а2/3; 4) а3/2 . А2. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения: 63х+1=1/36 1) (-2,25; -1,5); 2) (-1,5; -0,75); 3) (-0,75; 0); 4) корней нет. А3. Вычислите: (10-10·1006)-1 1) 0,0001; 2) -100; 3) 0,01; 4) -10000. А4. Решите неравенство: 83х/5≥0,5 1) (-∞; -5/3]; 2) [-5/3; +∞); 3) [-5/9; +∞); 4) (-∞; -5/9]. А5. Найдите область определения функции: у = 1) (-∞; 0,2); 2) (-∞; -0,6); 3) (-∞; 5]; 4) [0,2; +∞); А6. График какой из перечисленных функций изображён на рисунке
1) у = (0,5)х; 2) у = 2х; 3) у = log 2 х; 4) у = log 0,5 х. В1. Найдите произведение корней уравнения В2. Решите систему уравнений Найдите значение х0+2у0, где (х0; у0) - решение системы. В3. Укажите целое решение неравенства (х - 6)(8х-6 - 64) < 0. В4. Найдите наименьшее значение функции С1. Решите уравнение: 5 · 25х – (5х - 31) · 5х + 6 – х = 0. С2. Решите неравенство:
Контрольная работа по теме: Показательная функция. 11 класс. 2 вариант
А1. Вычислите: (4/25) -3/2 +0,25 1) 15,875; 2) 0,186; 3) 0,01; 4) 7,75. А2. Упростите выражение 1) А3. Решите неравенство: 1) А4. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения 8х – 1 = 4 1) (0,5; 1,25); 2) (1,25; 1,5); 3) (1,5; 1,75); 4) (1,75; 2,5). А5. Найдите область определения функции: у = 1)
1) 2) 3) 4) В1. Найдите наименьший корень уравнения 22х+1 - 7 · 10х + 52х+1 =0 В2. Решите систему уравнений Найдите значение 2х0-у0, где (х0; у0)-решение системы. В3. Укажите целое решение неравенства (х - 6)(8х-6 - 64) < 0. В4. Найдите наименьшее значение функции С1. Решите уравнение: С2. Решите неравенство: Контрольная работа по теме: Логарифмическая функция. Логарифмические уравнения и неравенства. 11 класс. Вариант. А1. Найдите значение выражения 1) 6; 2) 27; 3) 12; 4) 54. А2. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения 1) (-3; 1); 2) (- А3. Найдите область определения функции 1) A4. Найдите значение выражения log3(9b), если log3b = 5. 1) 25; 2) 10; 3) -8; 4) 7. А5. Решите неравенство log2(1 – 0,3 1) В1. Укажите наименьшее целое число из области определения функции В2. Найдите произведение корней уравнения В3. Найдите значение выражения В4. Пусть С1. Решите уравнение С2. Решите неравенство С3. Найдите значение
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 1789; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (2.071 с.) |