Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
З'ясуйте причини виникнення цехів. Як вони впливали на культуру середньовіччя і епохи відродження.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Варіант № 16. І. Дайте відповіді на питання: 1) Прокоментуйте уривок з тесту Амміана Марцелліна. Що можна сказати про культуру давніх германців? Чи згодні Ви з ствердженням, що давньогерманська культура породила культуру рицарства?: «То наслаждение, которое добродушные и миролюбивые люди получают от ученого досуга, они обретают в опасностях и войне. Высшим счастьем в их глазах является смерть на поле боя; умереть от старости или несчастного случая для них позорно и является признаком трусости, обвинение в которой страшно оскорбительно. Убийство человека — это проявление геройства, которому нет и достойной хвалы. Наиболее славным трофеем являются волосы скальпированного врага; ими украшают боевых коней. У них не найдешь ни храма, ни святилища, ни даже крытой соломой ниши для алтаря. Обнаженный меч, по варварскому обычаю вонзенный в землю, становится символом Марса, и они набожно поклоняются ему как верховному владыке тех земель, по которым проходят».
2) Чим відрізнялось середньовічне місто від античних міст Греції та Риму? Чим воно стало в епоху Відродження? Чи не нагадувало місто епохи Відроджееня міста античності? Які головні особливості містобудування епохи Відродження? У чому полягав зміст культури Відродження?Назвіть основні етапи епохи Відродження? Які жанри домінували в мистецтві Відродження? Варіант № 17. І. Дайте відповіді на питання: 1) ИЗ РЕЧИ ПЕРИКЛА НА ПОХОРОНАХ ПЕРВЫХ ПАВШИХ В ПЕЛОПОННЕССКОЙ ВОЙНЕ ВОИНОВ (Фукидид, II, 36—41 Гл. XI. О менее значительных делах совещаются 3) Чому першовідкривачем Америки вважають Колумба, хоча у Новому Світі за 500 років до нього побував Лейф Щасливий?
Варіант № 18. Гл. XXV....Рабами они пользуются не так, какЯкі верстви населення Західної Європи брали участь у хрестових походах. Що змушувало їх вирушати у ці небезпечні експедиції? Звідки взялась така пристрасть у античних людей? « Поскольку светские владыки крещены так же, как и мы, и у них та же вера и Евангелие, мы должны позволить им быть священниками и епископами и их обязанности рассматривать как службу, которая связана с христианской общиной и полезна ей. И вообще каждый крестившийся может провозглашать себя рукоположенным во священники, епископы и папы, хотя не каждому из них подобает исполнять такие обязанности. И хотя все мы в равной степени священники, никто не должен ловчить и выдвигаться по своей воле без нашего согласия и избрания, то есть делать то, на что мы все имеем равные права. Ведь то, что принадлежит общине, никто не может, помимо воли и разрешения общины, присвоить себе.».
Варіант № 19. І. Дайте відповіді на питання І. Дайте відповіді на питання: 1. Яку роль у поширенні християнства серед варварів відіграла ірландська церква? 2. Варіант № 20. 3.
Варіант № 21. І. Дайте відповіді на питання: 1. Чому школи засновувалися при монастирях та церквах? Яких дисциплін навчали у середньовічних школах?
Що спільне між ісламом та Іконоборством? Чи є це випадковим Варіант № 22. 2. Існували й великі школи, де готували вище духівництво та державних службовців. У цих школах вивчали "сім вільних мистецтв". Які саме дисципліни викладалися?
І. Дайте відповіді на питання: Варіант № 23. І. Дайте відповіді на питання: 3. Середньовічну науку називали "схоластичною" (дослівно "шкільною"). Зміст цієї науки висловлювало давне прислів'я: "Філософія — прислужниця богослов'я". Як ви це розумієте?
Варіант № 24. І. Дайте відповіді на питання: 1. Через два роки після Столітньої війни в Англії розпочалася війна Червоної та Білої троянди. Чим вона відрізнялася від звичайної феодальної війни?
Варіант № 25. І. Дайте відповіді на питання: 2. Яку оцінку цьому фактові ви могли б дати: після 1381 р. феодали Англії відмовилися від панщини? Варіант 3. І. Дайте відповіді на питання: 1) Дозволил также Ликург в случае необходимости пользоваться чужими рабами, учредил также и общее пользование охотничьими собаками; поэтому не имеющие своих собак приглашают на охоту других; а у кого нет времени идти самому на охоту, он охотно дает собак другим. Так же пользуются и лошадьми: кто заболеет или кому понадобится повозка, или кто захочет поскорее куда-нибудь съездить, — он берет первую попавшуюся лошадь и по минованию надобности ставит ее в исправности обратно. А вот и еще обычай, не принятый у остальных греков, но введенный Ликургом. На тот случай, если запоздают люди на охоте и, не захватив запасов, будут нуждаться в них, Ликург установил, чтоб имеющий запасы,- оставлял их, а нуждающийся — мог открыть запоры, взять, сколько нужно, и оставшееся снова запереть. Таким образом, благодаря тому, что спартанцы так делятся друг с другом, у них даже люди бедные, если им что-нибудь понадобится, имеют долю во всех богатствах страны. Также в противоположность остальным грекам Ликург установил в Спарте и следующие порядки, В остальных государствах Варіант 4. І. Дайте відповіді на питання: Варіант 5. І. Дайте відповіді на питання: 2) Варіант 6. І. Дайте відповіді на питання: 1) У II ст. до н. е. в Китаї було складено "Математику в дев'яти книгах", яка слугувала порадником для хліборобів, астрономів, чиновників та ін. Як розвиток математичних знань пов'язаний з розвитком господарства і трудової діяльності жителів Китаю? Чому в Стародавньому Китаї зародилися ті ж науки, що і в інших народів Стародавнього Сходу? 2) Варіант 7. І. Дайте відповіді на питання: 1) Проаналізуйте сутність нижченаведених правових постулатів. Які злочини караються справедливо, а які ні? Відповідь обґрунтуйте? 2) Чиї інтереси захищаються цим мирним договором? Варіант 8. І. Дайте відповіді на питання: 1) «Создал он также флот против норманнских набегов, построив для этого корабли по рекам, которые из Галлии и Германии втекают в Северный океан. И так как норманны беспрерывно тревожили и опустошали берега Галлии и Германии, то он по всем гаваням и речным устьям, куда могли войти суда, расставил посты и дозоры так, что враг не мог уйти. То же самое он сделал и с полуденной стороны, по берегам Нарбоннской и Септиманской провинции, а также по всему итальянскому берегу вплоть до Рима против мавров, недавно принявшихся за морской разбой. И таким образом во дни его ни Италия от мавров, ни Галлия и Германия от норманнов не терпели тяжкого ущерба; только Чивитавеккия, город Этрурии, изменою был взят маврами и опустошен, да во Фризии ограблено было норманнами несколько островов, смежных с германским берегом. 90». 2) Чому, на Ваш погляд, князь Ігор мав право наказувати печенігам? Варіант 9. І. Дайте відповіді на питання: 1) Про які стосунки йдеться у мирному договорі князя Ігора та візантійцями? 2) Чим можна пояснити таку велика кількість послів?
Варіант 10. І. Дайте відповіді на питання: 1. Дайте характеристику правовим постулатам мирного договору князя Ігора з візантійцями? 2.
Варіант 11. І. Дайте відповіді на питання: 1. 2. Чи справедливою була помста княгині Ольги? Чи можна сказати, що така жорстокість була відплатою за зраду? Варіант 12. І. Дайте відповіді на питання: Прокоментуйте уривок з тексту. Чим, на Ваш погляд, можна пояснити суть реформ легендарного правителя Давньої Спарти Лікурга? Як вони вплинули на культурний розвиток спартанців? Ч були реформи Лікурга позитивними для лакедемонян?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 237; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.009 с.) |