Общая характеристика платьевых тканей из искусственных волокон. Подобрать 2 – 3 образца этих тканей и поместить в их тетрадь, указав наименование и артикулы.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

3 Натуральный мех, его ассортимент, свойства, рекомендации для изготовления изделий из них.

4 Произвести выбор всех материалов, необходимых для изготовления женского плаща и поместить их в таблицу 3. Выполнить технический рисунок модели, ее описание. Дать характеристику и обосновать выбор материалов (табл. 3)

Вариант 7

Виды пороков, возникающих в процессе крашения тканей, их влияние на сортность тканей.

Общая характеристика шелковых костюмных тканей. Подобрать 2 – 3 образца этих тканей и поместить в их тетрадь, указав наименование и артикулы.

3 Искусственный мех, его ассортимент, свойства, рекомендации для изготовления изделий из них.

4 Произвести выбор всех материалов, необходимых для изготовления мужского жилета и поместить их в таблицу 3. Выполнить технический рисунок модели, ее описание. Дать характеристику и обосновать выбор материалов (табл. 3)

Вариант 8

Виды пороков, возникающих в процессе выработки тканей на ткацком станке, их влияние на сортность тканей.

Общая характеристика шерстяных костюмных тканей. Подобрать 2 – 3 образца этих тканей и поместить в их тетрадь, указав наименование и артикулы.

3 Отделочные материалы, их ассортимент, свойства, рекомендации для изготовления изделий из них.

4 Произвести выбор всех материалов, необходимых для изготовления мужских брюк и поместить их в таблицу 3. Выполнить технический рисунок модели, ее описание. Дать характеристику и обосновать выбор материалов (табл. 3)

Вариант 9

Виды пороков, возникающих в процессе печатания рисунка на тканях, их влияние на сортность тканей.

2 Общая характеристика пальтовых (кроме драпов) тканей. Подобрать 2 – 3 образца этих тканей и поместить в их тетрадь, указав наименование и артикулы.

3 Швейные нитки, их ассортимент, свойства, рекомендации для использования.

4 Произвести выбор всех материалов, необходимых для изготовления женского пальто из меха и поместить их в таблицу 3. Выполнить технический рисунок модели, ее описание. Дать характеристику и обосновать выбор материалов (табл. 3)

Вариант 10

Виды пороков, возникающих в процессе окончательной отделки тканей, их влияние на сортность тканей.

Общая характеристика драпов. Подобрать 2 – 3 образца этих тканей и поместить в их тетрадь, указав наименование и артикулы.

3 Фурнитура, ее ассортимент, свойства, рекомендации для использования.

4 Произвести выбор всех материалов, необходимых для изготовления женского жакета из кожи и поместить их в таблицу 3. Выполнить технический рисунок модели, ее описание. Дать характеристику и обосновать выбор материалов (табл. 3)

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Савостицкий Н.А и др. Материаловедение швейного производства.- М.: Изд. центр Академия, 2000

2 Баженов В.И. Материалы для швейных изделий.- М.: Легкая и пищевая промышленность, 1982

3. Мальцева Е.П. Материаловедение текстильных и кожевенно – меховых материалов. М.: Легпромбытиздат, 1989

4 Прейскуранты и ГОСТы на хлопчатобумажные, льняные, шелковые, шерстяные ткани, нетканые материалы, трикотажные полотна, искусственный мех.

Дополнительная:

1 Бузов Б.А., Модестова Т.А.,. Алыменкова Н.Л. Материаловедение швейного производства.- М.: Легкая индустрия, 1986.

2 Промышленная технология одежды. Справочник.- М.: Легпромбытиздат, 1986.

3. Кирихин С.М,. Додонкин. Ю.В. Качество тканей.- М.: Легпромбытиздат, 1986.

4 Федоровская В.С., Калина. О.Н. Ассортимент материалов для изготовления одежды.- М.: Легпромбытиздат, 1985

5 Иванникова. И.М. Ассортимент и свойства тканей.- Учебное пособие для средних специальных заведений.- М.: Учебно – методический кабинет, 1995

6. Журналы “ Швейная промышленность”, “Ателье”,”Индустрия моды”, “Технология моды”, “Одежда и текстиль”

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета материаловедения; лаборатории испытания материалов.

Оборудование учебного кабинета: ученические места

Технические средства обучения: мультимедийный проектор, ноутбук

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: испытательное оборудование: разрывные машины для нитей и тканей, электронные весы; микроскопы; лупы; мотовило; круткомер; прибор для определения капиллярности.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте