Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методы, применяемые в антимонопольном законодательстве, их действие при регулировании инвестиций.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Метод антимонопольного регулирования основан на признании за участниками рынка их права свободно изъявлять свою волю и устанавливать отношения с другими участниками рынка по своему усмотрению и для достижения своих целей. Метод антимонопольного регулирования заключается в установлении запрещения и допущении исключения из общего правила о запрещении. Исключение из общего правила о запрещении, предусмотренное в антимонопольном законодательстве, можно применить, только если рассмотреть конкретное правоотношение, поведение его участников как с субъективной точки зрения, т.е. насколько действия субъекта правоотношения соответствуют требованиям закона, запрещающего конкретные действия на рынке, так и с объективной точки зрения, т.е. соответствует ли объективно сложившаяся ситуация на рынке самому смыслу установления правила о запрете, учитывая цели, для которых соответствующий закон. В основе процесса принятия управленческих решений инвестиционного характера лежат оценка и сравнение объема предполагаемых инвестиций и будущих денежных поступлений. Поскольку сравниваемые показатели относятся к различным моментам времени, ключевой проблемой здесь является проблема их сопоставимости. Относиться к ней можно по-разному в зависимости от существующих объективных и субъективных условий: темпа инфляции, размера инвестиций и генерируемых поступлений, горизонта прогнозирования, уровня квалификации аналитика и т. п. Методы, используемые в анализе инвестиционной деятельности, можно подразделить на две группы: а) основанные на дисконтированных оценках; б) основанные на учетных оценках. Рассмотрим ключевые идеи, лежащие в основе этих методов.
Имени Г.В. Плеханова» Факультет политологии и права Кафедра государственно-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНВЕСТИЦИОННОЕ ПРАВО»
Направление подготовки — 080200 «Менеджмент»
Профиль подготовки — «Управление инновационным бизнесом» Квалификация (степень) выпускника — Магистр
Москва — 2012
Заведующий кафедрой Зульфугарзаде Теймур Эльдарович
Рабочая программа включает организационно-методический раздел, содержание программы, основанное на компетентностном подходе к обучению студентов, тематический план изучения дисциплины, учебно-методическое обеспечение дисциплины и диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины, а также материально-техническое обеспечение преподавания учебной дисциплины «Инвестиционное право».
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению 080200 «Менеджмент» Блок дисциплин — М2.ДВ3.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин, протокол № 9 от «03» мая 2012 г.
Одобрено советом (методической комиссией) факультета менеджмента протокол № ____ от «____» __________ 20__ г.
Содержание
1. Организационно-методический раздел ………………………….4 2. Содержание программы дисциплины …………………………...8 3. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины ………………………………………...14 3.1. Нормативные правовые акты …………………………………..14 3.2. Рекомендуемая литература ……………………………………..15 3.3. Рекомендуемые электронные средства обучения и контроля знаний студентов ………………………………….17 3.4. Материально-технические средства обучения ………………..17 4. Оценочные средства ……………………………………………....17 4.1. Вопросы к зачету ……………………….......................................17 4.2. Тесты для проверки итоговых знаний студентов ……………..18 5. Тематический план изучения дисциплины ……………………...20
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 215; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |