Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Портфолио обучающегося хранится у мастера производственного обучения/классного руководителя.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Цели и задачи портфолио
2.1. Технология Портфолио внедряется с целью индивидуализации и дифференциации процесса обучения, проверки освоения ОК и ПК, формирования мотивации на достижение определенных результатов в освоении основной профессиональной программы. 2.2.Портфолио позволяет учитывать и оценивать результаты, достигнутые обучающимся в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной. 2.3. Портфолио направлено на достижение следующих целей: - проведение мониторинга, т.е. обеспечение отслеживания индивидуального прогресса обучающегося в процессе обучения, а затем - демонстрация его компетентности: готовности и способности практически применять приобретенные умения и знания. - формирование у обучающегося навыков анализа собственной деятельности, самоорганизации, самоконтроля, самооценки, а также позитивного и конструктивного отношения к сторонней критике. 2.4.Портфолио помогает решать важные педагогические задачи. К этим задачам можно отнести: - поддержку высокой учебной мотивации обучающихся; - повышение активности и самостоятельности обучающихся; - расширение возможности обучения и самообучения; - развитие навыков рефлексивной (самооценочной) деятельности обучающихся. 2.5. Портфолио как средство оценивания образовательных результатов обучающегося основывается на принципах - систематичности; - структурированности и логичности; - ориентации на самооценку; - профессиональной этики и открытости; - целостности, тематической завершенности. Тип и структура портфолио 3.1 Портфолио является обязательным средством оценивания образовательных результатов освоения ПМ и входит в комплект контрольно-оценочных средств ПМ. 3.2. Портфолио обучающегося колледжа представляет собой портфолио смешанного типа. Оно имеет следующую структуру: Общие сведения - Титульный лист Страница 1 Санкт-петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж «ПетроСтройСервис»
ПОРТФОЛИО
Обучающегося группы_________
Профессия/специальность____________________________________________
_________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)
Санкт- Петербург 201__г. Страница 2 - Информация о владельце, автобиография
ФОТО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Фамилия, имя, отчество __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Дата рождения:__________________________________________________________________
Образование (какую школу, ПУ окончил, год окончания)_______________________________ ________________________________________________________________________________
Профессия/специальность, получаемая в колледже________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Квалификация___________________________________________________________________
Сведения о дополнительном образовании (музыкальная, художественная, спортивная, школа иностранных языков или иная школа)__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Опыт работы по профессии/специальности (где и в какой должности)______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Контактный телефон________________________________________________________
Е-mail_____________________________________________________________________
Также в этом разделе помещаются результаты психологической диагностики: информация, помогающая проанализировать характер, способности, способы саморазвития, самосовершенствования, самопознания. Обучающийся ежегодно проводит анализ собственных планов и интересов, ставит цели и анализирует результаты их достижения.
Портфолио профессиональных модулей Результаты освоения ПМ
- материалы, подтверждающие выполнение работ по учебной практике по модулю (аттестационный лист, характеристика и отчет) - материалы, подтверждающие выполнение работ по производственной практике по модулю (аттестационный лист, характеристика и отчет) - отзывы работодателей, рекомендации работодателей - работы по результатам освоения МДК – исследовательские проекты, рефераты, творческие работы и т.д.; - материалы, подтверждающие участие в конкурсах профессионального мастерства, выставках, конференциях профессиональной направленности и т.д. (грамоты, дипломы, свидетельства, удостоверения, сертификаты, материалы конференций); - фотографии, копии статей, размещенных в СМИ; - информация, подтверждающая личную учебную инициативу: профессиональные курсы, трудовой опыт, самостоятельности работы. - результаты курсовых работ с их названием. Итоговое портфолио портфолио работ - включает коллекцию работ и результатов обучающегося, которые демонстрируют его усилия, прогресс и достижения в различных областях, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности: - участие в научных конференциях - конкурсах - учебных лагерях - прохождении элективных курсов, различного рода практик, - спортивных и художественных достижений и др. - участие в военно-патриотических мероприятиях или военных сборах портфолио отзывов – содержит тексты заключений, рецензий, отзывов, резюме, эссе, рекомендательных писем. портфолио результатов – содержит сертифицированные индивидуальные образовательные достижения по дисциплинам: - Результаты учебной деятельности (рефераты, курсовые работы с их названием); - Исследовательские проекты, статьи, творческие работы и др.; - Материалы конференций, выставок, конкурсов; - Грамоты, дипломы, свидетельства, удостоверения, сертификаты и другие документы, демонстрирующие высокую результативность в той или иной области деятельности; - Фотографии, копии статей, размещенных в СМИ; - Видеоматериалы (телепередачи), демонстрирующие высокую результативность; - Информация, подтверждающая личную учебную инициативу: курсы, трудовой опыт; самостоятельность работы; - Общественные поручения (по годам обучения), участие в студенческом самоуправлении; - Копия приписного свидетельства или военного билета (для юношей); - Результаты выпускной квалификационной работы с ее названием. 3.3. Портфолио оформляется на бумажных носителях. 3.4.Отбор и учет документов, входящих в Портфолио, осуществляет обучающийся, оформляя их в соответствии с требованиями.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 177; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |