Iv всероссийского медиа-фестиваля

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ

IV ВСЕРОССИЙСКОГО МЕДИА-ФЕСТИВАЛЯ

«STOP-КАДР-2017»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФЕСТИВАЛЯ

Фестиваль направлен на:

• создание условий для поддержки талантливой молодёжи, проявившей себя в социально-значимой, общественной деятельности
• обобщение инновационных и медиа-материалов, деятельности общественных и образовательных объединений, формирования активной жизненной позиции и лидерских качеств у детей и подростков
• привлечение внимания прессы и журналистов к проблемам образования, молодежного досуга
• выявление молодежных лидеров в области медиаиндустрии и создание перспектив для их развития, профессионального и социального роста

• повышение профессионального уровня и активизация творческой деятельности педагогов, специалистов в области операторской работы, режиссеров, сценаристов, журналистов, руководителей муниципальных и любительских студий
• развитие подростковой и юношеской инициативы.

В ходе проведения Фестиваля планируется выполнение следующих задач:

· выявление и поддержка талантливой молодежи

· популяризация и развитие любительского кино, анимации, молодежных СМИ

· систематизация работы с талантливой молодёжью, повышение профессионального мастерства и обмен опытом

· привлечение внимания общественности к творческим образовательным программам как варианту решения социальных школьных проблем.

2. УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ

· индивидуальные участники — учащиеся средних общеобразовательных заведений, средних специальных и высших учебных заведений, а также учебных заведений дополнительного образования.

· коллективные участники — учебное заведение, творческое объединение или союз, студия, редакция подростковых и/или молодежных СМИ.

3. ЖЮРИ ФЕСТИВАЛЯ

3.1. Участников Фестиваля оценивает независимое жюри.
3.2. В состав жюри входят профессиональные журналисты, педагоги и преподаватели, редакторы печатных и телевизионных СМИ, фотографы, дизайнеры, специалисты IT-технологий.

4. УСЛОВИЯ И ПРАВИЛА УЧАСТИЯ В ФЕСТИВАЛЕ

4.1. На Фестиваль принимаются работы, выполненные участником(-ами) без прямого копирования фото, видео и других материалов. Ответственность за предоставленные работы несут участники Фестиваля. Участники гарантируют, что они являются законными правообладателями авторских прав на свои работы. В случае разногласий, или поступлений в адрес Оргкомитета претензий об авторстве работ, участник(и) обязуются по требованию организаторов Фестиваля предоставить информацию, за исключением конфиденциальной, подтверждающую их авторские права. В противном случае, работа аннулируется и не принимает участие в Фестивале.

4.2. Участники Фестиваля уведомляются о том, что сведения о них, поступившие в процессе проведения Фестиваля, а также материалы, присланные на Фестиваль, могут быть использованы Организаторами в информационных целях (пресс-релизы, размещение информации о ходе и итогах Фестиваля в информационных ресурсах Организатора, публикации о ходе и итогах Фестиваля в СМИ, социальных сетях), для информирования о Фестивале в социальных сетях и других ресурсах Интернета без выплаты какого-либо вознаграждения участникам.

Участник гарантирует, что сведения, представленные на Фестиваль, являются достоверными, и что публикация работ в СМИ и/или использование их в информационных материалах Организаторов не нарушает ни личных, ни имущественных прав третьих лиц.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ

В 2017 году Фестиваль проходит дистанционно. Работы победителей, а также работы по усмотрению Оргкомитета и жюри, будут приглашены для очного этапа следующего Фестиваля.

Номинации дистанционного Фестиваля:

Мультимедиа

· игровое кино

· документальное кино

· анимационный ролик/мультфильм

· видеоклип

· социальный ролик

· видеоинтервью

· видеорепортаж

Печатное издание

· журнал

· газета

Жанры журналистики

· статья

· репортаж

· интервью

· эссе

Радиопрограмма

Авторская фотография

ОПИСАНИЕ НОМИНАЦИЙ

Критерии оценивания для мультимедиа:

· Сюжет

· Художественная и графическая составляющая, тайминг, липсинг, пластика персонажей и деталей (для мультфильма)

· Актёрская игра (для игрового кино)

· Операторская работа

· Оригинальность идеи;

· информационная насыщенность (для видеорепортажа и видеоинтервью);

· техническое воплощение (монтаж), единый стиль использования графики, анимации, переходов, их уместность и соответствие содержанию работы;

· эстетичность оформления;

· соответствие звукового сопровождения видеоряду

· социальная значимость

Критерии оценивания для печатного издания

· контент (содержание материалов)

· социальная значимость материалов

· оригинальная подача материалов

· разножанровость материалов

· рубрикация и заголоки;

· соответствие иллюстраций текстам

· инфографика

· верстка;

· дизайн.

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ

IV ВСЕРОССИЙСКОГО МЕДИА-ФЕСТИВАЛЯ

«STOP-КАДР-2017»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФЕСТИВАЛЯ

Фестиваль направлен на:

• создание условий для поддержки талантливой молодёжи, проявившей себя в социально-значимой, общественной деятельности
• обобщение инновационных и медиа-материалов, деятельности общественных и образовательных объединений, формирования активной жизненной позиции и лидерских качеств у детей и подростков
• привлечение внимания прессы и журналистов к проблемам образования, молодежного досуга
• выявление молодежных лидеров в области медиаиндустрии и создание перспектив для их развития, профессионального и социального роста

• повышение профессионального уровня и активизация творческой деятельности педагогов, специалистов в области операторской работы, режиссеров, сценаристов, журналистов, руководителей муниципальных и любительских студий
• развитие подростковой и юношеской инициативы.

В ходе проведения Фестиваля планируется выполнение следующих задач:

· выявление и поддержка талантливой молодежи

· популяризация и развитие любительского кино, анимации, молодежных СМИ

· систематизация работы с талантливой молодёжью, повышение профессионального мастерства и обмен опытом

· привлечение внимания общественности к творческим образовательным программам как варианту решения социальных школьных проблем.

2. УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ

· индивидуальные участники — учащиеся средних общеобразовательных заведений, средних специальных и высших учебных заведений, а также учебных заведений дополнительного образования.

· коллективные участники — учебное заведение, творческое объединение или союз, студия, редакция подростковых и/или молодежных СМИ.

3. ЖЮРИ ФЕСТИВАЛЯ

3.1. Участников Фестиваля оценивает независимое жюри.
3.2. В состав жюри входят профессиональные журналисты, педагоги и преподаватели, редакторы печатных и телевизионных СМИ, фотографы, дизайнеры, специалисты IT-технологий.

4. УСЛОВИЯ И ПРАВИЛА УЧАСТИЯ В ФЕСТИВАЛЕ

4.1. На Фестиваль принимаются работы, выполненные участником(-ами) без прямого копирования фото, видео и других материалов. Ответственность за предоставленные работы несут участники Фестиваля. Участники гарантируют, что они являются законными правообладателями авторских прав на свои работы. В случае разногласий, или поступлений в адрес Оргкомитета претензий об авторстве работ, участник(и) обязуются по требованию организаторов Фестиваля предоставить информацию, за исключением конфиденциальной, подтверждающую их авторские права. В противном случае, работа аннулируется и не принимает участие в Фестивале.

4.2. Участники Фестиваля уведомляются о том, что сведения о них, поступившие в процессе проведения Фестиваля, а также материалы, присланные на Фестиваль, могут быть использованы Организаторами в информационных целях (пресс-релизы, размещение информации о ходе и итогах Фестиваля в информационных ресурсах Организатора, публикации о ходе и итогах Фестиваля в СМИ, социальных сетях), для информирования о Фестивале в социальных сетях и других ресурсах Интернета без выплаты какого-либо вознаграждения участникам.

Участник гарантирует, что сведения, представленные на Фестиваль, являются достоверными, и что публикация работ в СМИ и/или использование их в информационных материалах Организаторов не нарушает ни личных, ни имущественных прав третьих лиц.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология