Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Розв'яжіть завдання 2. 1 – 2. 4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.2.1. До 8 кг 60-відсоткового розчину солі долили 4 кг води. Яким після цього став відсотковий вміст солі в розчині? 2.2. Обчисліть суму п'яти перших членів геометричної прогресії (bn), якщо b5 = 112, а знаменник прогресії q = 2. 2.3. Спростіть вираз 2.4. Висота AD трикутника ABC ділить сторону ВС на відрізки BD і CD так, що BD = 15 см, CD = 5 см. Знайдіть сторону А С, якщо
Частина третя Розв'язання задач 3.1 - 3.3 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв'язання схемами, графіками, таблицями.
3.1. Не виконуючи побудови, знайдіть координати точок перетину графіків функцій y = 3.2. Поїзд мав проїхати 64 км. Коли він проїхав 24 км, то був затриманий біля семафора на 12 хв. Тоді він збільшив швидкість на 10 км/год і прибув у пункт призначення із запізненням на 4 хв. Знайдіть початкову швидкість поїзда. 3.3. Основи рівнобічної трапеції дорівнюють 1 см і 17 см, а діагональ ділить її тупий кут навпіл. Знайдіть площу трапеції. Варіант 2 Частина перша Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповідей, з яких тільки ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь та позначте її у бланку відповідей. 1.1. Спростіть вираз (m - 3)(m+ 3)-m(m + 2). А) - 2m - 9; Б) 9-2 m; В) 2m-9; Г) 2m+9. 1.2. Чому дорівнює значення виразу А) 18; Б) 36; В) 54; Г) 108. 1.3. Яка область визначення функції у = А) (4; + 1.4. Виконайте множення: А) 1.5. Число а менше від свого модуля. Укажіть правильне твердження. А) а — невід'ємне число; В) а =0; Б) а —додатне число; Г) а —від'ємне число. 1.6. Дерев'яну колоду розпиляли на дві колоди, довжини яких відносяться як 3:7. Яку частину даної колоди становить менша з отриманих колод? А) 1.7. А)[-1;3]; Б) [-2; 2]; В)[1;3]; Г) [-2; 1]. 1.8. Ціну товару спочатку знизили на 10 %, потім ще на 25 %, а через деякий час підвищили на 20 %. Як змінилася початкова ціна товару? А) зменшилася на 15 %; В) зменшилася на 19 %;
1.9. Скільки пар рівних трикутників зображено на рисунку? А)1; Б) 2; В) 3; Г)4. 1.10. Чому дорівнює відношення площі круга до площі, вписаного в нього квадрата? А) 2: 1.11. Катети прямокутного трикутника дорівнюють 2 см і
1.12. Медіани трикутника ABC, зображеного на рисунку, перетинаються в точці М. Знайдіть коефіцієнт гомотетії з центром у точці М, при якій точка С1 є образом точки С. А) Частина друга Розв'яжіть завдання 2.1 — 2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей. 2.1. Чому дорівнює значення виразу (2 2.2. При яких значеннях b рівняння х2 + bx +16 = 0 не має коренів? 2.3. Розв'яжіть систему рівнянь 2.4. 3 точки до прямої проведено дві похилі, проекції яких на пряму дорівнюють 5 см і 9 см. Знайдіть відстань від даної точки до цієї прямої, якщо одна з похилих на 2 см більша за другу.
Частина третя Розв'язання задач 3.1 - 3.3 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв'язання схемами, графіками, таблицями. 3.1. Доведіть, що при a 3.2. Катер пройшов 30 км за течією річки і повернувся назад, витративши на весь шлях 2 год 15 хв. Визначте швидкість течії, якщо власна швидкість катера дорівнює 27 км/год. 3.3. Сторони трикутника дорівнюють 6 см і 8 см. Медіана трикутника, проведена до його третьої сторони, дорівнює
Варіант 3 Частина перша
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-29; просмотров: 524; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |