Рубрикация текста и нумерация разделов,

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

Подразделов, пунктов

Рубрикация курсовой работы представляет собой деление её текста на составные части, графическое отделение одной части от другой, а также использование заголовков и нумерации.

В курсовой работе используется цифровая (цифры арабские) система нумерации, в соответствии с которой:

• номера разделов (глав) (первая ступень деления) состоят из одной цифры. В конце номера ставится точка;

• номера подразделов (параграфов) (вторая ступень деления) состоят из двух цифр: номера раздела и номера подраздела, разделенных точ­кой. В конце номера ставится точка:

• номера пунктов (внутри параграфа) (третья ступень деления) - из трех цифр: но­мера раздела, номера подраздела и номера пункта, разделен­ных точкой. В конце номера ставится точка.

Введение, заключение, библиографический список и приложения не нумеруются.

Пример рубрикации выпускной квалификационной работы представлен в приложении 4.

Если подраздел состоит из одного пункта, то пункт не нумеруется. Выделять или нет пункты в тексте, решает автор в зависимости от содержания материала и собственного видения (концепции) рассматриваемой проблемы.

Каждая новый раздел (глава) начинается с новой страницы. Расстояние между названием подраздела и последующим текстом должно со­ставлять два интервала. Такое же расстояние выдерживается между названиями раздела и подраздела. Не следует начинать новый подраздел, если осталось 2-3 строчки на листе, чтобы название подраздела не «повисло в одиночестве».

Заголовок располагают посредине строки (допускается написание заголовка с абзацного отступа). Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух самостоятельных предложений, меж­ду ними ставят точку, а в конце, по общему правилу, точку опускают. Если заголовок не умещается в одну строку, то его желательно раз­бить так, чтобы точка оставалась внутри строки. Подчеркивать заголовки и переносить слова в них не допускается.

Иллюстрации

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотосним­ки) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами: номер состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка. Если ил­люстрация в работе единственная, то она не нумеруется. Иллюстрации должны иметь наименования и (при необходимо­сти) пояснительные данные.

Название и номер рисунка размещаются под рисунком. Рисунок вместе с надписью отделяется от основного текста двойным интервалом.

Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклее­ны на стандартные листы белой бумаги.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте выпуск­ной квалификационной работы. Ссылки содержат номера, под кото­рыми иллюстрации помещены в работе: либо в круглых скобках: (Рис. 1.3), либо в виде оборотов: «как это видно на рис. 1.3», «…в соот­ветствии с рис.1.3».

Таблицы

Таблицы используют для лучшей наглядности и удобства срав­нения показателей. Таблицы в выпускной квалификационной работе должны быть пронумерованы. Номер таблицы служит для ее связи с текстом. В правом верхнем углу страницы над тематическим заголов­ком помещают нумерационный заголовок, состоящий из слова «Таб­лица», номера раздела и порядкового номера таблицы. Нумерация таблиц может быть в двух вариантах: либо сквозная по всему тексту (Таблица 1, Таблица 2 и т.д.), либо – по главам (Таблица 1.3; Таблица 2.5).

Если в отчете одна таблица, то нумерационный заголовок не ну­жен. В этом случае в тексте слово «таблица» необходимо писать без сокращения. Например: «Как видно из таблицы…»; «По результатам анализа (см. таблицу) видно, что…».

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в ко­тором она упоминается впервые, или на следующей странице.

Пример:

Таблица 1.5

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману