Организация и проведение конкурса-акции.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

В ходе конкурса-акции в детских общественных организациях рекомендуется:

· Провести эколого-просветительскую, агитационную деятельность (организация экологических троп, постов; выступление агитбригад; лекции, беседы на природоохранную тему среди населения; проведение экологических игр для младших школьников; организация и проведение мероприятий, посвященных экологическим датам: День Земли, День воды, День леса, День солнца и т.д.)

· Осуществить практическую помощь по проведению природоохранных мероприятий (очистка родников; спасение животных; изготовление кормушек, искусственных гнездовий; утилизация мусора; проведение экологических акций: «Зеленый двор, зеленый город, зеленая планета», «Помоги пернатым», «Мусору нет!» и другие мероприятия.

· Разработать и реализовать социальные проекты «Экология: что может сделать каждый», отражающие опыт природоохранной деятельности.

· Провести конкурс фото и видеорепортажей «Эко-объектив» об экологической социально-полезной деятельности детских коллективов.

Требования к работам

По итогам муниципального этапа конкурса-акции работы победителей в каждой возрастной категории (первое место, одна работа) направляются для участия в областном этапе конкурса-акции.

Информация предоставляется в виде письменных отчетов в произвольной форме с приложением фото и видеоматериалов. Работы конкурса-акции сопровождаются документами в печатном и электронном виде.

Фотографии должны быть размером А3. К фотографии обязательно прилагаются негативы или графические файлы на электронных носителях (при условии цифровой фотографии), видеорепортаж выполняется в любом цифровом формате и размещен на электронном носителе. Каждая фотография и негативы (электронные носители) должны быть вложены в пакет с указанием фамилии, имени, отчества автора, его возраста, название объединения, коллектива, работы (без сокращений).

По итогам муниципального этапа конкурса работы победителей в каждой номинации и возрастной категории (первое место, одна работа) направляются для участия в областном этапе конкурса-акции.

Работы на областной этап сопровождаются пакетом документов. Организаторы муниципального этапа обязаны приложить заверенный список работ победителей. Требования к оформлению списка и пакета документов прописаны в общем положении.

Работы принимаются по адресу: 241050, г.Брянск, ул. Грибоедова, д.1-а, каб. 217. Работы, сданные позже указанных сроков, на конкурс не принимаются. Контактный телефоны: приёмная тел./факс (4832) 74-39-12, тел. 66-37-76. Методист - Стоюхина Анна Ивановна.

На конкурс не принимаются:

· работы, сданные позже указанных сроков;

· работы без необходимого пакета документов.

Критерии оценки.

Жюри оценивает материалы по следующим критериям:

· Соответствие идеи проектов «Экология: что может каждый» теме конкурса - акции;

· Оригинальность и новизну идеи;

· Социально значимый уровень представленных работ;

· Композицию, уровень художественного оформления фоторабот и видеорепортажей «Эко-объектив».

Награждение победителей конкурса.

Подведение итогов регионального этапа конкурсов и награждение состоится на фестивале детских общественных организаций «Планета детства». Победители награждаются грамотами.

ПРиложение 3

Положение

областного этапа конкурса

игровых программ и проектов

«ИГРА-ДЕЛО СЕРЬЕЗНОЕ»

1. Цель и задачи: описание технологий игровых проектов, программ для включения в социально-значимую деятельность талантливых детей и молодёжи.

· анализ уровня игровых потребностей детей, подростков и молодёжи;

· формирование Навигатора игровых проектов и игровых программ «Будь с нами!»;

· обмен игровыми приёмами, опытом при организации фестивалей и встреч.

·

Сроки и место проведения

Конкурс проводится с 21 ноября 2016 года по 1 марта 2017 года заочно в Брянском областном Дворце детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина. Срок предоставления конкурсных работ на областной этап до 10 февраля 2017 года.

3. Участники конкурса

В конкурсе могут участвовать дети и молодёжь в возрасте от 10 до 24 лет индивидуально или в составе детских (молодёжных) объединений, игровых коллективов, творческих групп, по четырем возрастным категориям (10-13 лет, 14-16 лет, 17-19 лет, 20-24 года).

Номинации конкурса

· «Мастер позитива» – организация игровых проектов для активизации социально-значимой деятельности;

· «Друзья игры» - организация игровых программ, способствующих укреплению традиции игр в деятельности детских общественных организаций.

· «Мы вместе» - организация игровых проектов для сверстников, находящихся в тяжелой жизненной ситуации.

Требования к работам

По итогам муниципального этапа конкурса работы победителей в каждой возрастной категории (первое место, одна работа) направляются для участия в областном этапе конкурса-акции.

Подробное описание игровых программ и проектов необходимо предоставить в печатном виде (шрифт 14 Times New Roman) и на электронном носителе (каждая работа отдельно) с приложением фотографий, отражающих ход и основные действия играющих.

На титульном листе обязательно указать:

· Название игровой программы или проекта

· Возраст, социальная группа, для которой проводиться данная программа или проект

· ФИО автора (группы авторов)

· ФИО руководителя, куратора, должность

· Название учреждения, направившее работу

Работы принимаются по адресу: 241050, г.Брянск, ул. Грибоедова, д.1-а, каб. № 118 – досуговый центр, контактный телефон. Работы, сданные позже указанных сроков, на конкурс не принимаются. Контактный телефоны: приёмная тел./факс (4832) 74-39-12, тел. 66-37-76, досуговый центр 66-03-11. Педагог - организатор Авдеев Игорь Александрович.

Работы на областной этап сопровождаются пакетом документов. Организаторы муниципального этапа обязаны приложить заверенный список работ победителей. Требования к оформлению списка и пакета документов прописаны в общем положении.

На конкурс не принимаются:

· работы, сданные позже указанных сроков;

· работы без необходимого пакета документов.

Критерии оценки

Жюри конкурса будет оценивать (с учётом возрастных категорий)

· социальный замысел и оригинальность описания игровых программ и проектов;

· тематическая направленность, соответствие идее одного из трех конкурсных направлений;

· разнообразие игровых приемов и информационных технологий, используемых при организации игровых программ и проектов или описании игр, входящих в них;

· наглядность изложения и оформления конкурсных материалов.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология