Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Семинар 2. Русь в XII– XV вв.Содержание книги
Поиск на нашем сайте ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ»
Семинар 1. История как наука. Образование и становление Древнерусского государства Основные проблемы: 1. Особенности изучения истории: предмет, источники, методы, функции исторических знаний. 2. Этногенез восточных славян и его изучение в исторической науке. 3. Предпосылки и особенности образования Древнерусского государства. 4. Государство Киевская Русь IX – первой половины XII в.: социально-экономическое и политическое развитие. 5. Историческая обусловленность принятия христианства. Крещение Руси. Роль Православия в формировании культуры и нравственных ценностей русского народа. Темы докладов и рефератов: 1. Исторические представления и школы Античности, Средневековья и Нового времени. 2. Современные западные исторические школы и концепции. 3. Советская историческая наука: противоречие партийности и объективности. 4. Вспомогательные исторические дисциплины: историография, источниковедение, археология, геральдика, нумизматика и др. 5. Вопрос о происхождении Древнерусского государства: споры вокруг «норманнской теории». Основные понятия: история, историзм, формация, цивилизация, этногенез, «норманнская теория», полюдье, повоз, «Русская, правда», вече. Имена основных представителей исторической науки и исторических деятелей: Геродот, Г.З. Байер, Н.М. Карамзин, С.М. Соловьев, В.О., Ключевский, М.Н. Покровский, А.Н. Сахаров, Рюрик, Владимир Красно Солнышко, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах. Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 2, 4, 12] Семинар 2. Русь в XII– XV вв. Основные проблемы: 1. Политическая раздробленность Киевской Руси: предпосылки и сущность процесса. 2. Русские земли и княжества в XII – XIII вв.: особенности социально-экономического развития и политического устройства (Владимиро-Суздальская, Галицко-Волынская, Новгородская и другие земли). 3. Вторжения на Русь с Востока в середине XIII в. и их влияние на социально-политическое развитие Руси. 4. Борьба Русских земель с угрозой с Запада в XIII веке. 5. Предпосылки, основные этапы и итоги собирания Руси вокруг Москвы; свержение ига Золотой Орды Темы докладов и рефератов: 1. Русь и Золотая Орда: иго или политический союз? 2. Между Ордой и крестоносцами: Русь перед историческим выбором. 3. Иван III – собиратель русских земель. Основные понятия: феодальная раздробленность, баскак, ярлык, Судебник, вотчина, поместье, бояре, дворяне. Основные исторические деятели: Александр Невский, Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский, Иван Калита, Дмитрий Донской, Иван III, Василий III. Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25] Семинар 3. Социально-экономическое и политическое развитие Московской Руси в XVI – XVII вв. Основные проблемы: 1. Российское государство в XVI в.: развитие сословно-представительной монархии и начало складывания неограниченного самодержавия. 2. Смутное время (рубеж XVI-XVII вв.): предпосылки, сущность, последствия; 3. Россия в XVII в.: преодоление Смуты, правление первых Романовых. 4. "Бунташный век": причины и следствия социальных движений и конфликтов. 5. Основные направления и результаты внешней политики. Темы докладов и рефератов: 1. Иван Грозный – противоречивая личность и правитель России. 2. Донское казачество и его роль в политической жизни Московской Руси в XVI – XVII вв. Основные понятия: опричнина, сословно-представительная монархия, Боярская дума, Земский собор, приказы, местничество, интервенция, крепостное право, «Соборное уложение». Исторические деятели: Иван Грозный, Феодор Иоаннович, Борис Годунов, Лжедмитрий I, Василий Шуйский, Лжедмитрий II, К.А. Минин, князь Д.М. Пожарский, Михаил Федорович, Алексей Михайлович, Федор Алексеевич, Софья Алексеевна Романовы. Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 25, 27] Семинар 4. Духовная жизнь и художественная культура ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ»
Семинар 1. История как наука. Образование и становление Древнерусского государства Основные проблемы: 1. Особенности изучения истории: предмет, источники, методы, функции исторических знаний. 2. Этногенез восточных славян и его изучение в исторической науке. 3. Предпосылки и особенности образования Древнерусского государства. 4. Государство Киевская Русь IX – первой половины XII в.: социально-экономическое и политическое развитие. 5. Историческая обусловленность принятия христианства. Крещение Руси. Роль Православия в формировании культуры и нравственных ценностей русского народа. Темы докладов и рефератов: 1. Исторические представления и школы Античности, Средневековья и Нового времени. 2. Современные западные исторические школы и концепции. 3. Советская историческая наука: противоречие партийности и объективности. 4. Вспомогательные исторические дисциплины: историография, источниковедение, археология, геральдика, нумизматика и др. 5. Вопрос о происхождении Древнерусского государства: споры вокруг «норманнской теории». Основные понятия: история, историзм, формация, цивилизация, этногенез, «норманнская теория», полюдье, повоз, «Русская, правда», вече. Имена основных представителей исторической науки и исторических деятелей: Геродот, Г.З. Байер, Н.М. Карамзин, С.М. Соловьев, В.О., Ключевский, М.Н. Покровский, А.Н. Сахаров, Рюрик, Владимир Красно Солнышко, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах. Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 2, 4, 12] Семинар 2. Русь в XII– XV вв. Основные проблемы: 1. Политическая раздробленность Киевской Руси: предпосылки и сущность процесса. 2. Русские земли и княжества в XII – XIII вв.: особенности социально-экономического развития и политического устройства (Владимиро-Суздальская, Галицко-Волынская, Новгородская и другие земли). 3. Вторжения на Русь с Востока в середине XIII в. и их влияние на социально-политическое развитие Руси. 4. Борьба Русских земель с угрозой с Запада в XIII веке. 5. Предпосылки, основные этапы и итоги собирания Руси вокруг Москвы; свержение ига Золотой Орды Темы докладов и рефератов: 1. Русь и Золотая Орда: иго или политический союз? 2. Между Ордой и крестоносцами: Русь перед историческим выбором. 3. Иван III – собиратель русских земель. Основные понятия: феодальная раздробленность, баскак, ярлык, Судебник, вотчина, поместье, бояре, дворяне. Основные исторические деятели: Александр Невский, Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский, Иван Калита, Дмитрий Донской, Иван III, Василий III. Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-29; просмотров: 396; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.009 с.) |