Организационно-деловые игры и их назначение.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Диапазон применения деловых игр очень обширен. Однако можно выделить три основные области (направления, сферы) использования деловых игр:

1)Для принятия решений в производственно — хозяйственных ситуациях, особенно при необходимости учета многочисленных факторов, не все из которых могут быть однозначно количественно определены;

2)В научных исследованиях, когда определенные проблемы, гипотезы и теоретические положения изучаются и анализируются методом игрового моделирования.

3)При отборе рациональных вариантов проектных решений.

Деловые игры позволяют сформулировать ряд требований:
-наглядность и простота предоставления моделируемых процессов.
-модульный характер игры.
-включенный характер игры в рамках обучающей программы.
-компьютерная реализация основных процедур и моделей игр.

Классификация деловых игр.

Существуют различные классификации деловых игр. В зависимости от области исследования, каждый исследователь кладет в основу классификации те свойства деловой игры, которые он исследует, а также немаловажно и понимание исследователем самого понятия игра. Классификацию игр можно проводить: по количеству игроков, количеству стратегий, характеру взаимодействия игроков, характеру выигрыша, количеству ходов, состоянию информации и т.д. По характеру взаимодействия игры делятся на: бескоалиционные: игроки не имеют права вступать в соглашения, образовывать коалиции;
коалиционные (кооперативные) – могут вступать в коалиции.

Известна еще одна классификация деловых игр как метода активного обучения. В зависимости от признака, положенного в основу деления, различают:

1. По функциональному назначению:

– учебные деловые игры;

– производственные;

– организационно-деятельностные;

– исследовательские.

2. По степени реальности игровой модели:

– конкретные (практические);

– абстрактные (теоретические).

3. По сложности игровых процедур:

– простые (ограниченное число участников, одна проблема);

– сложные (множество участников, проблемных ситуаций, внешняя экспертиза и т. д.).

11. Основные требования к построению деловых игр

При построении игры предполагается организация совместной деятельности игроков имеющая характер ролевого взаимодействия в соответствии с правилами. Достижение цели происходит путем принятия групповых и индивидуальных решений. ДИ должна строиться по логике деятельности. В основе разработки должна быть положена деятельность согласованность различных интересов. В конструировании игры необходимо заложить возможность каждому игроку принимать решения.

Деловые игры должны содержать в себе определенные этапы, цели, задачи, список участников, программу, а также правила.

Управление в организационно-деловых играх

Во вступительном слове перед участниками игры ставятся задачи,предостовляются организаторы и руководители игры,объявляется ее программа.В лекции дается установка участникам:преодолеть психологическую инерцию мышления,разрушить традиционную схему взглядов и представлений,и хотя бы на некоторое время оторваться от традиционных условий,устоявших стереотипов мышления)

Система оценок в ДИ

В подавляющем большинстве деловых игр применяется балльная оценка действий участников, включая четко мотивированные систему премирования (поощрения) и систему штрафов (наказаний) участников.Какие же стороны деятельности участников деловой игры необходимо оценивать?!

3.1Эффективность сформированного участниками игры решения.

3.2Межгрупповое взаимодействие участников деловых игр.

3.3Взаимодействие участников внутри игровых групп.

3.4Личностные качества участников деловых игр.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии