Медико-биологическая характеристика класса Сосальщики

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 23Следующая ⇒

5). Решить ситуационные задачи:

А) У пациента при исследовании дуоденального содержимого обнаружены мелкие (6-12 мм) сосальщики и их яйца. Заражение каким трематодозом можно предположить? Как точно установить диагноз?

Б) Жители Приамурья традиционно используют в пищу местное блюдо, которое готовится из живых раков и крабов, посыпанных солью и залитых красным вином. Заражение каким трематодозом можно ожидать у этих людей? Какой биологический материал можно исследовать для обнаружения яиц паразита?

Литература:

Основная:

1.Учебник "Биология" в 2х томах под ред. В.Н. Ярыгина, 2008, т. 2.

2.Учебник «Биология с общей генетикой», А.А. Слюсарев, 2011.

3.Лекции по биологии

Дополнительная:

1.Чебышев Н.В., Гринева Г.Г., Козарь М.В., Гуленков С.И. Биология (Учебник). - М.: ВУНМЦ, 2005.

2.Медицинская паразитология в 2-х частях. Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов (Родина Н.Е., Виноградова Е.Ю., Косых А.А.).- Киров, 2005, ч.2.

Ответы на тестовые задания: 1б; 2б; 3в; 4а; 5б; 6б,в; 7)1б,2а,3г; 8) 1а,2б,3в.

Методические рекомендации подготовлены: доцентом кафедры биологии к.б. н. Родиной Н.Е и зав. кафедрой, проф. Косых А.А. ________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры № 10 от «02.04. 2012 г.»

Зав. кафедрой:_______________

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра биологии

Методические указания для студентов 1 курса

Специальности лечебное дело

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине биология

Составитель: Родина Н.Е., Косых А.А.

Тема: Медицинская гельминтология. Тип Плоские черви (Plathelminthes). Класс Ленточные черви (Cestoda).

Цель занятия: Изучить морфологические и экологические особенности класса Ленточные черви; диагностику и профилактику заболеваний, вызываемых цестодами.

Задачи:

1.Изучить особенности морфологии и циклов развития паразитических ленточных червей.

2.Научиться идентифицировать паразитических червей и стадии их развития по микро- и макропрепаратам.

3.Изучить основы лабораторной диагностики и профилактики вызываемых ими заболеваний.

В результате изучения материала студент должен:

Знать:

До изучения темы:

1.Характеристику класса Ленточные черви.

2.Особенности строения и циклы развития паразитических цестод.

3.Пути и способы заражения, патогенное действие на организм человека.

После изучения темы:

1.Морфологические особенности цестод на разных стадиях развития.

2.Способы лабораторной диагностики и профилактики вызываемых ими заболеваний.

Студент должен уметь:

1.Идентифицировать на макро- и микропрепарате паразита,

2.Определить стадию развития паразита.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы.

2). Ответить на вопросы для самоконтроля:

1. Общая характеристика класса ленточных червей, их систематика.

2. Морфологическая характеристика, циклы развития, распространенность, локализация и патогенное действие свиного и бычьего цепней и широкого лентеца.

3. Пути заражения данными гельминтами, инвазионные стадии для человека.

4. Лабораторная диагностика и профилактика тениоза, тениаринхоза, дифиллоботриоза.

5. Аутоинвазия яйцами свиного цепня, причины, последствия.

6. Задачи органов здравоохранения в отношении тениоза, тениаринхоза и их обоснование.

7. Систематическое положение карликового цепня, эхинококка, альвеококка.

8. Морфология и биология изучаемых гельминтов, их особенности.

9. Особенности личиночных стадий эхинококка и альвеококка.

10. Пути заражения, диагностика и профилактика вызываемых этими гельминтами заболеваний.

3). Проверить свои знания с использованием тестового контроля:

Выберите правильный ответ (ответы):

1.Тениаринхоз - это:

А)антропоноз, б)антропозооноз, в)паразитоценоз, г)антибиоз.

2.Цестоды, паразитирующие в печени человека:

А)широкий лентец, б)эхинококк, в)карликовый цепень, г)альвеококк.

3. При общении с собаками в организм человека могут проникнуть инвазионные стадии: а)свиного цепня, б)карликового цепня, в)широкого лентеца, г)эхинококка.

4..При употреблении немытых, собранных в лесу ягод можно заразиться: а)гименолепидозом, б)альвеококкозом, в)дифиллоботриозом, г)тениозом.

5.При обнаружении в фекалиях человека широкоовальных яиц размером 68-75 мкм ставят диагноз: а)тениоза, б)эхинококкоза, в)дифиллоботриоза, г)альвеококкоза.

6. К природно-очаговым цестодозам относятся: а)тениоз, б)тениаринхоз, в)альвеококкоз, г)дифиллоботриоз.

7. Человек является только промежуточным хозяином для: а)свиного цепня, б)карликового цепня, в)эхинококка, г)альвеококка, д)широкого лентеца.

8. Установите соответствие: ИНВАЗИЯ: 1)дифиллоботриоз, 2)тениаринхоз, в)альвеококкоз.

СПОСОБ ЗАРАЖЕНИЯ: а)несоблюдение правил личной гигиены, б)употребление непроваренной зараженной рыбы, в)питье сырой воды из водоемов, г)употребление сырой говядины.

4). Оформить в альбом и заполнить таблицы:

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?