Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Теоретического материала (ИТМ-1)Содержание книги
Поиск на нашем сайте
5.1. Выполнение работы по самостоятельному изучению теоретического материала производится на основании задания. Индивидуальное задание на выполнение работы по самостоятельному изучению теоретического материала (ИТМ-1) выдается каждому студенту (Приложение 2). 5.2. Результаты работы оформляются в форме реферата (РФ-1), который представляется как текстовый документ в деканат ЭТФ в сроки до 01 июня текущего учебного года. 5.3. Задание на выполнение работы (ИТМ-1) оформляется как текстовый документ. В типовом бланке задания обучающимся проставляется шифр варианта задания и прописываются параметры задания (например: задание 255 [6, 8, 14], где в квадратных скобках указываются номера столбцов табл. П1 ИТМ-1-АТ). Задание подписывается обучающимся и включается в реферат РФ-1. 5.4. Получив задание, студент, используя таблицу Приложения 1, по шифру своей зачетной книжки определяет содержание варианта задания. Для этого в строке номера зачетной книжки знаки + соответствуют указанным в шапке индикаторам, включенным в содержание варианта. Например: шифр 383. Знак + в столбцах 3, 11, 13 (Табл. П1 ИТМ-1-ТК). Считываем элементы шапки таблицы и получаем заданную вариантом тройку индикаторов: – шифраторы и дешифраторы; – постоянные запоминающие устройства (ПЗУ); – модель комбинационного А. Эти индикаторы необходимо в процессе работы изучить и предъявить их описание в главах основной части реферата. 5.5. Содержание представленного реферата РФ-1 проверяется преподавателем на соответствие требованиям задания. Оценивается логика изложения, полнота, достоверность и обоснованность материалов, касающихся индикаторов освоения формируемых компонентов заданных компетенций. По результатам оценивания преподаватель зачитывает (не зачитывает) представленный РФ-1. В случае не зачитывания реферата РФ-1 обучающемуся выдаются замечания по содержанию и/или оформлению представленного реферата. Наличие зачетного РФ1 является обязательным условием для получения зачета по дисциплине в целом. Заключение
Современная вычислительная техника, техника автоматического (автоматизированного) контроля и управления, телемеханика, автоматическая телефония и т.д., базируется на применении дискретных устройств. Для того, чтобы проектировать и создавать реальные цифровые устройства необходимо овладеть принципами функционирования ДУ,, а также иметь представление как эти принципы реализуются на практике. Знание принципов и практики их применения являются необходимым условием осуществления эффективной профессиональной деятельности по разработке современных устройств и систем связи, контроля и управления.
Литература 1. Музылева И.В. Элементная база для построения цифровых систем проектирования. М.: Техносфера, 2006. –144 с. 2. Фрике К. Вводный курс цифровой электроники. М.: Техносфера, 2004. – 432 с. 3. Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника: уч. пособие. СПб,: БХВ – Петербург, 2008. – 800 с. 4. Аляев Ю.А., Тюрин С.Ф. Дискретная математика и математическая логика. учебник. – М.: Финансы и статистика, 2006, – 368 с. 5 Уэйкерли Дж. Ф. Проектирование цифровых устройств, том 1. М.: Постмаркет, 2002. – 544 с. 6. Коган Т.И. Теория автоматов. Дискретные устройства. Часть 1. Конспект лекций / Перм.гос.техн.ун-т. – Пермь, 2002. – Ч. 1. – 140 с. 7. Лачин В.И., Савелов Н.С. Электроника: учебное пособие. Ростов н/Д, Феникс, 2002. – 576 с. 8. Ж. Автоматика, связь, информатика. 9. Ж Автоматизация в промышленности. 10. Ж. Приборы и системы. Управление, контроль, диагностика. Приложение 1 Варианты Индивидуальных заданий (ИТМ-1) Таблица П1 ИТМ-1-ТК
Приложение 1 Таблица П1 ИТМ-1-ТК ( Продолжение )
Приложение 1 Варианты
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 120; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.007 с.) |