Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Экзаменационный билет № 17 кривые второго порядка на плоскости. Определения и канонические уравнения эллипса, гиперболы и параболыСодержание книги
Поиск на нашем сайте
1. Кривые второго порядка на плоскости.Определения и канонические уравнения эллипса, гиперболы и параболы. Эксцентриситет и директрисы кривых второго порядка. 2. Цели общего математического образования. Проблема их определения. Новые подходы к определению целей общего математического образования.
Утвержден на заседании кафедры методики преподавания математики 13 марта 2012 года, протокол № 9 Зав. кафедрой МПМ Председатель ГАК _____________В.А. Тестов _______________ А.Е. Томилова
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Междисциплинарный государственный экзамен по направлению 050200.62 «Физико-математическое образование»
Э К З А М Е Н А Ц И О Н Н Ы Й Б И Л Е Т № 18
1. Применение интегрального исчисления в геометрии (квадрируемая фигура, кубируемые тела, критерии, вычисление площадей плоских фигур, объемов тел, длины дуги, площади поверхности). 2. Результаты обучения математике, их виды и уровни. Требования ФГОС к обязательным результатам обучения математике (на примере требований к результатам изучения линии «уравнения и неравенства» в основной школе).
Утвержден на заседании кафедры методики преподавания математики 13 марта 2012 года, протокол № 9 Зав. кафедрой МПМ Председатель ГАК _____________В.А. Тестов _______________ А.Е. Томилова
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Междисциплинарный государственный экзамен по направлению 050200.62 «Физико-математическое образование»
Э К З А М Е Н А Ц И О Н Н Ы Й Б И Л Е Т № 19
1. Многочлены над полем рациональных чисел. Поиск рациональных корней многочлена.Схема Горнера. Необходимое условие рационального корня. Критерий неприводимости Эйзенштейна. 2. Умозаключения. Виды умозаключений. Методика обучения доказательству в школьном курсе геометрии (на примере работы с доказательством теоремы Пифагора).
Утвержден на заседании кафедры методики преподавания математики 13 марта 2012 года, протокол № 9 Зав. кафедрой МПМ Председатель ГАК _____________В.А. Тестов _______________ А.Е. Томилова
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Междисциплинарный государственный экзамен по направлению 050200.62 «Физико-математическое образование»
Э К З А М Е Н А Ц И О Н Н Ы Й Б И Л Е Т № 20
1. Знакочередующиеся ряды. Признак Лейбница. Абсолютно и условно сходящиеся ряды. Достаточные условия абсолютной сходимости рядов. Перестановка членов абсолютно сходящегося и условно сходящегося ряда. 2. Использование ИКТ в обучении математике. Уроки математики с компьютерной поддержкой (на примере демонстрации роли и места ИКТ на уроке по теме «Практические способы построения параллельных прямых»).
Утвержден на заседании кафедры методики преподавания математики 13 марта 2012 года, протокол № 9 Зав. кафедрой МПМ Председатель ГАК _____________В.А. Тестов _______________ А.Е. Томилова
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Междисциплинарный государственный экзамен по направлению 050200.62 «Физико-математическое образование»
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-14; просмотров: 370; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.006 с.) |