Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: География путешествий древностиСодержание книги
Поиск на нашем сайте ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ
для практических и семинарских занятий по «Истории путешествий и туризма»
Практическое занятие № 1 Тема: География путешествий древности Цель: определить центры и направления путешествий. Проанализировать основные мотивы и цели путешествий.
Оборудование: настенная карта, контурные карты, атласы, карандаши, линейки.
Вопросы для обсуждения: 1. Характеристика путешествий с ближневосточного и африканского регионов (по плану): а) цели и направления путешествий; б) материально-технические обеспечение путешествий; в) места и объекты путешествий; г) изобретения и нововведения, возникающие для обеспечения путешествий и в результате путешествия. 2. Морские путешествия и технические нововведения финикийцев и карфагенян. 3. Путешествия и технические нововведения в древнем Китае (Сыма Цяня, Конфуция, Чжан Цяня) 4. Мотивы и достижения первых древних путешествий.
Практическая работа: 1. Составить таблицу «Великие путешественники Древнего мира» (форма 1). Таблица 1
2. Составить картосхему «Путешествия древности». На картосхему нанести: 1) «Великий шелковый путь»; 2) направления путешествий египтян; 3) направления путешествий финикийцев и карфагенян; 4) направления путешествий Сыма Цяня и Чжан Цяня; Практическое занятие № 2-3 Тема: Путешествия в эпоху Античности Цель: определить значение путешествий и развития познания, а также ознакомиться с перечнем основных видов литературы. Выявить пути и методы контакта культур. Проанализировать спектр услуг и предприятия, оказывающие услуги в древности.
Оборудование: настенная карта, контурные карты, атласы, карандаши, линейки.
Вопросы для обсуждения: 1. Путешествия в средиземноморском регионе. Цели путешествий. 2. Важнейшие сооружения («чудеса света») и источники данных о путешествиях. 3. Путешествия Геродота. Объекты его описаний. 4. Социокультурное значение путешествия А. Македонского. 5. Зарождение путешествий с оздоровительными и лечебными целями и дорожная инфраструктура в Древнем Риме. 6. География лечебниц (курортов) в древнем Риме.
Рефераты: 1. Спортивные игры древности. Зарождение туризма массовых представлений 2. Отображение путешествий древних греков в мифологии.
Практическая работа: 1. Дополнить таблицу №1 разделом «Великие путешественники Античного мира»
2. Составить картосхему «Путешествия античности». На картосхему нанести: 1) направление путешествий Геродота; 2) направления военных походов А. Македонского; 3) морское путешествие Пифея;
3. Составить картосхему «Римские дороги и «курорты» римлян» На карту нанести следующие римские лечебницы: а) Баден-Баден (Штутгарт); б) Карловы Вары; в) Францишковске Вары; г) Искья (Неаполь); д) Санкт-Мориц (Швейцария); е) Байя (Венгрия, Дунай, юг); ж) Габия; з) Эвбея (Греция, сев. Афин); и) Висбаден (Франкфурт на Майне); к) Виши (зап. Лион, Франция). Практическое занятие № 4 Практическое занятие № 5-6 Практическое занятие № 7 Тема: Открытия и путешествия на территории России в Χ-ΧV вв.
Цель: определить причины и географию путешествий на территории России, значение религиозно-культурных и экономических контактов для развития путешествий. Оборудование: настенная карта, контурные карты, атласы, карандаши, линейки.
Вопросы для обсуждения: 1. Религиозные путешествия (паломничества) на территории России. Путешественники и география путешествий. 2. Торговые пути, проходящие по территории России. География и роль для развития международных контактов. 3. Путешествие Афанасия Никитина 4. Гостеприимство на территории России. Практическая работа:
1. Дополнить таблицу (форма 1) разделом «Путешествия на территории России в Χ-ΧV вв.».
2. Составить картосхему «Торговые пути на территории России», на которую нанесите маршрут путешествия А. Никитина. На карту нанести: а) «Путь из варяг в греки»; б) Волжский торговый путь; в) Торговый путь по р. Днепр – Черное море – Эгейское и Адриатическое моря.
Практическое занятие № 8-9 Практическое занятие № 10 Практическое занятие № 11 Практическое занятие № 14 Практическое занятие № 15 Практическое занятие № 16 Практическое занятие № 17 Практическое занятие № 18 Практическое занятие № 19 Практическое занятие № 20 Практическое занятие № 21 Практическое занятие № 22 Практическое занятие № 23 ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ
для практических и семинарских занятий по «Истории путешествий и туризма»
Практическое занятие № 1 Тема: География путешествий древности Цель: определить центры и направления путешествий. Проанализировать основные мотивы и цели путешествий.
Оборудование: настенная карта, контурные карты, атласы, карандаши, линейки.
Вопросы для обсуждения: 1. Характеристика путешествий с ближневосточного и африканского регионов (по плану): а) цели и направления путешествий; б) материально-технические обеспечение путешествий; в) места и объекты путешествий; г) изобретения и нововведения, возникающие для обеспечения путешествий и в результате путешествия. 2. Морские путешествия и технические нововведения финикийцев и карфагенян. 3. Путешествия и технические нововведения в древнем Китае (Сыма Цяня, Конфуция, Чжан Цяня) 4. Мотивы и достижения первых древних путешествий.
Практическая работа: 1. Составить таблицу «Великие путешественники Древнего мира» (форма 1). Таблица 1
2. Составить картосхему «Путешествия древности». На картосхему нанести: 1) «Великий шелковый путь»; 2) направления путешествий египтян; 3) направления путешествий финикийцев и карфагенян; 4) направления путешествий Сыма Цяня и Чжан Цяня; Практическое занятие № 2-3
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-27; просмотров: 460; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |