Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Экономика природопользованияСодержание книги Поиск на нашем сайте МиНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «тюменский государственный нефтегазовый университет» ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕСА Кафедра Экономики, организации и управления производством
ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Методические указания по изучению дисциплины, проведению практических занятий и выполнению контрольной работы (для студентов специальностей 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (природопользование, трубопроводный транспорт, автомобильный транспорт, машиностроение), 080601.65 «Статистика» очной и заочной форм обучения»)
УДК 311.1, 311.42
Экономика природопользования: метод. указ. по изучению дисциплины, проведению практических занятий и выполнению контрольной работы для студентов, обучающихся по специальностям 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (природопользование, трубопроводный транспорт, автомобильный транспорт, машиностроение), 080601.65 «Статистика»/ сост. О.М.Старовойтова; Тюменский государственный нефтегазовый университет. – Тюмень: Издательский центр БИК ТюмГНГУ, 2012. – 12 с.
Методические указания по изучению дисциплины, проведению практических занятий и выполнению контрольной работы рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры экономики, организации и управления производством.
«____» ____________ 20__ года, протокол № _______.
Аннотация
Методические указания по изучению дисциплины, проведению практических занятий и выполнению контрольной работы для студентов, обучающихся по специальностям 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (природопользование, трубопроводный транспорт, автомобильный транспорт, машиностроение), 080601.65 «Статистика». Данная дисциплина изучается в одном семестре. Приведено содержание основных разделов и тем дисциплины, перечень вопросов для самостоятельного контроля, перечень тем практических занятий, тематика контрольных работ по дисциплине, требования к содержанию разделов и оформлению контрольной работы, рекомендуемая литература 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Методические указания по изучению дисциплины «Экономика природопользования», к практическим занятиям и выполнению контрольной работы для студентов, обучающимся по специальностям 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (природопользование, трубопроводный транспорт, автомобильный транспорт, машиностроение), 080601.65 «Статистика», составлены на основе Основной образовательной программы подготовки специалистов, учебного плана для студентов данных специальностей, а также с учетом требований, предъявляемых к уровню подготовки специалистов на современном этапе. Актуальность изучения дисциплины «Экономика природопользования» обуславливается необходимостью формирования у будущих специалистов сферы экономики специальных знаний и практических навыков в области управления рациональным использованием природных ресурсов, социально-экономических аспектов природопользования, а также эколого-экономического мировоззрения. Дисциплина «Экономика природопользования» относится к блоку дисциплин общепрофессионального цикла согласно учебному плану при подготовке специалистов, имеет целью формирование знаний у студентов об основных закономерностях взаимодействия экономики и экологии, о народнохозяйственном подходе к исследованию сложных проблем рационального использования, воспроизводства природных ресурсов и охраны окружающей среды в интересах обеспечения устойчивого развития, а также овладеть принципами, методами и приемами управления в данной области. Задачи дисциплины определяются ее целыми и состоят в следующем: ¾ ознакомление студентов с основными понятиями и инструментарием экономики природопользования; ¾ изучение современного состояния и обеспеченность экономики различными видами природных ресурсов; ¾ изучение методов выбора и принятия решений рационального использования ресурсов и охраны окружающей среды; ¾ оценка и сопоставление затрат и результатов в природоохранной сфере, обоснование критериев и показателей эффективности природоохранных мероприятий; ¾ изучение и применение методов оценки экономического ущерба от загрязнения природной среды; ¾ изучение системы регулирования и управления природопользованием и охраной окружающей средой в Российской Федерации. В результате изучения дисциплины студент должен знать основные понятия экономики природопользования, виды природных ресурсов и проблемы их использования, методы регулирования природопользования, способы и особенности оценки инвестиций в природоохранные проекты, проблемы современной экологической политики, основы национальных стратегий устойчивого развития и т.д. В процессе выполнения практических заданий по дисциплине у студентов формируются умения классифицировать природные ресурсы по различным признакам, осуществлять сбор информации, планировать и проводить оценку экономической эффективности природоохранных мероприятий, применять изученные методики оценки экономического ущерба от загрязнения природной среды, определять затраты экологического назначения и их эффективность и т.д.; и др. По окончании курса экономика природопользования студент должен демонстрировать способность самостоятельно анализировать экономические показатели природоохранной деятельности предприятия, выстраивать взаимосвязи между управленческими решениями в области технологии производства и их экологическими последствиями, разрабатывать мероприятия, направленные на улучшения экологических характеристик производства и повышение экономической эффективности природоохранной деятельности. Процесс обучения по данной дисциплине также направлен на формирование профессиональных компетенций, включающих базовые знания по изучаемой дисциплине, а также укрепление нравственности, развитие общекультурных потребностей, творческих способностей, социальной адаптации, коммуникативности, толерантности, способности к диалогу, настойчивости в достижении целей. Экологическое воспитание, включающее пониманием ценностей и проблем природопользования, осознание социальной значимости этих проблем, ответственное отношений к природе обеспечивается через проблемные лекции, разбор конкретных производственных ситуаций и участие в НИРС. Успешное освоение курса предусматривает наличие знаний, приобретенных в результате изучения таких курсов как «Экономика предприятия», «Экология». Данная дисциплина является базой для изучения дисциплины «Рациональное природопользование», «Экономика отрасли», изучаемые методики применимы при проведении научно-исследовательской работы, а также при подготовке дипломного проекта. При изучении дисциплины предусмотрено проведение лекционных и практических занятий, выполнение расчетно-аналитических заданий. В соответствии с учебным планом специальностей изучение дисциплины «Экономика природопользование» предполагается в одном семестре. В качестве итоговой аттестации для специальностей СТК и ЭПП предусмотрен экзамен, для специальностей ЭТТ, ЭТА, ЭУМ – зачет экзамен. Контроль остаточных знаний осуществляется на основе тестирования. ПРОГРАММА КУРСА
2.1. Тематический план лекционных занятий
Курс состоит из 11 тем. Тематический план лекционных занятий, трудоемкость и методы преподавания представлены в табл.1.
2.2. Содержание тем дисциплины «Экономика природопользования»
Требования к содержанию разделов контрольной работы
После выбора темы студент должен наметить порядок ее выполнения. При этом работу можно разделить на следующие этапы: · Ознакомиться с решением данных вопросов в монографиях, учебных пособиях, периодических изданиях, справочно-энциклопедической литературе и других документах. · Систематизировать, обобщить, структурировать собранные материалы и подготовить их к написанию контрольной работы. Контрольная работа компонуется в следующем порядке: ¾ титульный лист; ¾ содержание; ¾ теоретическая часть; ¾ список литературы. Содержание составляется студентом самостоятельно после ознакомления с соответствующей литературой. Теоретическая часть (10-12 страниц) должна содержать материал, раскрывающий тему работы. При этом материал должен излагаться таким образом, что первоначально рассматривается социально-экономическая сущность процесса, категории, понятия; затем излагаются организационные формы и методы, проводится сравнительный анализ различных взглядов на проблему. Список литературы приводится в конце контрольной работы и составляется в алфавитном порядке. Использованные источники литературы указываются с учетом следующих правил: фамилия автора, его инициалы, название работы, место издания, издательство, год издания. При оформлении Интернет-источников сначала указывается название сайта, а затем через две черты (//) адрес сайта. После написания и оформления работа сдается на проверку. Если работа не отвечает требованиям, она возвращается студенту на доработку. По контрольной работе, после ее проверки, проводится собеседование. Без зачтенной контрольной работы студент к сдаче экзамена (зачета) не допускается. Если при написании или оформлении контрольной работы у студента возникают затруднения, то он может обратиться за консультацией на кафедру.
3.2. Тематика контрольных работ Тема контрольной работы выбирается студентом самостоятельно по согласованию с научным руководителем. Настоящими методическими указаниями предлагается выполнить контрольную работу на одну из следующих тем. 1. Проблемы взаимодействия человеческого общества и окружающей среды 2. Основы ресурсопользования 3. Загрязнение окружающей среды 4. Элементы микро- и макроэкономического анализа в природопользовании 5. Система управления природопользованием и охраной окружающей среды 6. Экономический механизм управления природопользованием и природоохранной деятельностью в России 7. Проблемы совершенствования административно-экономического механизма регулирования в сфере природопользования и охраны окружающей среды 8. Экологизация экономики как парадигма современного общества 9. Основные проблемы, связанные с использованием природных ресурсов и охраной окружающей среды 10. Международное сотрудничество в сфере природопользования и охраны окружающей среды 11. Региональные экологические проблемы России Студенты могут выполнять контрольную работу на тему, не предусмотренную методическими указаниями, если она согласована с научным руководителем.
3.3. Требования к оформлению контрольных работ
Контрольная работа оформляется в соответствии с требованиями Методических рекомендаций по оформлению студенческих работ. Объем контрольной работы не должен превышать 15-20 страниц печатного текста. При написании контрольной работы студенту следует обратить внимание на следующие основные требования, предъявляемые к ее оформлению. 1. Контрольная работа выполняется на бумаге формата А4 в печатном виде только на одной стороне листа в текстовом редакторе «Microsoft Word» шрифтом «Times New Roman», размером № 14, межстрочное расстояние – 1,5 интервала. Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 15 мм, нижнее – 25 мм. на одной стороне писчей бумаги форматом А4, размером 210х297 мм. Следует соблюдать следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 15 мм и нижнее – 20 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым для всего текста и составлять 1,25 см. 2. Заголовки записываются в виде заголовков прописными буквами. Точка в конце заголовка, а также таблицы, рисунка не ставится. Подчеркивать и переносить слова в заголовках не допускается. 3. После титульного листа помещают "Содержание", включающее наименования заголовков с указанием номеров листов. В содержании заголовки записываются строчными буквами. 4. Нумерация страниц контрольной работы - сквозная: первой страницей является титульный лист. Титульный лист, а также лист с "Содержанием", не нумеруются; номер страницы проставляется в правом верхнем углу листа арабскими цифрами без точки в конце. 5. Текст контрольной работы должен быть изложен от третьего лица (вместо "считаю" - "считается"). 6. Сокращения слов в тексте работы не допускаются, кроме общепринятых: руб., кг., %; и только вместе с цифрами. Единица измерения одного и того же параметра должна быть постоянной в пределах всего текста. 7. Выдержки и цитаты, приводимые дословно, заключаются в кавычки и делается сноска. Сноска может быть сделана на каждом листе работы с указанием автора, названием работы, местом и годом издания, или со ссылкой на список литературы в конце работы, указав в квадратных скобках в сноске тот номер, под которым значится этот источник. Например, [5, с.97], где 5 - номер источника по списку литературы, с.97 -страница источника, с которой взята цитата. С подробными требованиями к оформлению курсовой работы можно ознакомиться в «Методических рекомендациях по оформлению студенческих работ», разработанных институтом менеджмента и бизнеса ТюмГНГУ.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Экология и экономика природопользования: Учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям: Мин. Образ. РФ/ Гирусов Э.К., Бобылев С.М., Новоселов А.Л., Чепурных Н.В. – М.: ЮНИТИ, 2010. – 520 с. 2. Маслов Н.В. Градостроительная экология: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Городское строительство и хозяйство». – М.: Высшая школа, 2011. – 286 с. 3. Экономика природопользования. Учеб. для вузов/ Яндыганов Я. Я. – М.: КноРус, 2010, 565 с. Екатеринбург: изд-во Урал гос ун-ва, 2010. -764с 4. Региональная экономика: учебное пособие для студентов экономических специальностей вузов./ Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова: под ред. Степанова М.В. – м.: ИНФРА-М, 2011 г. – 463 с. 5. Природопользование: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Рук. авт. колл. Э.А. Арустамов. – 7-е изд., пераб. и доп. – М.: ИТК Дашков и К, 2011. – 311 с. 6. Важенина Л.В. Экономика природопользования: учебное пособие. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2007. - 99 с. 7. Экономика и организация природопользования: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 521600 «Экономика» / Н.Н. Лукьянчиков, И.М. Потравный. – 2-е изд.,пераб.и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 455 с. 8. Основы природопользования: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / А.Г. Емельянов. – М.: Академия, 2010, - 296 с. 9. Экономика природопользования и охраны окружающей среды: учебное пособие для вузов/ А.П. Москаленко. – М.; Ростов-на-Дону: ИЦ «МарТ», 2010. – 224 с. 10. Экономика природопользования: учебник / под ред. К.В.Папенова. – М.: ТЕИС, ТК Велби, 2010. – 928 с. 11. Грачев В.А. Экологическое законодательство Российской Федерации: перспективы развития // Экология и промышленность России, 12. Пахомова Н.В., Рихтер К.К. Экономика природопользования и экологический менеджмент: Учебник для вузов. - СПб.: Издательство 16. Временная методика определения предотвращенного экологического ущерба. Госкомитет РФ по охране окружающей среды (утв. 9.03.1999 г.), М.: 1999. 20. Ивченко Б.П., Мартыщенко Л.А. Информационная экология. Часть 2. Методологические и информационно-статистические вопросы оперативного прогнозирования экологических процессов. Имитационное моделирование динамических экологических процессов, СПб.: 21. Мкртчян Г.М., Пляскина Н.И. Топливно-энергетический комплекс и окружающая среда: экономические и правовые аспекты / Под ред. И.И. Думовой. - Новосибирск: ИЭиОПП СО РАН, 2010. - 340 с. 22. Показатели устойчивого развития: Теория, метод, практическое использование. Отчет, представленный на рассмотрение Балатонской 23. Тюмень: показатели устойчивого развития. Тюмень: Изд-во ИПОС 24. www.mnr.gov.ru – сайт Министерства природных ресурсов и экологии РФ 25. www.priroda.ru – национальный портал «Природа России»
СОДЕРЖАНИЕ
Учебное издание
Тюмень ТюмГНГУ МиНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «тюменский государственный нефтегазовый университет» ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕСА Кафедра Экономики, организации и управления производством
ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Методические указания по изучению дисциплины, проведению практических занятий и выполнению контрольной работы (для студентов специальностей 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (природопользование, трубопроводный транспорт, автомобильный транспорт, машиностроение), 080601.65 «Статистика» очной и заочной форм обучения»)
УДК 311.1, 311.42
Экономика природопользования: метод. указ. по изучению дисциплины, проведению практических занятий и выполнению контрольной работы для студентов, обучающихся по специальностям 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (природопользование, трубопроводный транспорт, автомобильный транспорт, машиностроение), 080601.65 «Статистика»/ сост. О.М.Старовойтова; Тюменский государственный нефтегазовый университет. – Тюмень: Издательский центр БИК ТюмГНГУ, 2012. – 12 с.
Методические указания по изучению дисциплины, проведению практических занятий и выполнению контрольной работы рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры экономики, организации и управления производством.
«____» ____________ 20__ года, протокол № _______.
Аннотация
Методические указания по изучению дисциплины, проведению практических занятий и выполнению контрольной работы для студентов, обучающихся по специальностям 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (природопользование, трубопроводный транспорт, автомобильный транспорт, машиностроение), 080601.65 «Статистика». Данная дисциплина изучается в одном семестре. Приведено содержание основных разделов и тем дисциплины, перечень вопросов для самостоятельного контроля, перечень тем практических занятий, тематика контрольных работ по дисциплине, требования к содержанию разделов и оформлению контрольной работы, рекомендуемая литература 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Методические указания по изучению дисциплины «Экономика природопользования», к практическим занятиям и выполнению контрольной работы для студентов, обучающимся по специальностям 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (природопользование, трубопроводный транспорт, автомобильный транспорт, машиностроение), 080601.65 «Статистика», составлены на основе Основной образовательной программы подготовки специалистов, учебного плана для студентов данных специальностей, а также с учетом требований, предъявляемых к уровню подготовки специалистов на современном этапе. Актуальность изучения дисциплины «Экономика природопользования» обуславливается необходимостью формирования у будущих специалистов сферы экономики специальных знаний и практических навыков в области управления рациональным использованием природных ресурсов, социально-экономических аспектов природопользования, а также эколого-экономического мировоззрения. Дисциплина «Экономика природопользования» относится к блоку дисциплин общепрофессионального цикла согласно учебному плану при подготовке специалистов, имеет целью формирование знаний у студентов об основных закономерностях взаимодействия экономики и экологии, о народнохозяйственном подходе к исследованию сложных проблем рационального использования, воспроизводства природных ресурсов и охраны окружающей среды в интересах обеспечения устойчивого развития, а также овладеть принципами, методами и приемами управления в данной области. Задачи дисциплины определяются ее целыми и состоят в следующем: ¾ ознакомление студентов с основными понятиями и инструментарием экономики природопользования; ¾ изучение современного состояния и обеспеченность экономики различными видами природных ресурсов; ¾ изучение методов выбора и принятия решений рационального использования ресурсов и охраны окружающей среды; ¾ оценка и сопоставление затрат и результатов в природоохранной сфере, обоснование критериев и показателей эффективности природоохранных мероприятий; ¾ изучение и применение методов оценки экономического ущерба от загрязнения природной среды; ¾ изучение системы регулирования и управления природопользованием и охраной окружающей средой в Российской Федерации. В результате изучения дисциплины студент должен знать основные понятия экономики природопользования, виды природных ресурсов и проблемы их использования, методы регулирования природопользования, способы и особенности оценки инвестиций в природоохранные проекты, проблемы современной экологической политики, основы национальных стратегий устойчивого развития и т.д. В процессе выполнения практических заданий по дисциплине у студентов формируются умения классифицировать природные ресурсы по различным признакам, осуществлять сбор информации, планировать и проводить оценку экономической эффективности природоохранных мероприятий, применять изученные методики оценки экономического ущерба от загрязнения природной среды, определять затраты экологического назначения и их эффективность и т.д.; и др. По окончании курса экономика природопользования студент должен демонстрировать способность самостоятельно анализировать экономические показатели природоохранной деятельности предприятия, выстраивать взаимосвязи между управленческими решениями в области технологии производства и их экологическими последствиями, разрабатывать мероприятия, направленные на улучшения экологических характеристик производства и повышение экономической эффективности природоохранной деятельности. Процесс обучения по данной дисциплине также направлен на формирование профессиональных компетенций, включающих базовые знания по изучаемой дисциплине, а также укрепление нравственности, развитие общекультурных потребностей, творческих способностей, социальной адаптации, коммуникативности, толерантности, способности к диалогу, настойчивости в достижении целей. Экологическое воспитание, включающее пониманием ценностей и проблем природопользования, осознание социальной значимости этих проблем, ответственное отношений к природе обеспечивается через проблемные лекции, разбор конкретных производственных ситуаций и участие в НИРС. Успешное освоение курса предусматривает наличие знаний, приобретенных в результате изучения таких курсов как «Экономика предприятия», «Экология». Данная дисциплина является базой для изучения дисциплины «Рациональное природопользование», «Экономика отрасли», изучаемые методики применимы при проведении научно-исследовательской работы, а также при подготовке дипломного проекта. При изучении дисциплины предусмотрено проведение лекционных и практических занятий, выполнение расчетно-аналитических заданий. В соответствии с учебным планом специальностей изучение дисциплины «Экономика природопользование» предполагается в одном семестре. В качестве итоговой аттестации для специальностей СТК и ЭПП предусмотрен экзамен, для специальностей ЭТТ, ЭТА, ЭУМ – зачет экзамен. Контроль остаточных знаний осуществляется на основе тестирования. ПРОГРАММА КУРСА
2.1. Тематический план лекционных занятий
Курс состоит из 11 тем. Тематический план лекционных занятий, трудоемкость и методы преподавания представлены в табл.1.
2.2. Содержание тем дисциплины «Экономика природопользования»
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-27; просмотров: 271; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.014 с.) |