Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 1.3 Множественное число существительных. Оборот “There is/are”.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Студент должен: Иметь представление: - об образовании множественного числа существительных; - об обороте “There is/are”. Знать: - как образуются множественное число существительных, исключения; - как читаются окончания во множественном числе; - для чего служит оборот “There is/are”. Уметь: - правильно образовывать множественное число существительных; - правильно читать окончания; - правильно переводить предложения с оборотом “There is/are”.
При освоении данной темы необходимо хорошо заполнить, в каких случаях при образовании множественного числа существительных используются окончание s, или es, Например: a book – books, a day – days, a table – tables, a glass – glasses, a dish - dishes. Необходимо изучить исключения. Например: a man – men, a child – children, a mouse – mice. При освоения оборота “There is/are” надо знать его времена и вопросительную форму. There is/are (настоящее вр.), there was/were (прошедшее вр.), there will be (будущее вр.). Вопросительная форма: is/are there (настоящее вр.), was/were there (прошедшее вр.), will be there (будущее вр.).
Вопросы для самопроверки: 1 Как образуется множественное число существительных? 2 Дайте примеры исключений при образовании множественного числа существительных 3 Образуйте вопросительную, отрицательную формы оборота “There is/are”
1.Агабекян И.П. Английский язык. Ростов-на-Дону. Феникс. 2010. с. 47, 64 2.Восковская А.С., Карпова Т.А. Английский язык для средних специальных учебных заведений. Ростов. Феникс. 2008. с.8 3. Богацкий. И.С., Дюканова Н.М. Бизнес – курс. Москва. Логос. 2008. с.23
Раздел 2 Развивающий курс Тема 2.1 Прилагательные. Наречия. Местоимения. Студент должен: Иметь представление: - об образовании прилагательных, наречий; - о типах местоимений. Знать: - образование степеней прилагательных и наречий; - личные, притяжательные, указательные местоимения. Уметь: - правильно образовывать сравнительную и превосходную степени прилагательных и наречий; - правильно употреблять местоимения в предложениях.
При изучении этой темы необходимо запомнить, что слова, обозначающие мужчин (man, boy, son, husband, king) относятся к мужскому роду и заменяются местоимением he (он), относящимся к мужскому роду (единственного числа): He is a boy. He is a son. He is a king. Слова, обозначающие женщин (girl, woman, daughter, queen) относится к женскому роду, и заменяются местоимением she (она), относящимся к женскому роду (единственного числа): She is a girl. She is a daughter. She is a queen. Слова, обозначающие вещи (table, chair, book, clock) относятся к среднему роду, и заменяются местоимением it, относящимся к среднему роду (единственного числа): It is a book. It is a picture. It is an apple. Местоимение they (они) относится ко всем трем родам (множественного числа): They are boys. They are daughters. They are apples.
Степени сравнения прилагательных и наречий образуются с помощью суффикса – er (сравнительная), - est (превосходная), например: long – longer – the longest. Многосложные прилагательные и наречия образуют формы сравнения при помощи слов more, the most, например: difficult – more difficult – the most difficult. Исключения: good – better – the best, bad – worse – the worst, little – less – the least, many (much) – more – the most.
Вопросы для самоконтроля. 1 Как образуются формы сравнения прилагательных и наречий? 2 Назовите прилагательные и наречия, которые образуют формы сравнения не по основному правилу 3 Назовите личные местоимения 4 Назовите формы притяжательных местоимений
1.Агабекян И.П. Английский язык. Ростов-на-Дону. Феникс. 2010. с. 77, 24 2.Восковская А.С., Карпова Т.А. Английский язык для средних специальных учебных заведений. Ростов. Феникс. 2008. с. 4, 12 3. Богацкий. И.С., Дюканова Н.М. Бизнес – курс. Москва. Логос. 2008. с. 53, 105
Тема 2.2. Модальные глаголы Студент должен: Иметь представление: - о видах модальных глаголов и их эквивалентах; Знать: - вопросительные и отрицательные формы модальных глаголов и их эквиваленты; -особенности модальных глаголов; Уметь: -правильно употребить в предложении ту или иную форму модального глагола;
При усвоении этой темы необходимо знать, что в английском языке есть группа глаголов, которые выражают не действие, а только отношение к ним со стороны говорящего. Они называются модальными. Особенностями модальных глаголов являются следующие: у них, как правило, нет инфинитива; нет суффикса -s в 3-м лице единственного числа настоящего времени; у некоторых глаголов нет форм прошедшего и будущего времен; после всех модальных глаголов, кроме ought; to have; to be инфинитив смыслового глагола употребляется без частицы to; вопросительные и отрицательные формы предложений с модальными глаголами строятся без вспомогательных глаголов, за исключением глагола to have.
Can Глагол имеет следующие формы: can - настоящее время (могу, может и т.д.); could- прошедшее время (мог, могла, могли); could - сослагательное наклонение (мог бы, могли бы и т.д.). Глагол can может выражать: а) способность, умение, например:
Это значение can может быть выражено синонимическим словосочетанием to be able to, которое употребляется во всех временах, например:
б) возможность, создаваемую обстоятельствами, например:
в) разрешение (запрещение — в отрицательных предложениях), например:
May
Глагол may имеет следующие формы: may - настоящее время (могу, может и т.д.); might - прошедшее время (мог, могли и т.д.); might - сослагательное наклонение (мог бы, могли бы и т.д.).
Глагол may может выражать: а) разрешение, например:
В значении разрешения может употребляться эквивалент глагола may - to be allowed to, имеющий грамматические формы настоящего, будущего и прошедшего времени, например:
б) возможность, создаваемую обстоятельствами, например:
в) предположение, основанное на неуверенности, например:
Must Модальный глагол must имеет только одну форму, выражающую настоящее время. Глагол must может выражать: а) Обязанность, долг, необходимость, например:
б) запрещение, например:
в) настойчивый совет, например:
Эквиваленты глагола must To have (to) В модальном значении глагол to have употребляется во всех видо-временных формах и выражает долженствование или вынужденную необходимость, например:
To be (to) Как модальный глагол to be употребляется в двух формах: Present и Past Indefinite и выражает обычно предварительную договоренность или официальное распоряжение (приказ, указание), например:
Ought (to) Модальный глагол ought имеет только одну форму. Он употребляется для выражения морального долга, необходимости, совета. Например:
Should Как модальный глагол should имеет только одну форму. Он обычно выражает обязательность. Это значение может ослабляться до выражения желательности действия, совета или рекомендации. Например:
Сочетание глагола should с перфектным инфинитивом обозначает либо действие, которое требовалось и, казалось бы, должно было состояться, но не состоялось (в утвердительных предложениях); либо действие, которое не требовалось, не должно было состояться, но состоялось (в отрицательных предложениях).[1] Например:
Вопросы для самоконтроля. 1 Какие модальные глаголы есть в английском языке и что они выражают? 2 Назовите эквиваленты модальных глаголов 3 В каких временах употребляются модальные глаголы? 4 Назовите особенности модальных глаголов
1.Агабекян И.П. Английский язык. Ростов-на-Дону. Феникс. 2010. с. 140 2.Восковская А.С., Карпова Т.А. Английский язык для средних специальных учебных заведений. Ростов. Феникс. 2008. с.12 3. Богацкий. И.С., Дюканова Н.М. Бизнес – курс. Москва. Логос. 2008. с. 133
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-27; просмотров: 327; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.01 с.) |