Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
И вот когда на столе будет полный порядок и красота, ты можешь приступать к выполнению домашних уроков.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Если каждый день будешь так всё подготавливать к выполнению заданий, то на это будет у тебя уходить всего 2-3 минуты, а рабочее место будет всегда в идеальном, полном порядке. Во-первых, это поднимает настроение и делает приятным выполнение. Во-вторых, ты вырабатываешь у себя привычку, выполнять любую работу с отличным качеством. В-третьих, ты вырабатываешь также в себе привычку подготавливать все орудия труда ЗАРАНЕЕ, чего так не хватает даже у многих взрослых, и это снижает качество их работы. В-четвёртых, когда у тебя готова даже каждая мелочь, то ты будешь работать собранно и будешь меньше тратить время на подготовку уроков. Вот сколько всего ты достигаешь!!!
24. Таким образом, ты пообедал, сходил в туалет, чтоб потом не отвлекаться, приготовил рабочее место, теперь садись, сосредотачивайся и приступай к выполнению домашних заданий. Одни ребята начинают выполнять с любимого предмета или лёгкого, чтобы сохранить силы для трудных предметов. Другие, наоборот, начинают выполнять сначала самые трудные задания, чтобы потом быстрее и веселее выполнялись более простые, лёгкие. Юный друг! Выбери для себя тот вариант, при котором у тебя будут хорошие успехи, и при котором ты будешь меньше затрачивать времени и сил.
Старайся постоянно экспериментировать. Несколько дней учи по одному варианту, потом по-другому, затем по-третьему. Потом сравни и выбери самый лучший. Исследуй, исследуй и исследуй выполнение даже самой незначительной работы, отшлифовывай каждый её участок, доводи до совершенства. Для себя преврати этот процесс в захватывающую игру.
Письменные задания лучше сделать сначала на черновик, хотя бы частично, чтобы потом без помарок переписать в тетрадь. Устные предметы обязательно пересказывай и даже по 2-3 раза. Этим самым ты, во-первых, развиваешь устную речь, учишься красиво говорить и выступать, во-вторых, ты развиваешь свою память, так как стараешься всё правильно запомнить, в-третьих, ты хорошо выучиваешь предмет и получаешь хорошую или отличную оценку, в-четвёртых, ты радуешь учителя, родителей и своих близких, а одноклассникам приятно будет общаться с умным учеником. Делай перерывы по 10-15 минут, но не больше, чтобы не расхолаживаться. Во время перерыва можно поделать упражнение на укрепление мускул: отжимание, подтягивание. Девочки могут выполнять упражнение для талии и гибкости. Для этого надо взять ведро для мытья полов, тряпку и протереть полы без швабры. И так ежедневно. Во-первых, ты над своей красотой работаешь, во-вторых, воздух свежий в квартире для всех, что полезно для здоровья, а в-третьих, полы чистые. И полезное и приятное всё вместе. Это же упражнение и для мальчиков очень хорошее.
Делай всё аккуратно, красиво. Помни, что ты приучаешь себя любую работу выполнять только с высоким качеством. Ты работаешь над своей личной высокой маркой качества, чтобы в будущем стать профессионалом с большой буквы, независимо от того, кем и где ты будешь работать.
25. Когда выучишь уроки, сразу собери портфель. Проверь, все ли принадлежности ты сложил. Рабочее место оставь в порядке. На столе каждая вещь должна лежать строго на своём месте, чтобы потом на поиски чего-то не тратить время. При хорошей организации дел у тебя на домашние задания должно уходить полтора – два часа. В выпускных классах, конечно же, может быть и больше.
26. Теперь помоги немного родителям. Может быть, надо помыть посуду, которую утром не успели помыть. Может быть, сходить за продуктами. Между делами или в дни каникул обязательно научись готовить, хотя бы 3 блюда, чтобы в необходимый момент мог себя накормить и свою семью Ты же умный, добрый, отзывчивый, любящий, понимающий и сообразительный.
27. Таким образом, у тебя уроки выучены, портфель собран. Всё готово к завтрашнему утру, одежда также готова, В комнате ты навёл порядок в промежутках между уроками или после них. Родителям помог. А теперь, «Сделал дело, гуляй смело». Юный друг! У тебя, примерно, с 16 или 17 часов до 21, имеется
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-27; просмотров: 263; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |