По выполнению выпускных квалификационных (дипломных) и курсовых работ

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Составители:

Корнетов А.Н. (зав.кафедрой клинической психологии и психотерапии)

Алексеева Л.Ф. (зав.кафедрой общей и дифференциальной психологии)

Казанцева Н.В. (доцент кафедры клинической психологии и психотерапии)

Хоч Н.С. (доцент кафедры общей и дифференциальной психологии)

Гадельшина Т.Г. (доцент кафедры общей и дифференциальной психологии)

Карепина Е.К. (ассистент кафедры клинической психологии и психотерапии)

Томск-2010

I. Учебные цели

Целью внеаудиторной работы по выполнению курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ у студентов, обучающихся по специальности «Психолог. Клинический психолог. Преподаватель психологии», является развитие навыков научно-исследовательской работы, расширение теоретических знаний по основным направлениям в психологии, тренировка навыков диагностики и обоснования лечения с точки зрения этичности и научной обоснованности.

II. Учебные вопросы

1. Структура выпускной квалификационной (дипломной) и курсовой работы.

2. Этапы выполнения выпускной квалификационной (дипломной) и курсовой работы.

3. Требования к объему и содержанию глав квалификационной (дипломной) и курсовой работы.

4. Правила оформления выпускной квалификационной (дипломной) и курсовой работы с элементами методологии научной работы.

5. Технические правила оформления работы.

6. Правила оформления списка литературы.

7. Оформление титульных листов для выпускной квалификационной (дипломной) и курсовой работы.

III. Учебно-материальное обеспечение

Литература

• Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. – М.: «Смысл», ИЦ «Академия», 2002. – 416с.
• Асмолов А.Г. По ту сторону сознания. Методологические проблемы неклассической психологии. – М.:Смысл. 2002. – 480 с.
• Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. М.: Смысл. 2007. – 528 с.
• Боровиков В.П., Боровиков И.П. STATISTIKA – Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. – М.: Информационно-издательский дом “Филинъ”, 1997. – 608 с.
• Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У.Бауманна. – СПб.: Питер, 2003. – 1312 с. – (Серия «Мастера психологии»). – Гл. 2, 3, 4, 6, 7, 20, 22.
• Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. - СПб.: Питер, 2005. – 1067с. – Гл.11. Теоретико-методологические основы клинической психологии. – С.873-911.
• Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. – СПб.: Питер, 2006. – 320с.
• Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб. ООО Речь 2003. 350 с. Ил
• Солсо Р., МакЛин К. Экспериментальная психология.- СПб.: ЕВРОЗНАК, 2003. – 272с. (Проект «Главный учебник»).
• Петри А., Сэбин К. Наглядная статистика в медицине. – Пер. с англ.- Москва: ГЭОТАР-Мед, 2003. – 144с. (Серия «Экзамен на отлично»).

IV. Методические указания студентам по выполнению курсовых и дипломных работ

1. Организационно-методические указания по подготовительной части самостоятельной работы

2. Методические указания студентам по реализации целевых установок подготовки к курсовым и выпускным квалификационным работам.

V. Учебные материалы

1. Информация по правилам и структуре написания выпускной квалификационной (дипломной) и курсовой работы

2. Справочные материалы (образцы оформления титульных листов; технические правила оформления работы; правила оформления списка литературы; адреса доступа к электронным источникам литературы).

Структура выпускной квалификационной (дипломной)

И курсовой работы

Дипломная работа обычно должна включать следующие основные структурные

компоненты:

1. Титульный лист (по форме)

2. Содержание

3. Введение (3-6 страниц), включающее:

• актуальность
• цель
• задачи
• объект
• предмет
• гипотеза
• методологическая основа исследования
• теоретическое обоснование
• характеристика выборки исследования
• методы исследования
• новизна
• практическая значимость

4. Глава 1. (Обзор литературы в соответствии с темой исследования, объем 40% от общего текста)

5. Глава 2. Характеристика выборки и методов исследования (объем 20% от общего текста)

6. Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение (40% от общего текста)

7. Выводы.

8. Заключение (не менее 3 страниц)

9. Практические рекомендации (1-3 страницы)

10.Список литературы (оформление по ГОСТу).

11. Приложения (могут включать анкеты, опросники и их интерпретации, разработанные автором работы и нигде ранее не опубликованные, глоссарий терминов, практические рекомендации, выходящие за рамки поставленных задач исследования, расчеты в программе Statistika).

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии