Задачи по перечислению и описанию процессов и способов действий.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Перечислите какие психические процессы Вы знаете, охарактеризуйте их?

Ответ: Эмоции, чувства, мышление, речь, память, воображение, представление, внимание, ощущения, восприятие, воля.

Внимание - Психический процесс, обеспечивающий концентрацию сознания на тех или иных реальных или идеальных объектах.

Воображение и представление - инструменты отражения и проектирования окружающего мира.

Мышление - процесс активного, творческого познания и преобразования действительности.

Речь – это система используемых человеком знаков и символов для представления, переработки, хранения и передачи информации.

Воля – процесс психической регуляции, призванный создавать и направлять усилие и по мере необходимости поддерживать напряжение.

Эмоции – особый вид психических процессов или состояний человека, которые проявляются в переживании каких-либо значимых ситуаций (радость, страх, удовольствие), явлений и событий в течение жизни.

Чувства – устойчивые эмоциональные переживания человека, возникающие в процессе его отношений с окружающим миром.

Ощущения – это психофизический процесс отражения прямого действия предметов или явлений на органы чувств. В результате данного воздействия (раздражения рецепторов) возникает определенное переживание силы, места воздействия, качества действующего на анализаторы явления.

Восприятие – это сложный психофизиологический процесс формирования целостного образа предмета.

Память — это способность живой системы фиксировать факт взаимодействия со средой (внешней или внутренней), сохранять результат этого взаимодействия в фор­ме опыта и использовать его в поведении.

Задачи по разбору и структуре (анализ и синтез).

Проанализируйте такой механизм психологической защиты, как проекция?

Ответ: Проекция - приписывание собственных слабостей, черт характера другим людям. Проекция направлена на того, чья ситуация схожа с ситуацией проецирующего. Человек, у которого работает проекция, склонен к непорядочным поступкам, хотя находит эту непорядочность у окружающих, он склонен к зависти, к поиску негативных причин успеха окружающих.

Задачи по сопоставлению и различению (сравнение и разделение).

Чем отличается стимулирование от мотивирования?

Ответ: Стимулирование – это прямое или косвенное принуждение к совершению нужного действия. Прямое принуждение – это применение или угроза применения непосредственного физического воздействия на человека, самое примитивное, классическое стимулирование. Косвенное – это применение и обещание применения различного материального вознаграждения за совершение нужного действия (положительное стимулирование). Мотивация – это деятельность по созданию условий для возникновения у человека потребности совершать те или иные действия в интересах компании вне прямой или косвенной связи с каким-либо вознаграждением с её стороны.

Задачи по распределению (категоризация и классификация).

Найдите антонимы к данным понятиям:

· Конформизм –

· Оптимизм –

· Слабоволие –

· Осторожность –

· Активность –

· Работоспособность –

· Альтруизм –

· Коллективизм –

· Тактичность -

Ответы: 1) Нонконформизм; 2) Пессимизм; 3) Волевой; 4) Неосторожность; 5) Пассивность; 6) Нетрудоспособность; 7)Эгоизм; 8) Индивидуализм; 9) Бестактный.

Задачи по выявлению взаимоотношений между фактами (причина, следствие, цель, влияние, функция, полезность, способ и т.п.).

Установите соответствия между формой чувственного отражения и его свойствами?

1. Ощущение

2. Восприятие

a. соответствует первоначальному опыту

b. возникает в результате элементарных видов стимуляции

c. обрабатывается в контексте наших знаний о мире

d. основано на прошлом опыте

e. предполагает высшие когнитивные механизмы

f. определяется энергией стимула

Ответ: 1 – b; f. 2 – a; c; d; e.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов