Семинар 9. Неосознаваемые процессы

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Основные вопросы

1. Неосознаваемые механизмы сознательных действий.

2. Неосознаваемые установки и неосознаваемые сопроводители сознательных действий.

3. З. Фрейд о природе бессознательного. Неосознаваемые побудители сознательных действий.

4. Методы изучения бессознательного (метод свободных ассоциаций, метод анализа сновидений).

5. Надсознательные процессы.

Литература

1. Введение в психологию / Под ред. А.П. Лобанова, С.И. Коптевой. Мн., 2004.

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М., 1998.

3. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. М., 1996. Т. 1.

4. Ахмедов Т.И., Жидко М.Е. Психотерапия в особых состояниях сознания // Психология сознания: Хрестоматия / Сост. и общ. ред. Л.В.Куликова. СПб., 2001.

5. Осборн Р., Мешан М. Фрейд для начинающих. Пер. с англ. Мн., 1998.

7. Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост., науч. ред., авт. вступ. ст. М.Г. Ярошевский. М.: Просвещение, 1989.

8. Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины XX века. М., 1997.

9. Общая психология: В 7т. / Под ред. Б.С.Братуся. Т 1. Соколова Е.Е. Введение в психологию: М,2005.

Семинар 10. Сознание и самосознание

Основные вопросы

1. Самосознание и его структурные компоненты.

2. Образ-Я и Я-концепция.

3. Самооценка и уровень притязаний личности.

4. Развитие самосознания.

Литература

1. Введение в психологию / Под ред. А.П. Лобанова, С.И. Коптевой. Мн., 2004.

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М., 1998.

3. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.

4. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. М., 1984.

5. Кон И.С. Категория «Я» в психологии // Психол. журнал. 1981. Т 2. № 3. С. 25–38.

6. Общая психология: В 7т. / Под ред. Б.С.Братуся. Т 1. Соколова Е.Е. Введение в психологию: М,2005.

7. Пергаменщик Л.А. Самосознание личности. Методологические и прикладные проблемы. Мн., 1993.

8. Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983.

9. Чеснокова И.И. Проблема самосознании в психологии. М., 1977.

Семинар 11. Деятельность и деятельностный подход

Основные вопросы

1. Понятие о деятельности. Поведение и деятельность.

2. Развитие деятельностного подхода в трудах С.Л. Рубинштейна.

3. Деятельностное опосредование происхождения высших психических функций (Л.С.Выготский).

Литература

1. Введение в психологию / Под ред. А.П. Лобанова, С.И. Коптевой. Мн., 2004.

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М., 1998.

3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1982.

4. Психология. Словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. 2-е изд., М.: Политиздат, 1990.

5. Леонтьев А.А. Деятельностный ум (Деятельность. Знак. Личность).М., 2001.

6. Брушлинский А.В. С.Л. Рубинштейн – основоположник деятельностного подхода в психологической науке // Сергей Леонидович Рубинштейн: очерки, воспоминания, материалы. М., 1989. С. 61–102.

7. Козубовский В.М. Общая психология: Методология, сознание, деятельность. Мн., 2003.

8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2000.

9. Общая психология: В 7т. / Под ред. Б.С.Братуся. Т 1. Соколова Е.Е. Введение в психологию: М,2005.

Семинар 12. Теория деятельности А.Н. Леонтьева

Основные вопросы

1. Операционно-технический аспект деятельности.

2. Мотивационно-личностный аспект деятельности.

3. Внешняя и внутренняя деятельность.

4. Человек как субъект деятельности.

Литература

1. Введение в психологию / Под ред. А.П. Лобанова, С.И. Коптевой. Мн., 2004.

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М., 1998.

3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1982.

4. Психология. Словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. 2-е изд., М., 1990.

5. леонтьев А.А. Деятельностный ум (Деятельность. Знак. Личность). М., 2001.

6. Брушлинский А.В. С.Л. Рубинштейн – основоположник деятельностного подхода в психологической науке // Сергей Леонидович Рубинштейн: очерки, воспоминания, материалы. М., 1989. С. 61–102.

7. Козубовский В.М. Общая психология: Методология, сознание, деятельность. Мн.: Амалфея, 2003.

8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2000.

9. Общая психология: В 7т. / Под ред. Б.С.Братуся. Т 1. Соколова Е.Е. Введение в психологию: М,2005.

10. Хрестоматия по курсу Введение в психологию. Учебное пособие / Ред.-сост. Е.Е.Соколова. — М.: Российское психологическое общество, 1999.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ОСНОВНАЯ:

1. Введение в психологию / Под ред. А.П. Лобанова, С.И. Коптевой. Мн., 2004.
2. Введение в психологию: [перевод с английского] / Аткинсон Р. Л. [и др.. - Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак, 2007.
3. Вайнштейн Л.А., Поликарпов В.А., Фурманов И.А., Трухан Е.А. Общая психология: учебное пособие.- Мн., 2005.
4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию (курс лекций). - МГУ, 1988.
5. Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Основы психологии. - СПб., 2001.
6. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. М., 1994.
7. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. М., 1999.
8. Козубовский В.М. Общая психология: методология, сознание, деятельность: Учебное пособие.— Мн., 2003.
9. Маклаков А.Г. Общая психология.- СПб., 2001.
10. Общая психология: В 7т. / Под ред. Б.С.Братуся. Т 1. Соколова Е.Е. Введение в психологию: М,2005.
11. Петровский А.В. Введение в психологию: Учебник для высш. учеб. заведений. -М.: Издательский центр "Академия", 2000.
12. Хрестоматия по курсу Введение в психологию. Учебное пособие / Ред.-сост. Е.Е.Соколова. — М.: Российское психологическое общество, 1999.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Анохин П.К. Избранные труды. Кибернетика функциональных систем. / Под ред. К.В. Судакова. Сост. В.А. Макаров. М.: Медицина, 1998.

2. Выготский Л. С. Собр. Соч.: В 6 т. М., 1982–1984. T. 1, 2.

3. Гамезо М.В., Домашенко Н.А. Атлас по психологии. Л., 1986.

4. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. М., 1997.

5. Забродин Ю.М., Лебедев А.Н. Психофизиология и психофизика. - М., 1977.

6. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. М., 1984.

7. Коптева С.И., Лобанов А.П. Когнитивная парадигма и когнитивная психология // Познай себя: Актуальные проблемы психологии самосознания. Учеб.-метод. пособие. Мн., 2002. С. 60–64.

8. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. М.,1997.

9. Ладыгина-Котс Н.И. Развитие психики в процессе эво­люции организмов.М., 1958.

10. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1982.

11. Леонтьев А.Н. Избранные произведения: В 2 т. М., 1985.

12. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические пробле­мы психологии. М.,1984.

13. Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1991.

14. Общая психология: Схемы / Б.Б.Айсмонтас. - М.: Владос-пресс, 2002.

15. Осборн Р. Фрейд для начинающих: Пер. с англ. Мн., 1998.

16. Пергаменщик Л. А. Самосознание личности. Мн., 1983.

17. Практическая психология / Под ред. С. В. Кондратьевой. Гродно, 1992.

18. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. В 2 т. М., 1989.

19. Слободчиков В.И., Исаев В.И. Основы психологической антропологии: психология человека. – М: Школа-Пресс,1995.

20. Столин В. В. Самосознание личности. М., 1983.

21. Фрейд 3. Психология бессознательного. М., 1989.

22. Хайндт Р. Поведение животных. - М., 1975.

23. Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии. М., 1977.

24. Янчук В.А. Методолого-психологические основания развития психологической науки в культурно-научной традиции постмодерна // Белорусский психологический журнал. –2004.-№ 1 – С.3-14.

25. Янчук В.А. Психология на рубеже третьего тысячелетия: поиски парадигмальных координат, способа теоретизирования и метода исследования // Адукацыя i выхаванне. 1999, № 8. С. 30–33.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману