| №
| Шаги
| Критерии выполнения
|
|
| Подготовил пациента для проведения манипуляции
| Уложить ребенка на спину со слегка разведенными в сторону ногами
|
|
| Установил мочеприемник
| Между ногами ребенка поместил лоток для приема мочи.
|
|
| Тщательно вымыл руки
| Вымыть руки с мылом, вытереть сухим чистым полотенцем.
|
|
| Надел стерильные медицинские перчатки и маску
| Надеть стерильные медицинские перчатки и маску.
|
|
| Обработал головку полового члена ребенка
| Пальцами левой руки захватить половой член за головку и раздвинуть наружное отверстие мочеиспускательного канала. Правой рукой обработать головку полового члена вокруг наружного отверстия мочеиспускательного канала ватным шариком, смоченным дезинфицирующим раствором.
|
|
| Подготовил мочевой катетер
| Вынуть мочевой катетер из упаковки и смазать стерильным вазелиновым маслом.
|
|
| Ввести катетер в мочеиспускательный канал
| Пальцами правой руки взять мочевой катетер и ввести его в наружное отверстие мочеиспускательного канала и, постепенно перехватывая катетер, продвигать его по каналу глубже, а половой член подтягивать кверху, как бы натягивая его на катетер.
|
|
| Проверил правильность расположение катетера в мочевом пузыре
| Опустить наружный конец катетера в мочеприемник и вывести мочу или подсоединить к катетеру шприц на 10-20 мл и вывести мочу из мочевого пузыря.
|
|
| Извлек мочевой катетер
| Извлечь мочевой катетер.
|
|
| Снял перчатки, вымыл руки.
| Снять перчатки и сбросить в специальный контейнер. Помыть руки с мылом, высушить полотенцем.
|
| №
| Шаги
| Критерии выполнения
|
| 1.
| Представился пациентке.
| Представиться пациентке, уточнить ее имя и возраст, объяснить ход процедуры, получить согласие на процедуру.
|
| 2.
| Попросил пациенткуподготовиться к осмотру.
| Попросить пациенткураздеться до пояса, обнажить молочные железы, стоя скрестить пальцы рук на затылке.
|
| 3.
| Тщательно вымыл руки.
| Вымыть руки с мылом, вытереть сухим чистым полотенцем.
|
| 4.
| Провел осмотр молочных желез.
Оценил объем и форму по квадрантам.
| Оценить визуально молочные железы: цвет кожных покровов, состояние сосков (втяжений, пигментаций), покраснения, эффект «лимонной корки», наличие впадин или выпуклостей, высыпаний.
Оценить визуально симметричность молочных желез (небольшая асимметрия допустима), правильность формы, различие в размерах.
|
| 5.
| Оценил форму и состояние сосков,околососковой ареолы.
| Оценитьвизуально состояние сосков (форму, размеры, пигментацию, втяжения). Большим и указательным пальцами надавить на сосок правой, затем левой молочной железы. Оценить состояние сосков и наличие выделений.
|
| 6.
| Попросил пациентку поменять положение.
| Попросить пациентку положить руки на пояс, одновременно напрягая мышцы грудной клетки.
|
| 7.
| Начал пальпацию грудной железы.
| Одной рукойподдерживать молочную железу, а подушечками пальцев другой руки тщательно ее пальпировать. Пальпацию проводить начиная с наружного верхнего квадранта, переходя на внутренние квадранты и наружный нижний квадрант.
|
| 8.
| Провел пальпацию подмышечных лимфатических узлов.
| Положить правую руку на правое плечо пациентки, левой рукой произвести пальпацию регионарныхподмышечных лимфатическихузлов (аналогичная пальпация лимфатических узлов с другой стороны).
|
| 9.
| Провел пальпацию над- и подключичных лимфатических узлов.
| Пропальпировать регионарные над- и подключичные лимфатические узлы (с одной, затем с другой стороны).
|
| 10.
| Сделал заключение.
| Сделать заключение на основании полученных данных.
|