Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
ПМ.02 Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материалеСодержание книги
Поиск на нашем сайте МДК 02.02 Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна. Конструирование одежды МДК 02.02 Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна. Технология одежды Цели и задачи практики – требования к результатам освоения практик: В результате освоения программы практики обучающийся должен уметь: · корректировать концепцию дизайн-проекта комплекта из жилета и юбки (брюк); · корректировать проектную идею в вариантах художественных решений в технике проектной графики: ручной эскиз; · создавать цветовое единство в композиции отделки «Пэчворк» и поясного изделия (брюки/юбка) по законам колористики; · выбирать материалы с учетом их формообразующих свойств; · предлагать и применять методы конструктивно-технологической разработки модели поясного изделия – брюки/юбки с отделкой в технике «Пэчворк»; · выполнять технические чертежи для разработки конструкции поясного изделия и отделки «Пэчворк» с учетом особенностей технологии; · разрабатывать технологическую карту изготовления поясного изделия и отделки «Пэчворк»; · создавать целостную композицию в системах «отделка – модель» и «единицы комплекта – комплект» на плоскости и в объеме, применяя известные способы построения и формообразования; · изготавливать макет модели поясного изделия в соответствии с требованиями к разработке прототипов и образцов; В результате освоения программы практики обучающийся должен знать: · современное состояние дизайна одежды в индустрии моды России на примере коммерческих коллекций, представленных в специализированных магазинах г. Н. Новгорода; · основные требования к качеству художественно-проектной идеи моделей одежды по линии «Капсула» в направлении авторского проектирования; · теоретические основы композиционного построения в графическом и в объемно-пространственном дизайне; · законы формообразования; · законы создания цветовой гармонии; · технологию изготовления изделия; · ассортимент, свойства, методы оценки качества материалов; · технологические, эксплуатационные и гигиенические требования, предъявляемые к материалам. Направление деятельности в ходе 2-ой Учебной практики представлено в комплексе с направлением деятельности в ходе 1-й учебной практики. Поясное изделие, изготавливаемое в ходе 2-й Учебной практики, составляет комплект (ансамбль) с плечевым изделием, изготовленным в ходе 1-й Учебной практики. При формировании требований к проекту поясного изделия опираются на данные, полученные на этапе предпроектного анализа в ходе 1-й Учебной практики. В проектную идею поясного изделия, предложенную ранее, допустимо внесение незначительной корректировки по формальному и композиционно-декоративному признакам. Это обосновано объективными причинами: - углубление в формировании профессиональных компетенций обучающегося, - расширение творческого кругозора обучающегося, - прошедшие изменения в моде. При условии согласования с руководителем возможно направлением 2-й Учебной практики выбрать изготовление конкурсного ансамбля или конкурсной коллекции моделей. В этом случае программа практики разрабатывается для обучающегося индивидуально. 2 Структура и содержание учебной практики Структура учебной практики
2.2 Тематический план и содержание учебной практики
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-16; просмотров: 463; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.01 с.) |