Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Вопрос 3. Кто из философов, на ваш взгляд, является автором данного текста.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Проблемные вопросы
1. В чем отличие философского понимания материи от естественнонаучного? 2. В чем состоят основные проблемы философского исследования сознания? 3. В чем отличие мысленного и реального эксперимента? 4. В чем отличие социально-гуманитарного знания от естественнонаучного? 5. Какое место социальная философия занимает в обществознании? 6. Культура и цивилизация: в чем сходство и различие? 7. В чем различие между философским и другими направлениями в антропологии? 8. Почему сущность человека является «вечной» философской проблемой? 9. Может ли философия помочь в поиске смысла жизни? 10. Чем мораль отличается от других средств социальной регуляции?
Показатели, критерии и шкала оценивания компетенций промежуточной аттестации знаний по учебной дисциплине «Философия» на экзамене Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины (экзамен) проходит в период сессии. Экзамен проводится по билетам, содержащим 2 вопроса и тест. Экзамен сдается устно. Максимальная сумма баллов, набираемая студентом по дисциплине «Философия» в течение семестра равна 100. Для экзамена
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ» Вопросы к экзамену 1. Предмет и структура философии. Особенности философского знания. 2. Функции философии. Методологическая роль философии. 3. Место и роль философии в системе духовной культуры. Философия и мировоззрение. 4. Возникновение философии, ее культурно-исторические предпосылки. 5. Материализм и идеализм как направления в философии. 6. Проблема первоначала в античной философии. 7. Философия Сократа. 8. Философия Платона. 9. Учение Аристотеля о материи и форме, причинах и движении, человеке и государстве. 10. Основные философско-этические концепции античности. Протагор, Сократ, Аристотель, Эпикур. 11. Теоцентризм в средневековой христианская философия. Спор реализма и номинализма. 12. Гуманизм и антропоцентризм философии эпохи Возрождения. 13. Философия Нового времени. Эмпирическое и рационалистическое направления философии. Ф. Бэкон, Р. Декарт. 14. Философия эпохи Просвещения. 15. И. Кант как родоначальник немецкой классической философии. Теория познания и этика И. Канта. 16. Система и метод философии Гегеля. 17. Философская антропология Л. Фейербаха. 18. Диалектико-материалистическая философия марксизма. 19. Идейная конфронтация западников и славянофилов в России. 20. Материалистические идеи в русской философии XIX-XX вв. А. Герцен, Н. Чернышевский, Г. Плеханов, В. Ленин. 21. Религиозно-идеалистическая философия В.С. Соловьева. Концепция всеединства. 22. Философия свободы Н. Бердяева. 23. Русский космизм. (Н. Федоров. К. Циолковский, В. Вернадский, Л. Чижевский). 24. Общая характеристика русской религиозно-идеалистической философии первой половины XX в.(В. Розанов, Н. Бердяев, Л. Шестов, П. Флоренский, С. Булгаков, С.Франк, Е. Трубецкой и др.). 25. Иррационализм как направление в философии. А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, А. Бергсон, З. Фрейд. 26. Феноменология Э. Гуссерля. 27. Экзистенциальная философия. 28. Философия позитивизма. Неопозитивизм и постпозитивизм. 29. Философская герменевтика. 30. Проблема бытия в философии. 31. Философское понятие материи. Системно-структурный характер организации материального мира. 32. Пространство и время как формы существования материи. 33. Движение и развитие. Диалектика как философское учение о развитии. 34. Сознание как проблема философии. 35. Общественное сознание и его формы. Общественная психология и идеология. 36. Познание как проблема философии. 37. Проблема истины. Ее основные характеристики и критерии. 38. Научное познание, его особенность и структура. 39. Понятие научного метода. Классификация научных методов. 40. Специфика социального познания. Его онтологическая, гносеологическая и ценностная стороны. 41. Специфика социального бытия. Общество как форма социального. 42. Предмет и функции социальной философии, ее методологическая роль в познании общественных явлений. 43. Материалистическое понимание истории и его современная оценка. 44. Природные основы общественной жизни. Взаимодействие общества и природы в историческом процессе. 45. Общество как самодостаточная система, ее основные элементы. 46. Деятельность как основа социального. Основные виды деятельности, их взаимосвязь. 47. Проблема общественного прогресса в философии. 48. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. 49. Философия истории и ее основные проблемы. 50. Субъекты истории и многовариантность развития человеческого общества. 51. Глобальные проблемы и перспективы современной цивилизации. 52. Экономическая сфера жизни общества, ее взаимодействие с другими сферами. Роль способа производства в общественной жизни. 53. Политическая сфера жизни общества, ее специфика и взаимосвязь с другими сферами. Понятие гражданского общества. 54. Духовная сфера жизни общества, ее взаимосвязь с другими сферами. 55. Понятие и природа ценностей. 56. Эстетическая форма общественного сознания. Социальная роль искусства. 57. Мораль и ее роль в жизни общества. 58. Происхождение, структура и функции религии. 59. Философская антропология как направление современной западной философии. 60. Человек как философская проблема. 61. Биосоциальная природа человека 62. Смысл жизни и предназначение человека.
|
||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-16; просмотров: 364; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |