Направлена на исследование ценностных ориентаций

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Ф.И.О. _______________________________________________________________________

Возраст ______________________________________________________________________

Курс/класс ___________________________________________________________________

Пол _________________________________________________________________________

Инструкция: Сейчас Вам будет предложен набор из 18 предъявлений с обозначением ценностей. Ваша задача — расставить их по порядку значимости для Вас как принципов, которыми Вы руководствуетесь в Вашей жизни.

Каждая ценность написана в отдельной строчке. Внимательно изучите предъявления и, выбрав ту ценность, которая для Вас наиболее значима, поместите ее на первое место. Затем, выберите вторую по значимости ценность и поместите её вслед за первой. Затем, проделайте то же со всеми оставшимися ценностями. Наименее важная останется последней и займет 18 место.

Работайте не спеша, вдумчиво. Если в процессе Вы измените своё мнение, то можете исправить свои ответы. Конечный результат должен отражать Вашу истинную позицию.

Список А (терминальные ценности):

1.  - активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни)

2.  - жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом)

3.  - здоровье (физическое и психическое)

4.  - интересная работа

5.  - красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)

6.  - любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)

7.  - материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений)

8.  - наличие хороших и верных друзей

9.  - общественное признание (уважение окружаю коллектива, товарищей по работе)

10.  - познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)

11.  - продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)

12.  - развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)

13.  - развлечения (приятное, необременительное препровождение, отсутствие обязанностей)

14.  - свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)

15.  - счастливая семейная жизнь

16.  - счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)

17. - творчество (возможность творческой деятельности)

18.  - уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

Список В (инструментальные ценности):

1.  - аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах.

2.  - воспитанность (хорошие манеры)

3.  - высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)

4.  - жизнерадостность (чувство юмора)

5.  - исполнительность (дисциплинированность)

6.  - независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)

7.  - непримиримость к недостаткам в себе и других

8.  - образованность (широте знаний, высокая общая культура)

9.  - ответственность (чувство долга, умение держать слово)

10.  - рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные. решения)

11.  - самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)

12.  - смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов

13.  - твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)

14. - терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)

15.  - широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)

16.  - честность (правдивость, искренность)

17.  - эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)

18.  - чуткость (заботливость)

МЕТОДИКА

ДИАГНОСТИКИ «РЕЙТИНГ

ЦЕННОСТНО-ПОТРЕБНОСТНЫХ

ОРИЕНТАЦИИ ПЕРСОНАЛА»

Укажите, пожалуйста, Вашу должность

Каков Ваш трудовой стаж

Предлагаем ответить на интересующие Вас вопросы, которые объединены в три группы (табл. 1). При ответе на вопросы первой группы необходимо выполнить два зада­ния.

Задание 1. Внимательно ознакомьтесь, пожалуйста, с перечнем, включающим 25 вопросов. Выберите наиболее значимую для Вас проблему и оцените высшим баллом — 25 баллов. Занесите оценку в графу Н. Из оставшихся 24 вопросов вновь выберите наиболее значимый для Вас и дайте ему оценку, но уже в 24 балла. Оценку также занесите в графу Н. Проведите это последовательно по всем вопросам. Последний вопрос будет оценен Вами в 1 балл. Задание 1 выполнено.

Задание 2. Загните, пожалуйста, опросный лист с ле­вой стороны сверху вниз на расстоянии 3,5 см так, чтобы не было видно показателей в графе Н. Теперь оцените, пожалуйста, какая из 25 Ваших потребностей удовлетво­ряется в настоящее время лучше и больше чем все осталь­ные. Оцените ее 25 баллами, а результат занесите в графу HI. Из оставшихся 24 потребностей оцените высшим бал­лом (24 балла) ту, которая удовлетворена сейчас в боль­шей степени. И так до конца. Последняя - 1 балл.

Вопросы второй группы

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США