Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Проекты будущего переустройства России Северного общества и Южного обществаСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Дайте определение понятия: «промышленный переворот», «военные поселения», «министерства», «западники», «славянофилы», «Негласный комитет», «Государственный Совет»
Тематические планы семинарских занятий на весенний семестр Тема №1. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Время великих реформ 60 -70-х годов XIX века
Основные вопросы
1. Объективные и субъективные предпосылки реформ 60-70-х годов XIX века. 2. Буржуазные черты и феодальные пережитки реформ. 3. Социально-экономические и политические последствия реформ. 4. Контрреформы Александра III. Литература 1. Реформы и реформаторы в истории России. М., 2006. 2. Великие реформы в России 1856-1874 гг. М., 2002. 3. Герасименко Г.А. Земское самоуправление в России. М.,2001
Темы докладов, рефератов, сообщений 1. Роль «просвещенной демократии» в подготовке и проведении реформ 60-70-х годов XIX века. 2. «Прусский» и «американский» пути развития капитализма в сельском хозяйстве пореформенной России. 3. Экономическая политика Александра III. 4. Земства и их роль в становлении гражданского общества.
Вопросы для дискуссии 1. Существовала ли в 1860-е годы альтернатива реформам? Если да, то какая? 2. Почему многие политические и общественные деятели второй половины XIX века считали преобразования Александра II незавершенными? Какие реформы, жизненно важные для страны, не захотел или не смог осуществить царь-освободитель? 3. Как Вы думаете, реформы 60-70-х гг. отсрочили или ускорили падение самодержавия в России?
Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
Заполните таблицы: Таблица №1 Предпосылки реформ 60-70-х гг. XIX в в России
Таблица №2 Реформы 60-70 - х гг. XIX в. в России
Таблица №3 Основные черты внутренней политики Александра IIи Александра III
Дайте объяснение понятий: «круговая порука», «отработки», «выкупные платежи», «отрезки», «временнообязанные крестьяне», «испольщина», «издольщина», «вердикт», «присяжные заседатели».
Тема 2. Общественная мысль и особенности общественного движения России второй половины XIX века Основные вопросы 1. Формирование консервативного, либерального и радикального направлений в общественном движении России. 2. Революционное народничество 70-х годов: идеология, программа, тактика, организационные основы. 3. Марксизм в политической истории России.
Литература
1. Аникин А.В. Путь исканий: социально-экономические идеи в России до марксизма. М., 1990. 2. Секиринский С., Филиппова Т. Родословная российской свободы. М., 1993. 3. Революционеры и либералы в России. М., 1990.
Темы докладов, рефератов, сообщений. 1. Особенности формирования российской интеллигенции. 2. Российская интеллигенция и традиции либерализма. 3. Можно ли оправдать политический терроризм? 4. В чем причина популярности марксизма в России? 5. Революционное народничество.
Вопросы для дискуссии 1. В чем, на Ваш взгляд, заключалась утопичность проектов революционеров XIX века? 2. Согласны ли Вы с тем, что Александр II разделил судьбу большинства реформаторов, ибо «счастливых реформаторов – нет»? 3. Террор в революции: путь вперед или назад? 4. Как Вы думаете, можно ли говорить о большевизме как о национальной форме русского марксизма?
Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
Заполните таблицы: Таблица №1
Революционное народничество в 60-70-х гг.XIX века
Таблица №2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-15; просмотров: 400; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.005 с.) |