Сокращения и условные обозначения.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7

Используется, если по тексту допускались сокращения. Указанные впервые должны разъяснять и сообщать (далее в сокращенном виде). Размещают в алфавитном порядке.

АД - артериальное давление

ИБС - ишемическая болезнь сердца

ГБ - гипертоническая болезнь

ЧСС - частота сердечных сокращений

ЧДД - количество дыхательных движений

ГОСТР - государственный стандарт России

ЖКТ - желудочно-кишечный тракт

ЛП - лекарственный препарат

ЛС - лекарственные средства

МКБ - международная классификация болезней

НД - нормативная документация

КЖ - качество жизни

ОМС - обязательное медицинское страхование

РАМН - Российская академия медицинских наук

РАН - Российская академия наук

ГАК - Государственная аттестационная комиссия

ЭФДС - эхофагодуоденоскопия

СМОЛ - сокращенный многофакторный опросник для исследования

Приложение 5

Содержание (оглавление)

1. Введение …………………………………………………………. 3

Глава I Разбираемый крупный вопрос…………………………… 5

§ 1

§ 2

§ 3

Глава II Разбираемый крупный вопрос………………………….. 12

§ 1

§ 2

§ 3

Глава III Исследовательская часть…………………….…………. 21

§ 1

§ 2

§ 3

Выводы и рекомендации ……………………………………………31

Используемая литература………………………………….….. …..33

Приложения……………………………………………………. ……35

перечислить Приложение 1 -Приложение 2- и т.д.

Приложение 6

Алгоритм действия

1. Объем исследовательской работы - 30 лист

Объем выпускной работы - 35-50 лист (выводы, список использованной литературы, приложе­ния в общий объем не включаются)

2. Литературные источники для исследовательской работы 10—12 Литературные источники для выпускных от 12-20

3. Рецензент назначается за 2 недели до защиты, а научные руководители за 6 мес. до защиты.

4. Сдается работа не позднее, чем за 3 дня до срока защиты и предоставляется оформленная, про­веренная работа с рецензией и отзывом.

5. Рецензенты: врачи отделений, больниц, где студенты проходили практику.

6. Бумага А4, кегль 14, поля: верхнее - 2см; нижнее - 3 см левое - 2 см правое- 1,5 см красная строка - 1,25 см интервал полуторный

7. Все страницы работы, в т.ч. введение, приложения, используемая литература нумеруются.

На титульном листе номер не ставят и на оглавлении, у Введения будет № 3, ставят на се­редине листа, отступая от края на 1 см.

Каждая новая глава начинается с новой страницы. Заголовки и подзаголовки отделяются от основного текста. Точка в конце заголовка не ставится. Заголовки выделяются шрифтом или подчеркиванием и так по всему тексту.

8. Иллюстрация располагается сразу после текста, им дают название, располагая под ними, и обо­значают словом: «Рисунок» - рис: I или рисунок 1, фото 9x12 см или 10x15 см; фотографиче­ские рисунки, схемы, диаграммы 9x12 см или 16x24 см с подписями под ними.

9. Таблицы нумеруют арабскими цифрами в левом верхнем углу. Таблица 1 - название (№ не ста­вят), точка не ставится. Классы чисел должны располагаться один под другим, точка между классами не ставят, а оставляют пробелы не 50.000, а 50 000.

10. В содержание (оглавление) включают все рубрики работы. Заголовки нумеруют римскими цифрами, а подзаголовки - арабскими (1,2,3) Заголовки начинают с прописной буквы и по­следнее слово соединяют отточием... с номером страницы в правом столбце.

11.Название темы должно соответствовать цели исследовательских задач - 3-6-8.

12.Объем введения 2-3 печатных листа.

13.Обзор литературы в выпускной работе не менее 20 источников, в исследовательской 10-12. Этот раздел составляет 1/3 часть от общего объема работы.

14.Исследовательская часть включает:

1) Материал и методы исследования.

Эмпирический метод - наблюдение, беседы, самооценка и изучение литературы. Теоретические методы - анализ, синтез, индукция, дедукция, моделирование, сравнение, классификация, обобщение и особенно статистический метод, (для полученных объективных данных) Объем - 5-7 страниц.

2) Обсуждение результатов исследований - Здесь больше иллюстраций, подтверждать, дока­зывать.

3) Заключение (выводы) - Цель в выводах: передать основное содержание полученных ре­зультатов. Они должны соответствовать поставленным задачам и быть конкретными.

15. Использованную литературу правильно оформлять.

16. Защита - 10-12 мин - доклад. Ответы на вопросы материалом работы.

В докладе цели и задачи, актуальность, практическое значение, новизна и демонстрация материала и мультимедийное сопровождение.

В оценке учить мнение рецензента, руководителя, ход защиты. Учитываются знания сту­дентов, его отношение к работе, самостоятельность, инициатива, умение отстаивать мысли.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте