Дополнительная контактная информация 

Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

КАТЕГОРИИ:

Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Дополнительная контактная информация

↑
▷ Содержание
Стр 1 из 3Следующая ⇒
Поиск

РАБОЧИЙ ЖУРНАЛ

ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

Ф. И.О. ___________________________________________________

Образовательная организация:_____________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

На __________________ учебный год


ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТА

Фамилия __________________________________________________________

Имя ______________________________________________________________

Отчество __________________________________________________________

Дата рождения _____________________________________________________

Место рождения ___________________________________________________

Домашний адрес ___________________________________________________

Паспорт ______________________ выдан ______________________________

__________________________________________________________________

Страховой полис ___________________________________________________

Страховое свидетельство_____________________________________________

ИНН _____________________________________________________________

Место работы ______________________________________________________

Адрес _______________________________________________________

Телефоны:

директор _____________________________________________________

учительская __________________________________________________

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

 

Управление образования, телефоны:

Приемная ____________________________________________________

Методический кабинет № 4 _____________________________________

Методический кабинет № 5 _____________________________________

Бухгалтерия __________________________________________________

Управление образования (Город), телефоны:

Приемная ____________________________________________________

Отделы ______________________________________________________

_____________________________________________________________

Городская психологическая служба _________________________________

КРИРОиПК, телефоны:

Приемная ____________________________________________________

Отделы ______________________________________________________

_____________________________________________________________

Педагог-психолог МОУ СОШ № 37 _________________________________

__________________________________________________________________

Педагог-психолог МОУ СОШ № 27 _________________________________

__________________________________________________________________

Педагог-психолог МОУ «Лицей» ____________________________________

__________________________________________________________________

Педагог-психолог ПМПШ __________________________________________

__________________________________________________________________

ЦЕЛЕВОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА ____________ УЧ. ГОД

 

№ пп. Основные цели (программы/проекты) деятельности
   

 

№ пп. Основные задачи (этапы) Участники
       

ПЛАН РАБОТЫ НА __________________ МЕСЯЦ

 

  Диагностическая работа Консультационная работа Коррекционно-развивающая Научно-методическая работа
         
         
         
           

График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________


График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________


График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________

График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________


График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________

СПИСОК УЧАЩИХСЯ СТОЯЩИХ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ УЧЕТЕ

 

__________________ месяц

 

Дата Ф.И. учащегося Класс, возраст Примечания
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Общее количество учащихся: _____________________


ТАБЛИЦА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОДОВ

 

Примерные коды обратившихся за психологической помощью
№ п/п Код обратившегося Субъект обращения
  М Мальчик
  Д Девочка
  Р Родитель
  О Опекун
  П Педагогический работник
  С Социальный работник
  А Представитель администрации образовательного учреждения
  В Сотрудник органов внутренних дел
  З Работник учреждения здравоохранения
Примерные коды причин обращения
  О Проблемы, связанные с обучением
  В Проблемы, связанные с воспитанием (в том числе в семье)
  П Проблемы, связанные с поведением
  Э Эмоциональные проблемы
  У Определение уровня актуального развития
  Р Проблемы, связанные с развитием речи
  ОМ Определение дальнейшего образовательного маршрута
  Проф Профессиональная ориентация

 

 

РАБОЧИЙ ЖУРНАЛ

ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

Ф. И.О. ___________________________________________________

Образовательная организация:_____________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

На __________________ учебный год


ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТА

Фамилия __________________________________________________________

Имя ______________________________________________________________

Отчество __________________________________________________________

Дата рождения _____________________________________________________

Место рождения ___________________________________________________

Домашний адрес ___________________________________________________

Паспорт ______________________ выдан ______________________________

__________________________________________________________________

Страховой полис ___________________________________________________

Страховое свидетельство_____________________________________________

ИНН _____________________________________________________________

Место работы ______________________________________________________

Адрес _______________________________________________________

Телефоны:

директор _____________________________________________________

учительская __________________________________________________

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

 

Управление образования, телефоны:

Приемная ____________________________________________________

Методический кабинет № 4 _____________________________________

Методический кабинет № 5 _____________________________________

Бухгалтерия __________________________________________________

Управление образования (Город), телефоны:

Приемная ____________________________________________________

Отделы ______________________________________________________

_____________________________________________________________

Городская психологическая служба _________________________________

КРИРОиПК, телефоны:

Приемная ____________________________________________________

Отделы ______________________________________________________

_____________________________________________________________

Педагог-психолог МОУ СОШ № 37 _________________________________

__________________________________________________________________

Педагог-психолог МОУ СОШ № 27 _________________________________

__________________________________________________________________

Педагог-психолог МОУ «Лицей» ____________________________________

__________________________________________________________________

Педагог-психолог ПМПШ __________________________________________

__________________________________________________________________

ЦЕЛЕВОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА ____________ УЧ. ГОД

 

№ пп. Основные цели (программы/проекты) деятельности
   

 

№ пп. Основные задачи (этапы) Участники
       

ПЛАН РАБОТЫ НА __________________ МЕСЯЦ

 

  Диагностическая работа Консультационная работа Коррекционно-развивающая Научно-методическая работа
         
         
         
           

График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________


График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________


График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________

График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________


График работы педагога-психолога на неделю с _______ по _______

 

Понедельник Вторник Среда
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Четверг Пятница Суббота
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Диагностические обследования:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Подготовка и обработка диагностических материалов ____________________

Консультации:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Коррекционно-развивающие и практические занятия, тренинги:

индивидуальные: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

групповые: у _________ У _________ Р _________ Всего _________

Организационно-методическая работа: О ________ С _______ З ________

Участие в ППК: Плановое: ______________ Внеплановое: ______________

Участие в «Совете профилактики»: _________________________________


123Следующая ⇒

Поделиться:


Познавательные статьи:


Организация работы процедурного кабинета
Статус республик в составе РФ
Понятие финансов, их функции и особенности
Сущность демографической политии


Последнее изменение этой страницы: 2016-12-15; просмотров: 185; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.)