Тема 14. Международная торговля

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 8

План занятия

1. Необходимость внешней торговли. Теория сравнительного преимущества Д.Рикардо.

2. Теория внешней торговли Хекшера-Олина.

3. Теория М.Портера

4. Спрос и предложение на мировом рынке, равновесный уровень цен. Выигрыш от внешней торговли.

Термины и понятия:

Мировой рынок. Абсолютное преимущество. Сравнительное преимущество. Полная и частичная специализация. Теория Хекшера-Олина. Избыточные факторы производства. Дефицитные факторы производства. Парадокс Леонтьева. Теория международной конкуренции М.портера. Цена равновесия на мировом рынке.

Дополнительные вопросы и задания:

1. Япония может производить товар А более эффективно, чем Корея, издержки производства в Японии более низкие. Тем не менее, она вывозит товар А из Кореи. Как это можно объяснить.

2. В чем на Ваш взгляд, состоит ограниченность теории Риккардо, Хекшера-Олина? Какими тенденциями в развитии мировой экономики?

3. В стране А рабочий может произвести за один день 6 метров шелка или 1 кг. масла. В стране В рабочий может изготовить за день 2 метра шелка или 4 кг. масла.

а) Каковы относительные цены в странах при отсутствии торговли?

б) Что будут вывозить страны после установления торговых отношений?

в) в каких пределах могут колебаться мировые цены после установления торговых отношений между странами?

г) если предположить, что до установления торговых отношений рабочий в стране А производил в день 4 метра шелка и 1/3 кг. масла, а в стране В соответственно 0,5 метров шелка и 3 кг. масла, то каким будет прирост производства масла и шелка в результате специализации стран на выпуске относительно более дешевых продуктов?

д) если реальное соотношение в торговле между странами сложиться на уровне 1 метр шелка за 0,5 кг. масла, то каким будет выигрыш от специализации и торговли для каждой страны?

4. Постройте по данным таблицы графики спроса и предложения для каждой страны.

А) Каковы равновесные цены и количества на рынках часов в обеих странах при отсутствии внешней торговли?

Б) При наличии внешней торговли какая цена равновесия установится на мировом рынке?

В) какая из стран будет экспортировать и сколько?

Литература:

1.Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/под общей редакцией д.э.н.проф. Сидоровича А.В.-М.: «Дело и Сервис», 2004.-Гл.13.

2.Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика.-СПб.:Питер,2009.-Гл.14.-С.363-384.

3.Загашвили В.Отношения России с лидерами мировой экономики//Мировая экономика и международные отношения.-2009.-№8.-С.3-11.

4.Курс экономической теории:Учебник/под ред Чепурина А.,Киселевой Е.-Киров: «АСА», 2010.-Гл.26.-С.358-374.

5. Макконнел К., Брю С.Экономикс.-М.:ИНФА-М,2007.-С.848-872.

6. Макроэкономика:Теория и российская практика:Учебник/под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной.-М.:Кнорус, 2006.-С.467-502.

7. Экономическая теория/ Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича.-СПб.: «Питер», 2009.-Гл.26.-С.470-489.

Тема 15. Торговая политика

План занятия

1.Тариф на импорт и механизм его действия.

2. Аргументы за и против введения тарифов.

3.Экспортные субсидии, демпинг и антидемпинговые меры в торговой политике.

4. Нетарифные ограничения экспорта.

Тема доклада:

1. Роль ВТО в развитии мировой торговли

Термины и понятия:

Торговая политика. Тариф (пошлина). Оптимальная ставка тарифа. Производственная субсидия. Демпинг. Антидемпинговые пошлины. Нетарифные барьеры. Квота. Лицензия. Добровольные экспортные ограничения. Либерализация торговли. Протекционизм. Таможенные союзы.

Дополнительные вопросы и задания:

1. Правительство страны принимает решение о введении тарифа на сахар в размере 2 коп. за 1 кг. Сахара. Мировая цена на сахар равна 10 р. за 1 кг. Объем внутреннего производства при свободной торговле составляет 6 млрд.кг. сахара, а при наличии тарифа на импорт 8 млрд.кг. в год. Объем внутреннего потребления сахара при свободной торговле составляет 22 млрд. кг., а при тарифе на импорт 20 млрд в год Объем импорта при свободной торговле 16 млрд. в год., а при наличии тарифа на импорт 12 млрд.кг.

Найти: а) потери потребителей данной страны от введения тарифа на импорт сахара;

б) выигрыш отечественных производителей от этой меры;

в) увеличение доходов государственного бюджета;

г) чистые потери благосостояния от ограничения импорта.

2. Приведенные ниже пункты характеризуют нетарифные ограничения за исключением:

а) ужесточение санитарных норм на импортируемую из Великобритании говядину;

б) введение импортной квоты а ввозимые в Россию «ножки буша»;

в) повышение импортных пошлин на ввозимые в Россию американские сигареты;

г) введение государственной монополии на импорт алкоголя.

3. Различие между тарифом на импорт и импортной квотой в том, что:

а) квота никогда не приносит дохода государству, тогда как тариф дает такой выигрыш;

б) тариф никогда не приносит дохода государству, тогда как квота дает такой выигрыш;

в) квота может быть использована для ограничения притока импортных товаров на внутренний рынок, тогда как тариф не может быть использован в этих целях;

г) тариф может быть использован для полного (почти) прекращения притока импортных товаров, тогда как квота не может быть использована в этих целях.

Литература:

1.Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/под общей редакцией д.э.н.проф. Сидоровича А.В.-М.: «Дело и Сервис», 2004.-Гл.14.

2.Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика.-СПб.:Питер,2009.-Гл.14.-С.363-384.

3.Курс экономической теории:Учебник/под ред Чепурина А.,Киселевой Е.-Киров: «АСА», 2010.-Гл.26.-С.358-374.

4. Макконнел К., Брю С.Экономикс.-М.:ИНФА-М,2007.-С.848-872.

5. Макроэкономика:Теория и российская практика:Учебник/под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной.-М.:Кнорус, 2006.-С.467-502.

6. Экономическая теория/ Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича.-СПб.: «Питер», 2009.-Гл.26.-С.470-489.

Тема 16. Платежный баланс

План занятия

1. Структура платежного баланса

2. Регулирование платежного баланса.

3. Платежный баланс России.

Термины и понятия:

Платежный баланс. Торговый баланс, баланс текущих операций и баланс движения капитала. Товарный экспорт. Товарный импорт. Чистые факторные доходы из-за рубежа. Чистые зарубежные активы. Чистые текущие трансферты. Приток капитала. Отток капитала. Официальные резервы. Сальдо платежного баланса. Взаимосвязь счетов платежного баланса

Дополнительные вопросы и задания:

1.Классифицируйте каждую из названных операций (сточки зрения российской экономики (экспорт или импорт капитала):

а) «новый русский» приобретает виллу в Испании;

б) крупный московский банк предоставляет правительству Казахстана ссуду в 100 тыс.долл.;

в) российский импортер вина берет краткосрочный займ в одном из итальянских банков для оплаты приобретаемой им партии итальянского ликера;

в) кондитерская фабрика в Самаре приобретает акции американской корпорации по производству конфет.

2. В модели кругооборота для открытой экономики ВВП-1200, потребление – 750, внутренние инвестиции-150, государственные закупки товаров и услуг – 500, налоги – 450. Рассчитайте баланс счета движения капитала.

3. В модели кругооборота для открытой экономики внутренние инвестиции-550, государственные инвестиции – 800, налоги – 600, внутренние частные сбережения – 400. Рассчитайте баланс счета текущих операций

4. На основе приведенных данных составьте платежный баланс страны Дельта:

а) классифицируя каждую из операций как дебет и кредит.

б) выделяя его основные разделы – текущий баланс и баланс движения капитала.

Экспорт нефти 6млн.долл.

Импорт зерна 5 млн.долл.

Экспорт оружия 2 млн.долл.

Доходы от туризма в Дельте 6 млн.долл.

Денежные переводы иностранцам из Дельты 2 млн.долл.

Покупка акций частной корпорации Франции 6 млн.долл.

Покупка золота у иностранных граждан 1 млн.долл.

5. Рост дефицита платежного баланса страны:

а) увеличивает валютные резервы Центрального банка;

б) уменьшает валютные резервы Центрального банка;

в) увеличивает объем денежной массы в стране;

г) уменьшает объем денежной массы в стране;

д) не влияет на объем денежной массы в стране.

6. Под малой открытой в экономике понимается экономика страны:

а) размер территории которой составляет незначительную часть мира;

б)имеющий незначительный удельный вес экспорта и импорта в ВНП;

в) население которой составляет незначительную часть населения страны;

г) ставка процента в которой зависит от объема внешних займов;

д) экономическая конъюнктура которой не оказывает влияние на направление международных потоков капитала и мировую ставку процента.

7.Верны ли следующие утверждения:

а) счет текущих операций фиксирует все операции, которые имели место в течение года между резидентами данной страны и других стран;

б) в счете движения капитала и финансовых операций фиксируется приток и отток капитала, чистый доход от инвестиций и чистый доход от трансфертных платежей;

в) счет текущих операций включает в себя торговый баланс;

г) сальдо платежного баланса страны, строго говоря, всегда составляет ноль;

д) дефицит счета текущих опреций финансируется в основном чистым притоком капитала.

Тема 17. Валютный курс

План занятия

1. Сущность валютного курса.

2. Роль валютного курса в достижении макроэкономическог равновесия.

3. Режимы валютных курсов

4. Факторы, влияющие на валютный курс

Темы докладов:

1. Эволюция мировой валютной системы.

2. Влияние курса рубля на экономику России.

Термины и понятия:

Валюта. Валютная система. Валютный рынок. Спрос и предложение валюты. Валютный курс. Конвертируемость валют. Плавающий и фиксированный валютный курс. Номинальный и реальный валютный курс. Паритет покупательской способности. Золотой стандарт. Девальвация. Ревальвация. Стерилизация. Валютная интервенция.

Дополнительные вопросы и задания:

1. Каким образом повышение или понижение стоимости валюты влияет на:

а) потребителей;

б) отрасли промышленности, использующие в своем производстве импортное сырье и оборудование;

в) отрасли конкурирующие с импортом на внутреннем рынке;

г) совокупный спрос;

д) чистый экспорт.

2. Ниже приведена карта спроса на фунты стерлингов.

а) правительство Великобритании устанавливает валютный курс на уровне 1ф.с.=2, 4 долл. Объем предложения ф.с. равен 180 млн. Должен ли Центральный банк Великобритании покупать или продавать ф.с.? Если да, то какое количество?

б) что произойдет в этом случае с официальными валютными резервами Центрального банка? Как отразиться это изменение в платежном балансе?

3. Два одинаковых по своим качествам автомобиля – российский и американский стоят, соответственно, 210 тыс.р. и 10 тыс. долл. Номинальный обменный курс валюты США составляет 28 RUS/USD. Каков при этом будет реальный обменный курс?

4. Как должен измениться номинальный валютный курс из предыдущей задачи, чтобы реальный обменный курс был равен 1?

5. Гипотеза паритета покупательской способности предполагает:

а) свободное перемещение товаров через границы;

б) отсутствие инфляции;

в) фиксированные номинальные валютные курсы;

г) плавающие номинальные валютные курсы;

д) одинаковые темпы инфляции в различных странах.

6. Реальный валютный курс отличается от номинального тем, что он характеризует:

а) относительную цену национальных валют двух стран;

б) относительную цену товаров, произведенных в разных странах;

в) количество иностранной валюты, которое можно получить в обмен на единицу национальной валюты;

г) ничем не отличается.

7. Повышение реального обменного курса приводит к:

а) относительному удорожанию иностранных товаров;

б) относительному удорожанию отечественных товаров;

в) увеличению чистого экспорта;

г) уменьшению чистого экспорта.

8.Если Центральный банк принимает меры по защите национальной валюты от обесценивания, то при прочих равных условиях:

а) уровень процентных ставок и уровень безработицы относительно снижаются;

б) уровень процентных ставок относительно снижается, а уровень безработицы относительно повышается;

в) уровень процентных ставок относительно повышается, а уровень безработицы относительно снижается;

г) уровень процентных ставок относительно повышается при неизменном уровне совокупного спроса.

9. Ожидаемый темп инфляции равен 10 % в стране А и 9 % в стране В. Номинальная процентная ставкам составляет 10 % в стране А и 12 % в стране В. Тогда при прочих равных условиях:

а) будет происходить перелив капитала из страны А в страну В;

б) будет происходить перелив капитала из страны В в страну А;

в) между странами Аи В не будет перелива капитала;

г) нет одназначного ответа.

Литература:

1.Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/под общей редакцией д.э.н.проф. Сидоровича А.В.-М.: «Дело и Сервис», 2004.-Гл.16.

2. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика.-СПб.:Питер,2009.-Гл.17.-С.408-425.

3.Курс экономической теории:Учебник/под ред Чепурина А.,Киселевой Е.-Киров: «АСА», 2010.-Гл.27.-С.785-837.

4. Макконнел К., Брю С.Экономикс.-М.:ИНФА-М,2007.-С.873-897.

5. Макроэкономика:Теория и российская практика:Учебник/под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной.-М.:Кнорус, 2006.-С.530-583.

6. Экономическая теория/ Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича.-СПб.: «Питер», 2009.-Гл.27.-С.490-512.

Контрольные вопросы по курсу «Макроэкономика»

1. Особенности макроэкономического анализа.

2. Макроэкономический кругооборот.

3. Основные показатели в макроэкономике.

4. ВВП

5. Методы расчета ВВП.

6. Номинальный и реальный ВВП, дефлятор ВВП.

7. Классическая теория макроэкономического равновесия.

8. Кейнсианская модель общего равновесия.

9. Совокупный спрос и его факторы.

10. Совокупное предложение и его факторы.

11. Проблема равновесия инвестиций и сбережений.

12. Предельная склонность к потреблению и сбережению.

13. Модель кейнсианского креста.

14. Мультипликатор автономных расходов.

15. Экономический цикл: понятие, фазы и виды.

16. Причины экономических циклов.

17. Теория длинных волн Д.Н.Кондратьева

18. Безработица: виды и измерение.

19. Последствия безработицы. Закон Оукена.

20. Инфляция: виды, причины и измерение.

21. Социально-экономические последствия инфляции.

22. Инфляция и безработица: кривая Филипса.

23. Теория адаптивных и рациональных ожиданий.

24. Антиинфляционная политика государства.

25. Кредит: сущность и формы.

26. Функции и виды денег.

27. Денежная масса и денежные агрегаты.

28. Банковская система.

29. Коммерческий банк: понятие, основные банковские операции.

30. Обязательная норма резервирования, денежная база и банковский мультипликатор.

31. Спрос на деньги.

32. Предложение денег.

33. Равновесие на рынке денег

34. Кредитно-денежная политика: понятие и методы.

35. Мягкая и жесткая кредитно-денежная политика. Монетарное правило.

36. Государственный бюджет и его структура.

37. Налоги: понятие и виды. Принципы налогообложения.

38. Бюджетный дефицит и способы его финансирования.

39. Государственный долг и его последствия.

40. Фискальная политика: понятие, инструменты и виды.

41. Экономический рост: понятие, типы и факторы.

42. Теории экономического роста.

43. Социальная политика государства.

44. Измерение неравенства в распределении доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини.

45. Теневая экономика и ее формы в России

46. Теории внешней торговли.

47. Выигрыш от внешней торговли.

48. Государственное регулирование международной торговли.

49. Платежный баланс: структура и взаимосвязь счетов.

50. Номинальный и реальный обменный курс

Тест по макроэкономике

Вариант 1

1. Допустим, что номинальный ВВП увеличился с 480 млрд.р. до 600 млрд.р., а дефлятор ВВП с 120 до 150 %. При таких условиях величина реального ВВП?

а) не измениться;

б) увеличиться;

в) уменьшиться;

г)не может быть рассчитана на основе этих данных;

2. Если государство увеличит государственные закупки товаров и услуг, то:

а) кривая совокупного спроса сдвинется вправо вверх;

б) кривая совокупного спроса сдвинется влево вниз;

в) останется на прежнем месте;

г) нельзя дать однозначного ответа.

3.Кейнсианцы полагают, что кривая совокупного предложения:

а) представлена горизонтальной линией;

б) имеет положительный наклон;

в) представлена вертикальной линией;

г) имеет отрицательный наклон;

4. Подавленная инфляция находит свое проявление:

а) в росте цен

б) в товарном дефиците

в) в снижении издержек

г) в господстве несовершенных форм конкуренции

5. Циклы продолжительностью 3 -4 года называют циклами:

а) Жугляра;

б) Китчина;

в) Маркса;

г) Кондратьева.

7.Коэффициент Оукена равен 2,5.Согласно закону Оукена, 2 % превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем приведет к отставанию фактического ВВП от реального?

а) 2%

б) 4%

в) 3%

г) 5%

7. Дискреционная стимулирующая налогово-бюджетная политика предполагает:

а) рост государственных расходов;

б) уменьшение государственных расходов;

в) рост налоговых ставок

8. Если Центральный Банк принимает решение сократить предложение денег, он может:

а) увеличить норму обязательных резервов;

б) осуществить покупку государственных облигаций на открытом рынке;

в) уменьшить учетную ставку.

9. Кривая Филипса показывает:

а) обратную связь между реальной и номинальной заработной платой;

б) обратную связь между темпом инфляции и уровнем безработицы;

в) прямую связь между реальной и номинальной заработной платой;

г) прямую связь между темпом инфляции и уровнем безработицы;

10. К косвенным налогам не относится:

а) налог на добавленную стоимость;

б) акцизы;

в) подоходный налог;

г) налог с продаж.

11.Если предельная склонность к потреблению равна 0,8, то рост государственных расходов на 10 млн. у.е. приведет к:

а) росту национального дохода на 10 млн.у.е;

б) уменьшению национального дохода на 10 млн.у.е;

в) росту национального дохода на 80 млн.у.е;

г) росту национального дохода на 50 млн.у.е.

12.Имеется следующая информация: численность занятых 45 млн.чел., численность безработных 5 млн.чел. Чему равен уровень безработицы?

а) 13.0 %

б) 11,5

в) 10%

г) 8%.

13.Какая из ниже перечисленных функций денег отражает функцию платежа:

а)Плата за покупку товара в кредит;

б)Установление цены товара;

в)Покупка товара;

г)Внешнеторговые платежи;

д)Внутри торговые платежи.

14.Что характеризует экстенсивную форму воспроизводства:

а) вовлечение дополнительных трудовых и природных ресурсов и средств производства на прежней технической основе;

б) реконструкция действующих предприятий;

в) развитие за счет обновления производства и продукции;

г) изменение технологии;

д) изменение отраслевой структуры.

15.Какую теорию рыночной экономики обосновал английский экономист Дж. М. Кейс:

а) Регулируемую;

б) Социальную;

в) Свободную;

г) Смешанную;

д) Монопольную.

16.Не включается в ВНП, рассчитанный по сумме расходов:

а) зарплата и жалование;

б) валовые инвестиции;

в) чистый экспорт товаров и услуг;

г) C+I+G (C-потребительские расходы; I-инвестиции; G- государственные расходы);

д) чистые инвестиции.

17.Предельная склонность к потреблению - это:

а) отношение прироста потребительских расходов на единицу прироста располагаемого дохода;

б) отношение совокупного потребления к совокупному доходу;

в) изменение в потребительских расходах, вызванное изменением дохода;

г) кривая, которая характеризует величину потребительских расходов при данном уровне дохода;

д) стремление к повышению благосостояния.

18.Кривая совокупного предложения выражает отношение между:

A) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;

B) уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении;

C) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов;

D) объемами произведенного и потребленного ВНП в реальном выражении;

E) затратами и результатами производства.

19. Кто является основоположником макроэкономики:

а) М. Фридман;

б) И. Фишер и Хоутри;

в) И. Шумпетер;

г) Дж. М. Кейнс;

д) К. Маркс.

20.В состав ВНП включается:

а) стоимость нового учебника в местном книжном магазине;

б) услуги домашней хозяйки;

в) покупка облигаций у корпорации;

г) покупка у соседа подержанного автомобиля;

д) природные богатства страны.

Список использованной литературы

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: учебник / Под общей ред. проф. А.В.Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2004.

2. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике.-М.:Вита-Пресс,2005.-144с.

3. Сборник задач по экономической теории: микроэкономика и макроэкономика.-Киров:АСА,2005. -246с.

4. Экономическая теория.Задачи, логические схемы, методические материалы/Под ред.А.И.Добрынина, Л.С.Тарасевича.-СПб.:Питер Ком,1999.-448с.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте