Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Материаловедение и технология конструкционных материаловСодержание книги
Поиск на нашем сайте ЛЕКЦИЯ № 21
По дисциплине
Материаловедение и технология конструкционных материалов
Горно-нефтяной факультет (для специальности ЭАПУ, ЭМ) Тема: «Основы литейного производства»
(наименование темы лекции)
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Приветствие, проверка наличия и готовности студентов к занятию, соблюдения порядка в аудитории. Обоснование актуальности и объявление темы, цели, учебных вопросов лекции, ее значимости для выбранной профессии Доведение литературы по материалу лекции.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
Основы литейного производства. Литье в разовые песчано-глинястые формы. Специальные виды литья. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Доведение основных выводов по теме лекции и ее значение для будущей профессиональной деятельности. Доведение задания на самоподготовку, ответы на вопросы.
ЛИТЕРАТУРА
1. Фетисов Г.П. и др. Материаловедение и технология металлов. – М.: «Высшая школа», 2001. – 638 с.
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
1. Наглядные пособия: - Комплект слайдов по теме лекции, плакаты.
2. Технические средства обучения: - Графопроектор.
3. Приложения: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (при необходимости)
ТЕКСТ ЛЕКЦИИ Первый учебный вопрос. Разновидности литейных форм Для получения отливок используют различные литейные формы: по сроку службы - разовые, многократные; по состоянию перед заливкой - сухие, сырые, химически твердеющие, самотвердеющие; по технологии изготовления - вручную, на машинах, по выплавляемым моделям.
Второй учебный вопрос. Литье в разовые песчано-глинястые формы.
Для изготовления разовых форм необходимы модельный комплект и смеси. Виды формовочных смесей Используют облицовочные, наполнительные и единые формовочные смеси. Облицовочные смеси применяют для образования рабочей поверхности литейной формы, которая контактирует с жидким металлом. Ее наносят на модель слоем толщиной 15…20 мм. Ее приготавливают из свежих песка и глины с добавкой противопригарных материалов. Наполнительную смесь насыпают поверх облицовочной, заполняя остальную полость формы. Эту смесь приготавливают из оборотной смеси с добавкой 5…10 % свежих песка и глины. Единые смеси применяют в массовом производстве для набивки всего объема литейной формы. Приготавливают ее из оборотной смеси с добавкой до 50 % свежих песка и глины. Технология ручной формовки При изготовлении крупных отливок (станины металлорежущих станков, прокатные станы, изложницы и др.), а также в единичном и мелкосерийном производстве широко используют ручную формовку.
Формовка в двух опоках по разъемной модели (рис.4) - самый распространенный метод получения разовых форм, так как большинство отливок имеют сложную конфигурацию, требующую разъема модели. Процесс формовки ведут в такой последовательности: 1) для изготовления нижней полуформы на подмодельную доску 3 устанавливают нижнюю половину модели 2 и нижнюю опоку 1 (рис. 4, а). 2) на модель наносят слой облицовочной и затем наполнительной смеси, трамбовкой уплотняют ее и накалывают душником вентиляционные каналы 4 (рис.4, б). 3) готовую нижнюю полуформу переворачивают на 180°, устанавливают верхнюю полумодель 8, модели шлакоуловителя 9, стояка 6, выпора 5 и верхнюю опоку 7, соединив ее с нижней штырями 10 (рис.4, в). 4) набивку верхней полуформы повторяют, затем вырезают литниковую чашу 11, удаляют из формы модели стояка 6 и выпора 5 (рис.4, г). 5) для удаления полумоделей верхнюю полуформу 12 снимают с нижней 13 и переворачивают ее на 180°; формовочную смесь вокруг полумоделей смачивают, в полумодели забивают подъемники 14 и с их помощью полумодели удаляют из полуформ; таким же образом удаляют из формы модель шлакоуловителя 9 (рис.4, д). 6) разрушенные участки полуформ исправляют; прорезают питатели 17 в нижней полуформе; устанавливают на стержневые знаки стержень 15; нижнюю полуформу накрывают верхней и нагружают грузами 16 (рис.4, е). 7) после заливки формы металлом и его кристаллизации форму разрушают и освобождают готовую отливку вместе с литниковой системой (рис.4, ж). Стержни изготавливают вручную в стержневых ящиках. Стержневой ящик состоит из двух половин, которые соединяют струбцинами и набивают стержневой смесью. В стержень вставляют каркас из проволоки и прокалывают сквозные вентиляционные каналы. Затем стержневой ящик осторожно раскрывают и готовый стержень отправляют в сушку. В массовом и серийном производстве мелких и средних отливок применяют машинную формовку. Она имеет ряд преимуществ перед ручной: облегчает труд; повышает производительность труда и точность отливок, что экономит 10…15 % металла за счет уменьшения припусков на обработку; уменьшает брак. Для наполнения опок единая формовочная смесь подается транспортером в дозатор, который выдает определенную порцию смеси в формовочную машину. Заливка форм, выбивка отливок и стержней, обрубка и очистка отливок Заливка форм При заливке формы струя жидкого металла может размыть поверхность формы; сдвинуть стержень; давлением раздать плохо уплотненную смесь, что увеличит размеры и массу отливки; образовать газовые раковины. На качество отливки оказывают влияние температура заливаемого металла, длительность заливки. Так, например, недостаточно нагретый расплав плохо заполняет щелевидные полости формы, вызывая брак отливки в виде недоливов. Слишком перегретый металл приводит к образованию усадочных раковин, и увеличивает пригар смеси. Оптимальная температура расплава составляет: сталь 1390…1550 °С, чугун 1220…1400 °С. Расплав перед заливкой выдерживают в ковше для выделения газов и всплывания шлака. Заливку производят не прерывая струю для исключения охлаждения и окисления расплава, засасывания воздуха и шлака в полость формы. Выбивка отливок и стержней Мелкие и средние отливки выбивают из форм на выбивных решетках. Она вибрирует, форма подбрасывается, соударяется с решеткой и разрушается. Стержни выбивают на пневматических вибрационных машинах. Крупные стержни вымывают из отливки мощной струей воды, используя гидравлические установки. Обрубка и очистка отливок После освобождения отливки из формы и выбивки стержней производят удаление литниковой системы и прибылей: отбиваются молотком, удаляют кусачками, дисковыми пилами, неровности зачищают абразивным кругом или дробеструйными машинами, Третий учебный вопрос. Специальные виды литья. Отливки, полученные в песчано-глинистых разовых формах, имеют невысокую точность и низкое качество поверхности, что заставляет оставлять значительные припуски на механическую обработку, а также получается крупнозернистая структура. Повышение точности и качества поверхности отливок достигают, используя специальные методы литья. Заключение. Таким образом, в лекции изучены общие вопросы литейного производства.
ЛЕКЦИЯ № 21
По дисциплине
Материаловедение и технология конструкционных материалов
Горно-нефтяной факультет (для специальности ЭАПУ, ЭМ) Тема: «Основы литейного производства»
(наименование темы лекции)
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Приветствие, проверка наличия и готовности студентов к занятию, соблюдения порядка в аудитории. Обоснование актуальности и объявление темы, цели, учебных вопросов лекции, ее значимости для выбранной профессии Доведение литературы по материалу лекции.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-14; просмотров: 575; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |